課程描述INTRODUCTION
個人能力提升
培訓講師：
課程價格：
培訓天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
個人能力提升
【課程特色】
關于體驗式學習課程包括一天的課程：導師授課、體驗式活動和學員分享，它是在體驗式學習的基礎上進行。
體驗式學習并不是革命性的理論，而是一種自然學習的方法。就如你學會如何走路、說話、使用筷子、學會游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學習方式學到了各類知識和技能 ——專家認為這種方式的學習占了一生所學的90%。體驗式學習是人類學習最有效的方法之一。沒有體驗的學習就如同無水源之池塘。
體驗式學習是一個探索的過程，是一個透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學習的過程。是個體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案，而學習者會在體驗中提升*與認知能力。它是以人為主的學習而不是把焦點放在人之外的事物上。
培訓技術：體驗式訓練、教練技術、小組討論、學員分享、教練引導等形式
【課程價值】
課程通過體驗活動訓練，教練引導，塑造受訓學員心智模式的改變，通過各種體驗活動，從而到達學員自發(fā)提升動力，強調自我認識、自我醒覺、自我定位，認識到我就是一切的根源，調動學員的自我生發(fā)激情，提升個人執(zhí)行力，從而達成組織目標。具體將從以下方面得到收獲：
團隊意識十大要素進行強化訓練：
☆ 心智模式 ☆ 共同的價值觀 ☆ 責任感 ☆ 激情 ☆ 感恩
☆ 潛能開發(fā) ☆ 信任 ☆ 溝通 ☆ 執(zhí)行力 ☆ 領導力
◆ 卸下心理背負的所有包袱，輕裝上陣，重新出發(fā)；
◆ 突破個人思維局限，發(fā)現(xiàn)盲點、認清自我，潛能得以開發(fā)；
◆ 完善心智模式，建立積極的思維方式與行為習慣；
◆ 自我價值提升，使自己更積極主動、更自發(fā)自覺、保持*狀態(tài)；
◆ 走出成員關系困擾，減少爭論和摩擦，促進親密關系；
◆ 創(chuàng)造能力迸發(fā)，解決問題能力提升；
◆ 調整心態(tài)，認清目標，以*狀態(tài)創(chuàng)造成果。
【課程大綱】
第一模塊、 我是一切的根源（心智模式）
◆體驗式培訓和傳統(tǒng)式培訓的區(qū)別
◆三腦思維
◆認識我們自己
體驗訓練：五秒人生
第二模塊、 認識自我 融入團隊
◆團隊和團隊精神
◆團隊角色
◆DISC性格分析
◆個人與團隊角色
體驗活動（破冰 分組 團建 結死黨）
音 樂：《飛得更高》、《真心英雄》
場 地：標準
道 具：A1大白紙、彩色筆、即時貼
燈 光：全明
溫 度：室溫
活動形式：全員參與互動
【宣誓起航】： 參加團隊訓練，須先過此第一關。宣誓、承諾立志通過各項考驗！
【破冰訓練—建立家庭】選族長、繪藍圖、唱歡歌、朗家訓。
項目目的：
1、著重幫助參訓學員培養(yǎng)自信心、突破心理障礙和極限、充分挖掘潛能、對自己重新進行全面認識，同時培養(yǎng)個人勇于面對挑戰(zhàn)和開拓進取的精神；
2、建立團隊，共繪藍圖，并表達團隊愿景。
3、濃縮眾人智慧，展示團隊風采。提高參訓學員的參與熱情，形成良好的團隊氣氛。
第二模塊、 突破限制（沒有不可能）
潛能激發(fā)七步法
1、癡心妄想 敢于設想；
2、畫餅充饑 遠大目標；
3、活在當下 步步為營；
4、打破束縛 學會放下；
5、自我暗示 不斷加持；
6、積極心態(tài) 不斷轉換；
7、自主加壓 動力轉化。
體驗訓練：《突破》
項目目的：
1.如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。
2.如何找出正確辦法來處理中出現(xiàn)的問題？
3.把你認為不可能的變成可能。
第三模塊 心智模式—竟合關系
核心理念：
共贏是一種心態(tài)，共贏是一種取向，有一方先主動伸出共贏的橄欖枝，大家才有可能走向執(zhí)手合作。所以說，心中有氣度的領導者，才會有共贏的心態(tài)；以尊重為出發(fā)點的領導者，才可能實現(xiàn)共贏；對外在環(huán)境和他人的體諒，則是共贏的表現(xiàn)方式。
本節(jié)內容：
1.共贏是什么？
2.企業(yè)內外環(huán)境的轉變要求領導者必須心態(tài)共贏、策略共贏。
3.共贏是將各種力量結合起來，將阻力也融合為合力，大家從中受益。
4.共贏的心態(tài)必然有體諒的表現(xiàn)，共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗活動：《紅黑大戰(zhàn)》
時 間：90分鐘
場 地：標準
道 具：椅子
燈 光：全明
溫 度：室溫
活動形式：全員參與互動
課程目標：
1、學習老板的思維、觀念與意識；
2、培養(yǎng)主動溝通的意識，體驗有效的溝通渠道和溝通方法；
3、強調共贏心態(tài)轉換，理解助人者自樂，接受價值交換心理；
4、合理處理競爭關系，實現(xiàn)良性循環(huán)；
5、培養(yǎng)市場開拓意識。
第四模塊 贏在執(zhí)行——打造團隊執(zhí)行力
核心理念：
◆再好的策略計劃，沒有執(zhí)行，一切等于零!
◆執(zhí)行的第一要素（服從!*的服從！沒有服從就沒有執(zhí)行）
◆執(zhí)行的四要素（*服從 不找借口 主動迅速 拿到成果）
◆不懂得服從的員工是沒有前途的員工！
◆借口是成功的天敵?。ㄕ医杩趯嶋H上就是推脫責任的表現(xiàn)）
◆拒絕借口是邁向成功的開始！
◆沒有成果的執(zhí)行沒有意義（拿到成果，對結果負責）
體驗訓練：《數(shù)字傳遞》
時 間：90分鐘
場 地：戶外
項目介紹：全體隊員從頭到位依次傳遞培訓師給的一組數(shù)字，共進行六輪的傳遞，傳遞的過程中，不允許說話。
項目目標：
. 特殊條件下的溝通
. 協(xié)作能力
. 思路創(chuàng)新，復雜的事情簡單化
. 提升參訓人員的執(zhí)行能力
第五模塊 同創(chuàng)偉業(yè) 共繪藍圖（目標管理及實現(xiàn)）
核心理念：貌似不可能完成任務的前提，大家同心協(xié)力，同進同退，按照一個目標努力一定可以實現(xiàn)。激起團隊熱情，感受團隊力量。
體驗訓練：浣熊圏
個人能力提升
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/38468.html
