課程描述INTRODUCTION
年度培訓(xùn)需求分析與計劃培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
年度培訓(xùn)需求分析與計劃培訓(xùn)
【課程對象】:適合人力資源部全員、企業(yè)中高層管理者
【課.時】:2天
【課程背景】:
培訓(xùn)管理的根本是細化需求分析、做好計劃
如何提高培訓(xùn)課程設(shè)計的整體規(guī)劃性、提高培訓(xùn)工作的“投資收益比”
需要從組織、個人、公司戰(zhàn)略層面全方位定位培訓(xùn)需求分析
需要從成本、師資、經(jīng)營等情況精細化擬定年度培訓(xùn)計劃
【課程目標】:
掌握培訓(xùn)需求調(diào)查、分析具體的方法、案例
掌握年度培訓(xùn)計劃書擬定方法、案例
【形.式】: 講解、示范、案例分析、視頻鑒賞、情景模擬、現(xiàn)場評點
【內(nèi)容大綱】:
標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
第一部分 培訓(xùn)需求調(diào)研、分析方法與程序
1、培訓(xùn)需求分析的實施程序
** 案例分析
2、如何撰寫培訓(xùn)需求分析報告
出報告的時效性
** 報告案例分析
3、培訓(xùn)需求分析的方法
問卷法如何獲取培訓(xùn)需求
問卷法管理要點解析
** 問卷表格設(shè)計案例
4、訪談法如何獲取培訓(xùn)需求
訪談法與座談法的區(qū)別
訪談對像的選擇
訪談時間如何定
訪談的組織工作流程
** 訪談表格的設(shè)計案例
5、在做關(guān)鍵人物訪談時,培訓(xùn)師應(yīng)如何傾聽、如何提問
訪談建議步驟
訪談前準備(思想)
訪談技巧的建議
觀察法如何獲取培訓(xùn)需求
挑選什么崗位觀察
此法的優(yōu)點、缺點
6、對觀察者的選擇
工作任務(wù)分析法如何獲取培訓(xùn)需求
工作任務(wù)分析法的基礎(chǔ)文件-《工作說明白書》分析
工作任務(wù)分析法的基礎(chǔ)文件-《崗位規(guī)范》分析
** 操作中的難點案例分析
7、重點團隊分析法如何獲取培訓(xùn)需求
重點團隊的概念
重點團隊符合要素
如何挑選重點團隊
** 案例分析
8、績效考核結(jié)果對應(yīng)分析培訓(xùn)需求
實施前提的有哪些
績效管理的規(guī)范化管理對培訓(xùn)需求的影響分析
績效考核的準確性、應(yīng)用性
** 案例分析
第二部分 根據(jù)崗位分析情況應(yīng)用不同的培訓(xùn)需求分析方法
1、不同培訓(xùn)需求分析方法適合什么崗位類別
** 案例分析
2、結(jié)合本公司崗位:如何挑選匹配的培訓(xùn)需求分析方法
** 討論、演練
3、錯誤的需求分析方法的案例分析
第三部分 根據(jù)培訓(xùn)需求分析情況如何回復(fù)員工、如何定培訓(xùn)計劃
1、為什么只看問卷法的統(tǒng)計結(jié)果是片面的
2、從哪三個層面全面分析培訓(xùn)需求
從組織 層面分析培訓(xùn)需求
從個人層面分析培訓(xùn)需求
從戰(zhàn)略層面分析培訓(xùn)需求
** 案例分析
第四部分 如何有效進行課程設(shè)計開發(fā)?.
1、講師手冊如何擬定、管理
講師手冊的形式有哪些,應(yīng)包括哪些內(nèi)容
講師手冊和講師管理制度二個概念
2、學(xué)員手冊如何擬定、管理
好的學(xué)員手冊應(yīng)注意哪些細節(jié)
3、課程PPT標準化管理
PPT制作的要點是什么?
** 案例分享:內(nèi)訓(xùn)課程講師手冊、學(xué)員手冊
** 練習(xí):現(xiàn)場PPT制作
4講師手冊、學(xué)員手冊、課程PPT三者的區(qū)別與聯(lián)系
** 案例分析
5、怎樣確定某一課程的標準大綱
** 標準大綱的格式解析
6、如何編寫《授課時間表》
** 案例分享
** 練習(xí):課程大綱和授課時間表的編寫
第五部分年度培訓(xùn)計劃擬定要點
1、擬定培訓(xùn)計劃的流程
** 案例分析
2、擬定培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)文件有哪些
工作任務(wù)分析
工作說明書
崗位規(guī)范
培訓(xùn)需求調(diào)研報告
3、擬定培訓(xùn)計劃需要注意的要點
常見的失誤分析
第六部分 年度培訓(xùn)計劃擬定要點:培訓(xùn)方法的匹配
1、選擇培訓(xùn)方法的程序
** 案例分析
2、企業(yè)常見培訓(xùn)課程的分類
技能類
心態(tài)類
通用素質(zhì)類
拓展類
** 結(jié)合本企業(yè)情況、設(shè)計年度培訓(xùn)計劃時、如何規(guī)劃
3、培訓(xùn)方法分析及針對性的應(yīng)用實務(wù)
講授法
專題講座法
工作指導(dǎo)法
工作輪換法
特別任務(wù)法
個別指導(dǎo)法
案例研究法
事件處理法
頭腦風(fēng)暴法
模擬訓(xùn)練法
敏感性訓(xùn)練法
角色扮演法
拓展訓(xùn)練
** 每種方法對應(yīng)不同課程的設(shè)計案例
第七部分 年度培訓(xùn)計劃擬定要點:培訓(xùn)師的匹配
1、內(nèi)部與外部培訓(xùn)師如何結(jié)合課程專業(yè)方向匹配
哪些課程更適合內(nèi)部培師講
哪些課程更適合外部培訓(xùn)師講
2、內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵
結(jié)合績效的激勵方法分析
結(jié)合薪酬的激勵就去分析
** 案例分析
3、內(nèi)部培訓(xùn)師的課程開發(fā)引導(dǎo)
** 案例分析
4、外部培訓(xùn)師的考查、挑選技術(shù)
** 案例分析
第八部分 年度培訓(xùn)計劃擬定要點:培訓(xùn)費用預(yù)算與控制
1、培訓(xùn)主要費用的哪些
2、如何控制培訓(xùn)費用
** XX集團公司控制培訓(xùn)費用案例分析
第九部分學(xué)員提問、唐老師現(xiàn)場解答
年度培訓(xùn)需求分析與計劃培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/41623.html
已開課時間Have start time
- 唐惠玲
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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