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中國企業(yè)培訓講師
作業(yè)標準化和標準化作業(yè)培訓—深圳講師
 
講師:周得良 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

標準化作業(yè)流程

· 車間主任· 品質經理· 技術總監(jiān)

培訓講師:周得良    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

標準化作業(yè)流程
 
課程背景
日本的松浦四郎認為:在我們的社會生活中,新知識和事物在成等比級數(shù)增長,為了免除不必要甚至是有害的增長,人類必須選擇性減少“多樣化”,
當前在商品經濟、市場競爭的環(huán)境中,企業(yè)要想求得生存和發(fā)展就要有應變能力,亦即根據市場動向和用戶的需求及時改變產品方向的能力,企業(yè)的應變能力又取決于企業(yè)的發(fā)展能力組織能力。企業(yè)必須不斷地培養(yǎng)出高水平的科技人才、經營管理人才和能夠操作先進生產技術的工人隊伍,形成強大的產品開發(fā)優(yōu)勢,同時把企業(yè)的各個環(huán)節(jié)嚴密地組織起來,形成一個高效能的生產經營管理系統(tǒng)。在此潛移默化、穿針引線,標準化發(fā)揮了重要的功能。標準化是科技成果轉化為生產力的接口技術,是推動技術進步和加強現(xiàn)代化管理的重要保證。企業(yè)開展標準化工作,可以有效地提高企業(yè)的素質。
作業(yè)標準化、標準化作業(yè)、作業(yè)標準改善是標準化作業(yè)管理的動態(tài)循環(huán),日本和*的企業(yè)實踐證明:作業(yè)標準化做得越好,對員工技能的依賴越低,新員工上手越快;標準化作業(yè)做得越好,生產人員越有條件進行變化點管理,一線干部越有時間推進改善優(yōu)化;不斷改善和優(yōu)化的結果,是使企業(yè)作業(yè)標準化體系不斷完善并得到動態(tài)維護。所以,“鐵打的營盤流水的兵”,日本和*在華企業(yè)甚至能用高達40%以上的季節(jié)性用工還能保持強勢的市場競爭力,標準化作業(yè)管理功不可沒。完善標準化作業(yè)管理體系、提升干部的標準化作業(yè)管理能力對提升企業(yè)基礎競爭力至關重要。
標準是企業(yè)自身的法規(guī),嚴格貫徹各項標準,使企業(yè)的生產、經營和管理活動納入標準化的軌道,實現(xiàn)由人治向法治的轉化,自覺地約束人們的行為,使企業(yè)每個部門、每個環(huán)節(jié)、每個崗位都有圍繞企業(yè)的總目標高效而協(xié)調地運 作,使企業(yè)內部環(huán)境由無序走向有序。
公司各級領導要重視標準化工作,可先從普及標準化知識著手,在現(xiàn)場開辟標準化園地,讓大家了解和掌握標準化知識,建立起與本企業(yè)相關的標準資料檔案庫,供全員共享。為使標準化工作,能取得更好的效果,首先要使全體干部明白,企業(yè)標準化工作不是一項可有可無的雜務,建立現(xiàn)代企業(yè)離不開標準化。
 
課程收益:全面介紹標準及標準化與企業(yè)管理的關系及重要性,掌握作業(yè)標準化、標準化作業(yè)、作業(yè)標準改善的主要活動要求和技能;
課程對象:生產運作相關的管理及技術人員,如:企業(yè)高層、生產總監(jiān)、生產經理、中層生產管理者、生產班組長、生產技術員、IE工程師、所有與生產管理相關人員
 
課程大綱:
第一部分:管理與標準及標準化:
1、管理與標準,標準化的功效;案例研討:如何煮好一碗好面;
2、非標準化可能導致的問題;案例分析:新任上司;
3、不遵守標準可能導致的問題;案例分析:促銷用紀念品的管理;豆沙包的故事;
4、業(yè)務部的作業(yè)標準(實例分析);
5、管理與標準:制定標準的必要性;作業(yè)標準化的意義;標準(基準)的類別;為達成目標的標準(基準)范例;
6.新的作業(yè)標準(基準)的制訂流程和標準化實施流程:作業(yè)選擇或選定應決定基準的工作;業(yè)績調查或工作內容的分析;業(yè)績的修訂或配合狀況進行檢討;作業(yè)基準的決定或基準方案的制訂;通知相關人員執(zhí)行或基準的實施;事后的確認;
7.標準化實施的相關內容:“標準”的定義;“標準化”的定義;標準的體系:大分類和中分類;標準化組織與職責;標準化的實施循環(huán)程序;標準的制定程序;標準的審查核準程序;SOP標準書的管理;
8.企業(yè)內如何進行標準化的實施探討;
9.企業(yè)標準化體系建設:質量管理標準體系建立;作業(yè)計劃管理標準體系;5S和目視管理現(xiàn)場管理標準體系;設備管理標準化;現(xiàn)場物料管理標準化;倉庫貨物和搬運管理標準化;安全管理標準化;文化、事務性(會議、信息)管理標準化等;
 
第二部分:生產作業(yè)標準化與生產作業(yè)標準運用實施及改善
1.作業(yè)標準化——作業(yè)測定:
作業(yè)測定的主要方法;時間研究八步驟;標準時間的構成; 預定標準時間法;工作抽樣的步驟;
精益生產作業(yè)標準的制定:觀測時間;制作工序能力表;制作標準作業(yè)組合票;制作標準作業(yè)票;
2.作業(yè)標準運用與標準化作業(yè)實施:
作業(yè)標準的運用:員工操作、教育培訓、管理監(jiān)督等;
標準化作業(yè)前的前提
標準化作業(yè)的基礎條件
標準化作業(yè)與非標準化作業(yè)
標準化作業(yè)前準備——設備方面
標準化作業(yè)前準備——物的方面
標準化作業(yè)前準備——人的方面
標準化作業(yè)前準備——品質保證
作業(yè)要領書與標準作業(yè)書
3.作業(yè)標準改善:
實施作業(yè)標準改善的步驟;
作業(yè)標準改善的著眼點;
如何看待作業(yè)標準“三件套”;
生產線平衡效率分析;平衡生產線效率改善;
作業(yè)標準改善的方法論(思路);
作業(yè)標準改善,改善動作確定標準;——減少動作浪費;應用防錯10法,降低錯誤發(fā)生; 動作改善的四項原則;詳解動作經濟16原則;
作業(yè)標準改善,改善工藝流程出效益:產品工序分析法;產品工序分析的七個步驟 ;產品工序分析法應用實例;作業(yè)者工序分析法;聯(lián)合工序的分析法:作業(yè)人員-機器分析法(人機法)、共同作業(yè)分析法、事務工序分析法;
作業(yè)標準改善——減少其他浪費;三U法;三不檢查法;5W2H法;六大任務檢查法;4M1E法等;
作業(yè)標準改善——減少更多浪費;
改善是作業(yè)標準和標準作業(yè)的核心;
 
標準化作業(yè)流程

轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/32559.html

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    參加課程:作業(yè)標準化和標準化作業(yè)培訓—深圳講師

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周得良
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