課程描述INTRODUCTION
卓越支行長修煉培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越支行長修煉培訓(xùn)
課程背景:
現(xiàn)代管理之父*·*說“卓有成效的管理者正在成為社會(huì)的一項(xiàng)極為重要的資源,能夠成為卓有成效的管理者已經(jīng)成了個(gè)人獲取成功的主要標(biāo)志,塑造卓有成效的管理者已經(jīng)成為企業(yè)獲取競爭力的根本途徑。”
為什么有的行長忙著感受成功,而有的管理者卻忙著掉頭發(fā)?為什么有的行長看似無能,但卻能讓各路英才死心塌地為他效勞?為什么有的行長看似很外行,卻能讓很多同行對(duì)他佩服得五體投地?為什么有的行長非管理學(xué)科班出身,卻能盡得管理的至高法門?為什么有的行長看似不守規(guī)矩,卻能讓下屬個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩?
以上的五個(gè)問題,作為銀行的管理者,支行行長(網(wǎng)點(diǎn)主任、營業(yè)經(jīng)理)是值得深思的,支行長既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”,更是沖鋒在營銷市場一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的大背景下,如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢,切實(shí)有效地發(fā)揮支行長的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理運(yùn)營者中的重要課題。
課程收益:
.全面解讀管理者的角色認(rèn)知與職責(zé),讓其學(xué)員建立個(gè)人的職業(yè)定位以及職業(yè)發(fā)展計(jì)劃;
.跳出銀行做銀行,走出金融看發(fā)展,突破傳統(tǒng)的經(jīng)營思維模式,構(gòu)建出符合市場發(fā)展的定位理念;
.銀行管理者可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和先進(jìn)的轉(zhuǎn)型變革理念,精準(zhǔn)規(guī)劃出本銀行經(jīng)營轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略方向;
.掌握現(xiàn)代商業(yè)銀行運(yùn)營管理的六大模型,打造本行發(fā)展的特色經(jīng)營道路,從而提升市場口碑;
.掌握人員輔導(dǎo)及團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方式方法,團(tuán)隊(duì)營銷管理的方法,提升支行綜合營銷競爭力能力;
.提高部門運(yùn)營者與基層管理者的主動(dòng)探尋功能,發(fā)揮每一個(gè)崗位的價(jià)值,增強(qiáng)員工的歸屬感;
授課特點(diǎn):
有料——知識(shí)結(jié)構(gòu)博學(xué)多聞;有聊——實(shí)戰(zhàn)實(shí)用情景互動(dòng);有趣——案例分析雅俗共賞;
有度——深入淺出松緊嚴(yán)謹(jǐn);有魂——主線清晰緊扣主題;有果——落地執(zhí)行效果俱佳。
課程時(shí)間:精華版2天,共計(jì)12小時(shí)
授課對(duì)象:支行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備干部等
課程大綱
第一講:戰(zhàn)略導(dǎo)向的陣地經(jīng)營智慧
一、什么是戰(zhàn)略導(dǎo)向
1. 什么是戰(zhàn)略——戰(zhàn)略就是創(chuàng)建一個(gè)家族獨(dú)特的定位,使其在客戶心中建立起差異化定位
1)戰(zhàn)略導(dǎo)向就是選擇焦點(diǎn)——經(jīng)營只有聚焦才能形成“專家”優(yōu)勢,精而專,專而透
2)戰(zhàn)略導(dǎo)向就是奮斗方向——網(wǎng)點(diǎn)一定要確立明確的前進(jìn)方向,組織大家一起去完成
3)戰(zhàn)略導(dǎo)向就是與眾不同——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,*的成功之道就是進(jìn)入消費(fèi)者的認(rèn)知心智
4)戰(zhàn)略導(dǎo)向就是打敗競爭對(duì)手——在當(dāng)今新時(shí)代的競爭中,不是誰能夠*限度的滿足客戶的需求,而是比誰可以創(chuàng)造并引導(dǎo)客戶需求,從而實(shí)現(xiàn)互利共贏的共享之道
案例《招商銀行的戰(zhàn)略定位》、《泰隆銀行的戰(zhàn)略定位》
二、銀行業(yè)發(fā)展的六大戰(zhàn)略導(dǎo)向
1. 服務(wù)型社區(qū)銀行——民生銀行
2. 專業(yè)型行業(yè)銀行——通商銀行
3. 社群型主題銀行——書香銀行
4. 渠道型直銷銀行——網(wǎng)商銀行
5. 聚焦型產(chǎn)品銀行——微貸中心
6. 整合型生態(tài)銀行——咖啡銀行
三、管轄陣地經(jīng)營劃定的四定江山
一劃區(qū)域——管理好自己的一畝三分地
二標(biāo)重點(diǎn)——經(jīng)營區(qū)域內(nèi)的行業(yè)客群標(biāo)注
三排主次——所標(biāo)注的行業(yè)客群主次關(guān)系
四定人員——每一管轄行業(yè)客群誰來管理維護(hù)
案例《某銀行的網(wǎng)格化作戰(zhàn)地圖》、《某銀行金融生態(tài)作戰(zhàn)地圖》
第二講:區(qū)域經(jīng)濟(jì)的行業(yè)經(jīng)營智慧
一、銀行人面對(duì)行業(yè)不了解的經(jīng)營困惑
1. 地方十三五規(guī)劃的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域未解讀——政策動(dòng)向掌握難
2. 地方支柱產(chǎn)業(yè)未進(jìn)行發(fā)展周期推算預(yù)演——行業(yè)發(fā)展風(fēng)控難
3. 地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀未做實(shí)地走訪調(diào)研——客戶營銷溝通難
4. 地方引進(jìn)的新型行業(yè)未進(jìn)行培育和指導(dǎo)——后期穩(wěn)固開發(fā)難
案例《一位當(dāng)了10年支行長的無奈經(jīng)營》
二、PEST在轄區(qū)行業(yè)的精準(zhǔn)解讀
1. 政治環(huán)境——扶持政策、稅收政策等
2. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境——增長預(yù)期、收入支配等
3. 社會(huì)環(huán)境——工作態(tài)度、教育水平等
4. 技術(shù)環(huán)境——迭代速度、新技術(shù)構(gòu)想等
案例《生態(tài)農(nóng)業(yè)的PEST的分析》、《物流行業(yè)的PEST的分析》
三、陣地區(qū)域內(nèi)的行業(yè)梳理
1. 第一陣地:全年業(yè)績貢獻(xiàn)度占比超過40%以上的行業(yè)
2. 第二陣地:全年業(yè)績貢獻(xiàn)度占比超過30%以上的行業(yè)
3. 第三陣地:全年業(yè)績貢獻(xiàn)度占比超過20%以上的行業(yè)
4. 第四陣地:全年業(yè)績貢獻(xiàn)度占比超過10%以下的行業(yè)
案例《某支行的行業(yè)作戰(zhàn)路勁設(shè)計(jì)》
四、鎖定行業(yè)在該區(qū)域的運(yùn)營數(shù)據(jù)
1. 各陣地的行業(yè)的數(shù)據(jù)梳理【營業(yè)額、擁有總量、開發(fā)總量】
2. 行業(yè)發(fā)展中的金融需求分析
3. 行業(yè)發(fā)展中的非金融需求分析
案例《某支行的行業(yè)的需求分析策略設(shè)計(jì)》
五、鎖定行業(yè)的經(jīng)營者前景判斷
1. 好行業(yè)不代表就是好企業(yè)
2. 戰(zhàn)略、運(yùn)營、產(chǎn)品、文化、人才的規(guī)劃
案例《一個(gè)行業(yè)熱捧后的無聲消失》
第三講:價(jià)值客戶的資源整合智慧
一、服務(wù)社區(qū)居民的“鄰居銀行”
1. “小而密”鋪設(shè)布局
2. “小而美”視覺形象
3. “小而全”服務(wù)平臺(tái)
4. “小而智”運(yùn)營模式
5. “小而惠”服務(wù)模式
6. “小而多”產(chǎn)品組合
案例《建行. 微銀行》、《江陰農(nóng)商. 金鄰里》
二、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“行業(yè)銀行”
1. 第一產(chǎn)業(yè)的行業(yè)銀行建設(shè)方案
2. 第二產(chǎn)業(yè)的行業(yè)銀行建設(shè)方案
3. 第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)銀行建設(shè)方案
4. 特色產(chǎn)業(yè)的行業(yè)銀行建設(shè)方案
案例《農(nóng)業(yè)銀行:農(nóng)業(yè)領(lǐng)域供應(yīng)鏈金融》、《招商銀行:物流行業(yè)供應(yīng)鏈金融》
三、服務(wù)價(jià)值客戶的“平臺(tái)銀行”
1. 汽車消費(fèi)金融產(chǎn)業(yè)鏈平臺(tái)
2. 家居消費(fèi)金融產(chǎn)業(yè)鏈平臺(tái)
3. 婚慶消費(fèi)金融產(chǎn)業(yè)鏈平臺(tái)
4. 生物醫(yī)藥金融產(chǎn)業(yè)鏈平臺(tái)
案例《女子銀行》、《兒童銀行》、《書香銀行》
四、服務(wù)新型三農(nóng)的“渠道銀行”
1. “村村通”金融便利服務(wù)站
2. “惠農(nóng)網(wǎng)”農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)站
3. “致富校”涉農(nóng)人員培訓(xùn)點(diǎn)
4. “產(chǎn)業(yè)圈”農(nóng)資渠道產(chǎn)業(yè)圈
案例《惠民趕集節(jié)》、《惠民農(nóng)資節(jié)》
第四講:策略制定的產(chǎn)能倍增智慧
一、產(chǎn)業(yè)鏈接法
1. 上中下游的產(chǎn)業(yè)鏈接
2. 同行業(yè)不同產(chǎn)業(yè)的鏈接
案例《物流企業(yè)的八大產(chǎn)業(yè)鏈接》、《建筑行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈接》
2. 痛點(diǎn)救濟(jì)法
1)痛點(diǎn)甄別的四個(gè)方向
2)找出首要的痛點(diǎn)原因
3)制定專屬的解決方案
案例《生態(tài)農(nóng)業(yè)園的解決方案》、《醫(yī)藥健康行業(yè)的解決方案》
3. 互動(dòng)聯(lián)誼法
4. 互動(dòng)聯(lián)誼的資源對(duì)接
5. 互動(dòng)聯(lián)誼的利益對(duì)接
6. 互動(dòng)聯(lián)誼的流程對(duì)接
案例《高凈值客戶的春天約會(huì)》、《醫(yī)院與銀行的假面舞會(huì)》
7. 渠道共享法
8. 確立需要渠道共享的目標(biāo)
9. 梳理渠道資源的歸屬范圍
案例《一次宣傳幫助房開售賣400套房子》、《惠生活平臺(tái)的單款爆品戰(zhàn)略》
10. 惠民福利法
11. 惠民不是單純的打折優(yōu)惠
12. 福利不是想盡辦法給好處
案例《退休老年的火鍋聚會(huì)》、《代發(fā)工資客戶的季度福利》
13政績輔助法
政府:行使好社會(huì)責(zé)任,輔助政府的完成既定目標(biāo)
企業(yè):利用好手中的資源,全力以赴解決企業(yè)既定的目標(biāo)
案例《銀行+公司+農(nóng)戶的產(chǎn)業(yè)扶貧法》、《陪伴企業(yè)成長的感恩墻》
14. 路演宣傳法
15. 傳統(tǒng)的擺攤設(shè)點(diǎn)已經(jīng)out了
16. 明確路演的目的和目標(biāo)
17. 設(shè)計(jì)路演執(zhí)行流程和路徑
案例《華夏銀行的掃碼支付的社區(qū)推廣》、《沉睡的硬幣激活的大集合》
小組討論分享:選擇一個(gè)客群或者一個(gè)創(chuàng)業(yè),進(jìn)行精準(zhǔn)營銷策略設(shè)計(jì),并寫出方案執(zhí)行流程。
第五講:人才培養(yǎng)的識(shí)人用人智慧
一、銀行人才發(fā)展的閉頸
1. 人才素質(zhì)缺陷——資源型員工占比較大,不能有效地發(fā)揮產(chǎn)品和客戶之間的橋梁作用;
2. 管理方式錯(cuò)誤——以完成績效為王道,人人都“忙、累、煩、亂”后帶來的滅頂之災(zāi);
3. 能力培養(yǎng)有限——銀行是知識(shí)密集型的行業(yè),有創(chuàng)新主觀能動(dòng)性都被經(jīng)驗(yàn)扼殺的搖籃里;
二、銀行三大人才體系搭建
1. 條線區(qū)分搭建的四項(xiàng)類別
2. 年齡區(qū)分搭建的六個(gè)階段
3. 職業(yè)區(qū)分搭建的五步梯隊(duì)
三、銀行五項(xiàng)人才體系保障
1. 要形成人才共識(shí)三點(diǎn)要求【倡導(dǎo)“人人是人才,人人可成才”的共識(shí)】
2. 搭建人才培養(yǎng)體系的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)【建立“識(shí)人、選人、用人、留人”的人才體系】
3. 創(chuàng)建學(xué)習(xí)平臺(tái)的三種模式【構(gòu)建適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)金融的員工能力素質(zhì)模型,發(fā)現(xiàn)和儲(chǔ)備前沿人才】
4. 建立溝通機(jī)制的三個(gè)不要【建設(shè)有效的溝通渠道,進(jìn)行無邊界管理,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值增值】
5. 確立基層團(tuán)隊(duì)五虎將才【創(chuàng)新者、凝聚者、執(zhí)行者等】
四、優(yōu)秀人才培養(yǎng)管理的“十授法”
1. 授人以魚【基本保障】
2. 授人以漁【技巧輔導(dǎo)】
3. 授人以欲【激發(fā)欲望】
4. 授人以譽(yù)【賦予榮譽(yù)】
5. 授人以娛【制造快樂】
卓越支行長修煉培訓(xùn)
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已開課時(shí)間Have start time
- 馬藝
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
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