課程描述INTRODUCTION
團隊管理與執(zhí)行力培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊管理與執(zhí)行力培訓(xùn)
一、課程簡介
莫奇利被稱頌為“天才科學(xué)家”,他與??颂仡I(lǐng)導(dǎo)的團隊于1946年發(fā)明了人類第一臺計算機,從而改變了世界。
今天我們以莫奇利的名字命名的團隊課程,是為了紀(jì)念這位科學(xué)與管理巨匠和他的團隊,并以此為榜樣,揭示團隊管理的科學(xué)與法則,讓更多的管理者運用這個“利器”來打造卓越的團隊,去創(chuàng)造新的奇跡,為世界作出更大的貢獻。
二、課程價值
1、讓管理者從根本上區(qū)分組織管理與團隊管理之間的異同;
2、認(rèn)識現(xiàn)代組織管理系統(tǒng)中影響執(zhí)行力或效率的 "病癥"與對治方案;
3、讓管理者真正認(rèn)知團隊管理在實現(xiàn)組織目標(biāo)過程中所承擔(dān)的角色使命與價值;
4、本課程旨在向企業(yè)事業(yè)單位的各級管理人員推薦一套實戰(zhàn)型的團隊管理法則與教練技術(shù),以及“共享管理”的模式,這是產(chǎn)生于在世界競爭中屹立不倒的長青企業(yè)的實踐中,并為實踐所證實,是塑造偉大組織與高效團隊的有效工具。
5、如何造就一名杰出的管理者,如何成為一名*團隊的超級領(lǐng)導(dǎo)者;如何讓管理者真正有效地在管理過程中實施教練技術(shù),實施“共享式管理”,讓組織上下充滿朝氣,呈現(xiàn)出更有效率,更有活力和更有創(chuàng)意,更人性化的積極向上的,熱情洋溢的工作景象;讓管理者真正掌握激活組織潛能與智能的技術(shù),將人的價值以倍數(shù)級放大。這正是本訓(xùn)練課程的使命。
6、本課程是集李廣偉老師積20多年心血的杰作,融匯其對上千家企業(yè)培訓(xùn)所積累的經(jīng)驗精髓,為無數(shù)企業(yè)成功打造精英團隊。
三、授課方式
本課程以體驗式動態(tài)教學(xué)為主導(dǎo),以管理的互動活動、案例、研討、分享、點評并貫以理論學(xué)習(xí)與升華,務(wù)求達(dá)到學(xué)以致用的真正目的,授課過程形式多樣生動活潑和極具震撼性。
四、授課對象
企業(yè)、事業(yè)單位總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、督導(dǎo)、店長、基層主管。
五、課程大綱
(一)關(guān)于團隊建設(shè)的基本問題
1、團隊與組織的基本概念與使命?
2、認(rèn)清障礙效率與執(zhí)行的組織病癥?
3、在現(xiàn)代組織中為何要創(chuàng)建團隊?
1)團隊在組織中是如何運作?
2)團隊是以什么方式介入組織管理?
4、如何實施“共享式管理”與“超級領(lǐng)導(dǎo)”
(二)*團隊建設(shè)的三大要點、十大標(biāo)準(zhǔn)
1、“聯(lián)合”
1)聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)
2)反應(yīng)敏銳
3)支持性人際關(guān)系
4)施展才華
2、“創(chuàng)造”
1)包容與鼓勵
2)創(chuàng)造性的活動
3)發(fā)揮創(chuàng)意
3、“卓越”
1)冒險精神
2)成長與發(fā)現(xiàn)
3)全心全意的贊許
(三)團隊建設(shè)的四大內(nèi)容:
1、表現(xiàn)形式
2、核心理念
3、人本主義
4、權(quán)力共享
(四)精神教化的五要素與實施技巧
1、企業(yè)文化與精神領(lǐng)袖角色的確立
2、倡導(dǎo)崇高的企業(yè)信仰與使命
3、鐵血團隊的傳、幫、帶---企業(yè)文化的核心動力;
4、建立規(guī)范儀式---企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)
5、企業(yè)文化的綻放
(五)團隊不同發(fā)展階段中領(lǐng)導(dǎo)者的不同角色
第一階段(形成期)
第二階段(風(fēng)暴期)
第三階段(規(guī)范期)
第四階段(績效期)
(六)*團隊修煉之道
(七)詮釋全球領(lǐng)導(dǎo)力研究專案關(guān)于有效領(lǐng)導(dǎo)要素
(八)高績效領(lǐng)導(dǎo)者的七種習(xí)慣
(九)現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人七層面修煉
1、角色
2、使命
3、價值觀
4、信念
5、能力
6、行為
7、環(huán)境
(十)使命宣言(結(jié)局篇)
團隊管理與執(zhí)行力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/32314.html
已開課時間Have start time
- 李廣偉