課程描述INTRODUCTION
TTT培訓(xùn)學(xué)習(xí)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓(xùn)學(xué)習(xí)
課程收益:
掌握訓(xùn)前重調(diào)研、訓(xùn)中保實(shí)施、訓(xùn)后促落實(shí)的具體方法;
演練并掌握簡(jiǎn)單有效的培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、收尾的結(jié)構(gòu)模型;
學(xué)習(xí)如何用金字塔原理、影響力模型、冷讀術(shù)、農(nóng)夫法則進(jìn)行培訓(xùn);
熟悉培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)的流程方法與PPT課件制作技巧;
系統(tǒng)掌握培訓(xùn)九陽(yáng)神功技法,靈活應(yīng)用九宮格、三點(diǎn)法;
釋放出內(nèi)在的表演天賦和編導(dǎo)技巧、案例點(diǎn)評(píng)真功夫;
體驗(yàn)緊張到能量加速愛(ài)上講臺(tái)的華麗轉(zhuǎn)變。
課程特色:真誠(chéng)用心-實(shí)戰(zhàn)練習(xí)-系統(tǒng)架構(gòu)
結(jié)構(gòu)為王:簡(jiǎn)單易學(xué)的*ASTD訓(xùn)練體系,易于聽(tīng)眾理解的實(shí)戰(zhàn)魚(yú)式結(jié)構(gòu);
見(jiàn)證神奇:任何時(shí)間、任何主題、隨叫隨講的即興授課技巧,創(chuàng)造宣講傳奇;
模塊化訓(xùn)練:實(shí)戰(zhàn)結(jié)構(gòu)、實(shí)戰(zhàn)表達(dá)、實(shí)戰(zhàn)說(shuō)服、實(shí)戰(zhàn)編導(dǎo)、實(shí)戰(zhàn)控場(chǎng)、實(shí)戰(zhàn)技法、實(shí)戰(zhàn)課件、實(shí)戰(zhàn)宣講、實(shí)戰(zhàn)發(fā)聲、實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)能量、實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng);
教練相長(zhǎng):以終為始,以學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn),系統(tǒng)提升培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)能力;
持續(xù)學(xué)習(xí):參與培訓(xùn)師成長(zhǎng)進(jìn)步QQ群,獲取課程擴(kuò)展學(xué)習(xí)資料與交流;
長(zhǎng)期指導(dǎo):參與遠(yuǎn)程視頻會(huì)議沙龍,獲取培訓(xùn)實(shí)際工作的長(zhǎng)期指導(dǎo)。
免費(fèi)復(fù)訓(xùn):學(xué)員可以參加公開(kāi)課復(fù)訓(xùn)。
課程大綱:
在這個(gè)人人都肩負(fù)著培訓(xùn)教導(dǎo)訓(xùn)練任務(wù),不進(jìn)則退的終生學(xué)習(xí)年代,TTT是一堂必修課!
TTT,英文短語(yǔ)Train the Trainer的縮寫(xiě),意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT是企業(yè)管理者、內(nèi)訓(xùn)講師、職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程,TTT旨在幫助培訓(xùn)相關(guān)工作者系統(tǒng)提升在培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、技能和素養(yǎng)。
TTT是企業(yè)建立內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍必備之培訓(xùn);
TTT是業(yè)余講師邁向職業(yè)培訓(xùn)道路之必修課 ;
TTT注重實(shí)戰(zhàn)實(shí)操,非傳統(tǒng)只坐著聽(tīng)的課程 。
本課程針對(duì)以下調(diào)研而設(shè)計(jì):
一些培訓(xùn)師不具備培訓(xùn)領(lǐng)域的知識(shí)、技巧、能力素養(yǎng),或者存在不足;
一些培訓(xùn)師授課不生動(dòng),對(duì)培訓(xùn)工作態(tài)度不端正;
一些培訓(xùn)師對(duì)于原創(chuàng)課程研發(fā)及PPT課件與演示不專業(yè);
一些培訓(xùn)師授課的說(shuō)服力、影響力、氣場(chǎng)不足;
一些培訓(xùn)師對(duì)于培訓(xùn)的意外事件,控場(chǎng)技能不足;
一些培訓(xùn)師對(duì)于培訓(xùn)實(shí)施的具體教學(xué)方法掌握不系統(tǒng),運(yùn)用不靈活;
一些培訓(xùn)師對(duì)于講師的發(fā)聲技巧缺乏有效訓(xùn)練;
一些培訓(xùn)師對(duì)于課堂互動(dòng)技巧缺乏心理學(xué)背景和運(yùn)用能力;
一些培訓(xùn)師遇到陌生課堂時(shí)出現(xiàn)緊張情緒導(dǎo)致無(wú)法正常發(fā)揮;
一些培訓(xùn)師對(duì)于案例及學(xué)員點(diǎn)評(píng)不專業(yè);
一些培訓(xùn)師缺乏富有挑戰(zhàn)的實(shí)操授課訓(xùn)練機(jī)會(huì)。
課程大綱:
第一模塊 培訓(xùn)師的角色定位
1、競(jìng)爭(zhēng)與“學(xué)習(xí)歸零”效應(yīng)
2、培訓(xùn)師是企業(yè)文化的宣講師
3、培訓(xùn)師的*
4、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
5、真誠(chéng)用心的表達(dá)者和分享者
第二模塊 培訓(xùn)師的風(fēng)范和魅力
1、培訓(xùn)師禮儀風(fēng)范
2、培訓(xùn)師的非語(yǔ)言表達(dá)
3、基于心理學(xué)的親和力塑造
4、培訓(xùn)師的超級(jí)說(shuō)服力與影響力
5、大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析
第三模塊 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備
1、培訓(xùn)需求調(diào)查分析
2、教案編寫(xiě)和課程研發(fā)
3、案例材料的收整內(nèi)化
4、原創(chuàng)PPT制作演示技巧
5、樂(lè)訓(xùn)君獨(dú)門(mén)視頻課程教程設(shè)計(jì)技術(shù)分享
第四模塊 培訓(xùn)師必備能力訓(xùn)練
1、丹田發(fā)聲訓(xùn)練
2、潛意識(shí)能量訓(xùn)練破解緊張
3、金口才訓(xùn)練
4、讓課程有料的故事案例技巧訓(xùn)練
5、T型思維導(dǎo)圖關(guān)聯(lián)技術(shù)訓(xùn)練
第五模塊 培訓(xùn)師會(huì)務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練?
1、幽默輕松的輕松開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練
2、滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓(xùn)練
3、震撼有力的有效收結(jié)訓(xùn)練
4、實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程技巧之如來(lái)神掌
5、基于冷讀術(shù)和讀心技巧的實(shí)戰(zhàn)控場(chǎng)訓(xùn)練
第六模塊 如何策劃實(shí)施一場(chǎng)培訓(xùn)/會(huì)議宣講
1、功夫在戲外
2、團(tuán)隊(duì)溝通與合作
3、培訓(xùn)中的激勵(lì)造勢(shì)手段
4、如何組織互動(dòng)游戲
5、培訓(xùn)手法運(yùn)用的九陽(yáng)神功
第七模塊 培訓(xùn)師成長(zhǎng)系統(tǒng)工具訓(xùn)練
1、天輪八部訓(xùn)練
2、九宮格曼陀羅記憶宮殿訓(xùn)練
3、金字塔原理SCQA訓(xùn)練
4、培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)路線圖訓(xùn)練
5、培訓(xùn)師是“練”出來(lái)的
第八模塊 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)關(guān)鍵招數(shù)演練
1、培訓(xùn)中的說(shuō)服力技巧訓(xùn)練
2、蘇格拉底助產(chǎn)婆法思維訓(xùn)練
3、培訓(xùn)中的轉(zhuǎn)場(chǎng)過(guò)渡主持技巧訓(xùn)練
4、培訓(xùn)控場(chǎng)三維訓(xùn)練
5、培訓(xùn)案例運(yùn)用點(diǎn)評(píng)訓(xùn)練
【講師簡(jiǎn)介】
練榮斌老師簡(jiǎn)介
實(shí)戰(zhàn)著名TTT訓(xùn)練導(dǎo)師,樂(lè)訓(xùn)中國(guó)課程研發(fā)中心主任,【微課兔】?翻轉(zhuǎn)課堂總編導(dǎo);浙江大學(xué)、上海交大、西安交大、華中科大總裁班、時(shí)代光華特聘講師;*ACI培訓(xùn)師資格認(rèn)證授課導(dǎo)師、中國(guó)培訓(xùn)教練系統(tǒng)CNTCS版權(quán)所有人;123課網(wǎng)創(chuàng)始人,E-learning技術(shù)專家、互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)實(shí)踐者、職業(yè)生涯實(shí)戰(zhàn)教練,超過(guò)十年以上職業(yè)經(jīng)理履歷,曾任職于EQA國(guó)際認(rèn)證中心、荷蘭銀行、征信系統(tǒng)、中國(guó)潤(rùn)滑油網(wǎng)
練榮斌老師的培訓(xùn)風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)高屋建瓴、深入淺出博聞強(qiáng)記、肢體語(yǔ)言豐富生動(dòng)有趣、以學(xué)員為關(guān)注焦點(diǎn)擅用心理學(xué)、親和真誠(chéng)具有職業(yè)化服務(wù)精神
TTT培訓(xùn)學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/39765.html
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