課程描述INTRODUCTION
輿情管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
輿情管理培訓(xùn)
課程大綱:
第一部分 當(dāng)前國企輿論環(huán)境分析
一、國企成為社會輿論天然箭靶
案例分析:2017年度國企輿論傳播分析
二、輿情對國企的三大損害
案例分析:貿(mào)易戰(zhàn)中的輿情導(dǎo)向
1、影響品牌形象
2、影響生產(chǎn)經(jīng)營效益
3、影響到職工的自尊心和自豪感
三、輿論事件的類型分析
四、引發(fā)國企輿論事件的關(guān)鍵因素分析
互動:輿情事件影響討論
五、如何創(chuàng)造有利國企發(fā)展的輿論環(huán)境?
案例分析:公關(guān)輿情的
第二部分 新媒體時代輿情傳播特點(diǎn)
一、新媒體的含義及特征
案例分析:漏斗型傳播與金字塔形建模
二、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了新的信息傳播規(guī)律
案例分析:新媒體輿情傳播實例
三、新媒體時代輿情傳播六大特征
案例分析:真實案例點(diǎn)評
第三部分 輿情應(yīng)對與處置策略
一、加強(qiáng)輿情監(jiān)測與研判是輿情處置的前提
案例分析:如何避免輿情危機(jī)
二、輿情監(jiān)測的五大關(guān)注點(diǎn)
三、輿情演變四個階段
四、輿情應(yīng)對策略與技巧分析
1、分級應(yīng)對
2、分類應(yīng)對
3、分別應(yīng)對
五、輿情處置的三種境界
1、力避“化危為險”
2、力求“化危為安”
3、力爭“化危為機(jī)”
互動:輿情處置建模
第四部分 建立有效的輿情管理機(jī)制
建立規(guī)范完整的考評體系
建立培訓(xùn)保障體系
建立國內(nèi)外專業(yè)支撐體系
構(gòu)建“大輿情”組織平臺
建立新聞發(fā)言人工作機(jī)制
互動:新聞發(fā)言人嘗試與點(diǎn)評
建立意見領(lǐng)袖溝通機(jī)制
建立公共關(guān)系維護(hù)機(jī)制
建立內(nèi)部問題解決機(jī)制
第五部分 提高與媒體打交道的能力
正確認(rèn)識媒體
正確把握與記者的關(guān)系
互動:答記者問的真實演練
適應(yīng)新媒體的要求提高輿論引導(dǎo)能力
媒體應(yīng)對的基本原則
如何接受采訪以及專訪中的注意點(diǎn)
接受記者采訪前的準(zhǔn)備工作
采訪中的注意事項及后續(xù)工作
有效規(guī)避記者專訪中的陷阱
積極引導(dǎo)媒體參與輿情處理
主動引導(dǎo)媒體參與輿情處理
注重信息公開
讓公眾看到我們在行動
互動:課程總結(jié)
輿情管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/41717.html
已開課時間Have start time
- 程功