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人性化管理的培訓(xùn)

課程背景 
隨著社會的變化，時代的進(jìn)步，新一代的員工帶著新的特點走上了工作崗位。面對新一代的勞動者，從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，組織的人力資源管理者都面臨著很大的挑戰(zhàn)和壓力，這樣的情形下，你做好準(zhǔn)備了嗎？
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的實施需要以高質(zhì)量的人力資源管理為前提。作為企業(yè)人、財、物管理的三大核心之一，人力資源管理最主要是對人的管理，心理學(xué)與人力資源的結(jié)合，是兩項專業(yè)性很強工作的應(yīng)用，需要管理者掌握較高的管理技巧，將所掌握的相關(guān)知識正確的加以應(yīng)用，關(guān)心員工的成長，健全考核機制和薪酬機制，幫助企業(yè)選人、用人、育人和留人，推動組織良性發(fā)展。
同時，應(yīng)該好心理學(xué)技術(shù)，也促進(jìn)員工從容的面對各種人際關(guān)系和環(huán)境，達(dá)到個人發(fā)展，組織和諧，實現(xiàn)健康豐盛人生，促進(jìn)組織和個人雙贏。

課程收益 
了解人的心理活動規(guī)律；
學(xué)習(xí)在管理中不能忽略的人性化管理原則和技巧；
掌握人力資源管理中可應(yīng)用的心理學(xué)技術(shù)。

課程結(jié)構(gòu) 
霍蘭德
*SC
*
EPQ
生涯規(guī)劃
霍蘭德
*SC
*
EPQ
生涯規(guī)劃

課程對象：
機關(guān)、企事業(yè)單位人力資源從業(yè)者、管理人員和有意向提升自我的相關(guān)人士

教學(xué)方法：
主題講授+互動實訓(xùn)+方法工具+模板案例等，運用情境模擬法、角色代入法、換位思考法、現(xiàn)場點評法等提升學(xué)員能力

課程大綱 
思考&研討：你通過什么方式了解一個人？
第一節(jié) 視頻&導(dǎo)引：他說得對嗎？
霍蘭德職業(yè)傾向測驗與人才招聘
1.技術(shù)簡介
2.操作工具
3.因素解碼
4.實踐應(yīng)用
5.理論啟示
6.現(xiàn)場訓(xùn)練

第二節(jié) 研討&導(dǎo)引：你能說說自己的性格？
DISC與人才驅(qū)動
1.技術(shù)簡介
2.操作工具
3.因素解碼
4.實踐應(yīng)用
5.理論啟示
6.現(xiàn)場訓(xùn)練

第三節(jié) 名人&思考：他們自己說自己的*
*與人才培養(yǎng)
1.技術(shù)簡介
2.操作工具
3.因素解碼
4.實踐應(yīng)用
5.理論啟示
6.現(xiàn)場訓(xùn)練

第四節(jié)導(dǎo)引： 視頻&思考：誰的人格更好呢？
EPQ與人格測量
1.技術(shù)簡介
2.操作工具
3.因素解碼
4.實踐應(yīng)用
5.理論啟示
6.現(xiàn)場訓(xùn)練

第四節(jié)導(dǎo)引： 操作&思考：名字帳篷
舒伯生涯概論與職業(yè)規(guī)劃
1.技術(shù)簡介
2.操作工具
3.因素解碼
4.實踐應(yīng)用
5.理論啟示
6.現(xiàn)場訓(xùn)練

人性化管理的培訓(xùn)