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儲(chǔ)備干部管理培訓(xùn)

【課程對(duì)象】企業(yè)中基層管理者
【課程收益】
1.這是一門能夠迅速提升企業(yè)中層管理干部管理水平的好課程；
2.是一門能夠使學(xué)員在課堂都能夠基本掌握的管理實(shí)操課程；
3.使學(xué)員掌握重要管理技能及打造團(tuán)隊(duì)的方法；
【課程時(shí)長】 2天

課程大綱：
一．管理者心態(tài)定位
1.管理者應(yīng)該具備的“平衡心態(tài)”
案例：深圳某公司部門林經(jīng)理貢獻(xiàn)大，覺得心理不平衡
故事：兩棵蘋果樹的心態(tài)平衡與不平衡
結(jié)論：影響職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)生涯發(fā)展的*障礙是“心理不平衡”！
知識(shí)點(diǎn)：貢獻(xiàn)和索取是需要各層級(jí)管理者必須處理好的重要心態(tài)問題
2.管理者文化不兼容的心態(tài)調(diào)試
案例：佛山某企業(yè)副廠長張先生總是以“我以前的廠不是這樣做的”為標(biāo)準(zhǔn)
案例：李經(jīng)理經(jīng)常抱怨“哪有這樣做的？我在5家廠做過！”
故事：6只猴子與香蕉
結(jié)論：工作習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，但是會(huì)成為固化抵觸的理由
知識(shí)點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)如何運(yùn)用、如何融入現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)文化，是每一個(gè)管理者必須解決的問題
3.管理者能力強(qiáng)而成為獨(dú)行俠的心態(tài)
案例：某企業(yè)王經(jīng)理專業(yè)能力強(qiáng)，瞧不起下屬和其他部門同事的心態(tài)
案例：陳經(jīng)理為什么總是抱怨下屬無能？
結(jié)論：能力強(qiáng)最容易自以為是，導(dǎo)致內(nèi)部溝通不暢
4.為誰做管理的偏差心態(tài)
案例：深圳某部門經(jīng)理“為員工好”的心態(tài)
案例：某經(jīng)理犧牲企業(yè)原則討好員工的心態(tài)偏差
結(jié)論：管理者是為企業(yè)而管理，立場站錯(cuò)位對(duì)企業(yè)的執(zhí)行力影響巨大
5.管理者的“打工心態(tài)”
案例：某主管的責(zé)任意識(shí)
案例：某主管對(duì)下屬說的一番缺乏主人翁意識(shí)的話
結(jié)論：沒有對(duì)企業(yè)的責(zé)任意識(shí)和使命感的干部是帶不好團(tuán)隊(duì)的

二．管理者角色定位
1.從管理自我到管理他人的角色定位
案例：某制藥廠優(yōu)秀員工小王為什么被提拔為班組長后不適用？
案例：小劉被提拔后成功“轉(zhuǎn)身”
結(jié)論：不少管理者在做普通員工的事情
2.從班組骨干到中層管理者的角色定位
案例：小張從管14人到管160人后的不稱職
案例：小楊被提拔為部門經(jīng)理后所犯的“越級(jí)管理”錯(cuò)誤
3.廠長、副廠長、總經(jīng)理角色定位
案例：某分廠廠長對(duì)個(gè)車間各部門干部的關(guān)注點(diǎn)
結(jié)論：高層管理者最重要的資源整合及對(duì)下屬的正確關(guān)注點(diǎn)

三．80后/90后員工管理
1.80、90后員工的三大特點(diǎn)
2.表揚(yáng)為主的管理方法
案例：小張辭工的原因就是為一句話賭氣
案例：深圳龍崗某廠基層員工3%流失率的成功案例
結(jié)論：80后90后員工要表揚(yáng)為主，鼓勵(lì)為主
3.信任和合理授權(quán)的方法
案例：深圳福永某部門經(jīng)理的成功方法
案例：小王為什么不愿意跳槽？
4.用表揚(yáng)的方式來批評(píng)
案例：這樣的情況怎么糾偏？
案例：這種批評(píng)方式為什么好？
5.萬事先由員工討論的方法
案例：這個(gè)管理問題為什么基層員工能夠出主意？
案例：為什么80后90后喜歡“被征求意見”？

四．中高層執(zhí)行力提升
1.執(zhí)行力因素探討
2.管理者與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)系
案例：王經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)為什么業(yè)績好？
案例：陳經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)問題在哪里？
3.中高層管理者的時(shí)間管理
案例：陳經(jīng)理應(yīng)該先做哪件事？
案例：王經(jīng)理為什么天天 在“救火”？
4.中高層的過程管理與結(jié)果管理
案例：湖北勁牌企業(yè)的過程管理經(jīng)驗(yàn)
案例：某企業(yè)的“結(jié)果管理”失敗原因
5.指標(biāo)任務(wù)的戰(zhàn)術(shù)分解
案例：某廠副廠長的戰(zhàn)術(shù)分解錯(cuò)誤
案例：某部門經(jīng)理的戰(zhàn)術(shù)分解

五．中高層團(tuán)隊(duì)管理提升
1.剛性管理的方法
剛性管理的好作用
剛性管理的弊端
剛性管理的內(nèi)容和方法
員工流失率與剛性管理
2.人性化管理的方法
人性化管理的好作用
人性化管理常見錯(cuò)誤偏差
員工流失率與人性化管理
3.團(tuán)隊(duì)糾偏技能
短中樹長方法
短中樹長方法的適用范圍
4.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通技能
談話的方法
談心的三個(gè)原則

六．中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升
1.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
2.領(lǐng)導(dǎo)力的來源
3.中高層管理者個(gè)人魅力的建造
4.非權(quán)力因素的運(yùn)用

儲(chǔ)備干部管理培訓(xùn)