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職場(chǎng)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程

課程背景：
思維導(dǎo)圖由英國(guó)的東尼.*先生發(fā)明，現(xiàn)全球已有超過(guò)6億人在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖是表達(dá)發(fā)散性思維簡(jiǎn)單有效的具有革命性意義的思維工具，充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，圖文并重的方式，幫助我們?cè)诳茖W(xué)和藝術(shù)、邏輯和想想之間平衡發(fā)展，開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能，形成廣度思考，激發(fā)創(chuàng)造力的同時(shí)，通過(guò)結(jié)構(gòu)化思考實(shí)現(xiàn)視覺(jué)化呈現(xiàn)的*思考方式。
波音、微軟、惠普、迪士尼等世界500強(qiáng)企業(yè)受益于思維導(dǎo)圖，《哈利.波特》作者羅琳也用思維導(dǎo)圖演繹出小說(shuō)中豐富多彩的情節(jié)和人物。
全球越來(lái)越多的公司在日常工作中使用思維導(dǎo)圖安排會(huì)議日程，做頭腦風(fēng)暴，設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)圖，寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和總結(jié)報(bào)告。更有效應(yīng)用于突破思維定式、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、項(xiàng)目管理、高效學(xué)習(xí)、問(wèn)題分析與解決等不同領(lǐng)域。
課程收益：
● 掌握思維導(dǎo)圖基本工作原理與繪制方法，突破思維定勢(shì)；
● 建立*思考基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)應(yīng)用左右腦協(xié)調(diào)工作，提升思維深度與思考質(zhì)量；
● 運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具進(jìn)行工作創(chuàng)新、時(shí)間管理、會(huì)議溝通等，有效提升工作效率。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：所有職場(chǎng)人士
課程方式：理論講解+案例分析+故事分享+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練+診斷點(diǎn)評(píng)

課程大綱
第一講：走進(jìn)思維導(dǎo)圖世界——思維導(dǎo)圖原理篇
一、思維導(dǎo)圖的起源
1. 東尼.*
2. 天才筆記的啟示
二、大腦的工作原理
1. 神奇的大腦
2. 左右腦功能
3. *思維創(chuàng)造的價(jià)值
4. 右腦思維三大推動(dòng)力
5. 思考的深度與廣度
6. 思維導(dǎo)圖思維運(yùn)用
三、思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)
1. 發(fā)散性思維工具
2. 大腦記憶之奧秘
3. 實(shí)現(xiàn)雙劍合璧

第二講：暢游思維導(dǎo)圖世界——思維導(dǎo)圖繪制篇
一、繪制基本步驟
1. 繪制工具準(zhǔn)備
2. 繪制四步法
1）主題
2）主干
3）支干
4）插圖
3. 經(jīng)典作品欣賞
二、思維導(dǎo)圖六元素
1. 聯(lián)想
2. 圖像
3. 顏色
4. 線條
5. 關(guān)鍵字
6. 層次分類
三、核心能力訓(xùn)練
1. 關(guān)鍵詞訓(xùn)練
2. 聯(lián)想力訓(xùn)練
3. 歸納力訓(xùn)練
4. 呈現(xiàn)力訓(xùn)練

四、繪制四大誤區(qū)
1. 結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖
2. 一線一句
3. word版
4. 消極態(tài)度
五、繪制七問(wèn)七答
1. 線條的由粗到細(xì)
2. 字與線的長(zhǎng)度
3. 主干上做修飾
4. 主干數(shù)量不超7
5. 無(wú)圖不思維導(dǎo)圖
6. 中心圖只寫(xiě)字
7. 出現(xiàn)思維阻滯
六、軟件繪制技巧
1. iMindMap
2. MindManger

第三講：玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖世界——思維導(dǎo)圖應(yīng)用篇
一、思維導(dǎo)圖應(yīng)用——聽(tīng)
1. 聽(tīng)講筆記
2. 整理思路+有助記憶
3. 應(yīng)用場(chǎng)景
練習(xí)：高效會(huì)議記錄
二、思維導(dǎo)圖應(yīng)用——說(shuō)
1. 溝通表達(dá)
2. 圖像回憶+激發(fā)聯(lián)想+形象表達(dá)
3. 應(yīng)用場(chǎng)景
練習(xí)：工作匯報(bào)
三、思維導(dǎo)圖應(yīng)用——讀
1. 閱讀筆記
2. 整理思路+有助記憶
3. 應(yīng)用場(chǎng)景
練習(xí)：方案制定
四、思維導(dǎo)圖應(yīng)用——寫(xiě)
1. 寫(xiě)作
2. 整理思路+激發(fā)創(chuàng)意+系統(tǒng)展示
3. 應(yīng)用場(chǎng)景
練習(xí)：工作總結(jié)

第四講：翻轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖世界——思維導(dǎo)圖升華篇
一、讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖
1. 繪制要點(diǎn)
案例分享
2. 應(yīng)用練習(xí)
3. 呈現(xiàn)技巧
二、時(shí)間管理思維導(dǎo)圖
1. 繪制要點(diǎn)
案例分享
應(yīng)用練習(xí)
2. 呈現(xiàn)技巧

三、匯報(bào)演講思維導(dǎo)圖
1. 繪制要點(diǎn)
案例分享
應(yīng)用練習(xí)
2. 呈現(xiàn)技巧
四、問(wèn)題分析思維導(dǎo)圖
1. 繪制要點(diǎn)
案例分享
應(yīng)用練習(xí)
2. 呈現(xiàn)技巧
五、項(xiàng)目管理思維導(dǎo)圖
1. 繪制要點(diǎn)
案例分享
應(yīng)用練習(xí)
2. 呈現(xiàn)技巧
課程回顧及學(xué)習(xí)評(píng)估
學(xué)員成果分享

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)課程