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工業(yè)4.0課程短訓班

課時設計：2天
培訓對象：企事業(yè)單位的中高層管理人員
課程背景：
1.近期工業(yè)和信息化部作“推進信息化和工業(yè)化融合，打造中國制造業(yè)升級版”的主旨報告，從制造業(yè)新趨勢、兩化融合、創(chuàng)新驅動三個方面論述中國制造業(yè) 升級路徑。國內不少院士、專家紛紛登場為解讀德國工業(yè)4.0，明確了中國制造業(yè)升級的階段性使命，中國如何使“中國制造2025”與智能智慧工廠結合，本課程圍繞工業(yè)4.0 、未來工業(yè)智能制造等熱點話題即將呈現(xiàn)發(fā)布精彩報告。
2.針對工業(yè)4.0核心內容，推出相關培訓，包括智能工業(yè)、工業(yè)互聯(lián)網、“物聯(lián)網”和“務（服務）聯(lián)網”與工業(yè)以及我國工業(yè)智能化相關政策解讀以及企業(yè)如何實現(xiàn)工業(yè)4.0升級找到競爭力等。

課程目標：
1.掌握工業(yè)4.0的發(fā)展由來與基本理念，工業(yè)4.0下的智能工廠與智能制造
2.如何開展工業(yè)4.0的路徑、方法與工具；
3.轉變思想意識，結合本單位如何使產業(yè)升級。
培訓形式：
1.培訓方法：啟發(fā)式講授、互動式教學、系統(tǒng)介紹、實例驗證、技巧講授、案例分析、培訓游戲
2.課程內容實戰(zhàn)性，技術性強，寓理論于實戰(zhàn)應用方法中，課堂生動，讓學員在輕松的環(huán)境中演練管理技術，達到即學即用的效果。

課程大綱：
第一講：德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略：理念與實踐
1.工業(yè)4.0的誕生背景與發(fā)展又來
2.工業(yè)4.0的基本理念
3.國內工業(yè)4.0工廠概況
4.案例分享
第二講：工業(yè)4.0的核心特征，工業(yè)4.0標準化路線圖
1.工業(yè)4.0的核心是什么
2.工業(yè)4.0的標準化路線圖
3.工業(yè)4.0的變革效應
4.工業(yè)4.0與員工管理

第三講：工業(yè)4.0下的智能工廠與智能制造
1.智慧工廠的構建
2.智慧工廠的流程
3.智慧工廠的精益布局
4.工業(yè)4.0下的產品特點
5.工業(yè)4.0與員工管理
6.基于信息物理系統(tǒng)的智能工廠輔助系統(tǒng)
7.工業(yè)4.0下的智能工廠與智能制造現(xiàn)實技術
第四講：全球先進制造業(yè)發(fā)展新趨勢
1.全球先進制造業(yè)發(fā)展歷程
2.全球先進制造業(yè)新趨勢
3.小組討論

第五講：互聯(lián)網思維與工業(yè)4.0時代制造重新定位
1.工業(yè)4.0的真實內涵
2.工業(yè)4.0的戰(zhàn)略要點
第六講：“工業(yè)4.0”與新工業(yè)革命
1.工業(yè)4.0的多模式交互
2.工業(yè)4.0的效用
3.工業(yè)4.0與新工業(yè)的面臨挑戰(zhàn)
第七講： CPS、工業(yè)互聯(lián)網、物聯(lián)網的比較
1.CPS物理信息系統(tǒng)、工業(yè)互聯(lián)網、物聯(lián)網的比較
2.小組研討與講師的分享

第八講：工業(yè)4.0戰(zhàn)略對我國推進工業(yè)轉型升級的啟示
1.工業(yè)4.0與產業(yè)升級的啟示
2.如何實施工業(yè)4.0
3.小組研討與講師帶來先進企業(yè)的經驗分享
第九講：培訓總結
1.問題答疑
2.學員自由交流
3.培訓總結

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