《EAP心理賦能與情緒壓力管理》
發(fā)布時間:2025-02-14 17:26:20
講師：許延穎 瀏覽次數(shù)：19
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：許延穎
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
EAP心理課程
課程背景Coursebackground：
伴隨新時代企業(yè)發(fā)展的來臨，現(xiàn)代企業(yè)員工感到工作壓力越來越大，常常感到身心疲憊力不從心；有些員工個人的身體素質(zhì)不斷下降，對生活和工作失去了信心，常常遇到挫折卻不知所措；特別是有些管理者不能有效地控制對壓力的反應(yīng)，不能保持自我穩(wěn)定而又彈性的身心狀態(tài)，不能自我調(diào)試和提升工作情商的能力，直接影響員工能力的發(fā)揮，影響團隊凝聚力和團隊績效的提升。沖突現(xiàn)象基本是聚焦到個體人這個方向，沖突更多是因為事件導(dǎo)致了個人的情緒/壓力不受控，進而產(chǎn)生的心靈沖突。
情緒與壓力管理幫助學(xué)員如何化解壓力為動力，掌握如何做好壓力疏導(dǎo)和情緒管理技巧，掌握富有成效的放松方法，學(xué)會轉(zhuǎn)換非理性思維到理性思維，掌握減少沖突、增進和諧的溝通方式，減輕工作壓力，提高工作績效，學(xué)會處理不良情緒的方法，從而實現(xiàn)心靈成長。
《心理賦能與情緒壓力管理》課程將以體驗的方式，從溝通管理、壓力管理、情緒管理技能著手，通過提供多個簡單獨特的實用心理學(xué)方法并配合大量演練，提升學(xué)員的情商和壓力處理能力，保持正面、積極的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)，與團隊成員一起攜手并進，實現(xiàn)可持續(xù)的事業(yè)發(fā)展。
課程目標programobjective：
了解PDP性格測評的工具，掌握不同特質(zhì)的心靈壓力來源；
提高管理者的管理和溝通能力，提升管理者的情商；
妥善處理自己的壓力和情緒，掌握快速處理壓力和管理負面情緒的技巧；
正確的認知他人情緒背后的出發(fā)點，建立優(yōu)質(zhì)、高效的人際關(guān)系；
促進組織、團隊和諧氛圍建設(shè)，提升員工的“心理資本”。
課程對象curriculumobject：管理者
課程大綱Asyllabus
第一講：理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊組建
引導(dǎo)游戲1：《個人與團隊掌聲》 引導(dǎo)思維：團隊需要熔煉
引導(dǎo)游戲2：《夾鼻子游戲》 引導(dǎo)思維：學(xué)習(xí)與分享
引導(dǎo)游戲3：《加數(shù)游戲》 引導(dǎo)思維：改善心智模式
主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個學(xué)員清晰來到課堂的目的，同時確認一個積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。
組建現(xiàn)場的戰(zhàn)隊文化：共同語言，戰(zhàn)隊融入，創(chuàng)意文化等。
第二講：體驗項目：《團隊融冰》 ---心態(tài)與激情
提煉支撐自己取得業(yè)務(wù)成績的關(guān)鍵因素，并在現(xiàn)場呈現(xiàn)出來，由此打開一個卓越的員工要具備的心理特質(zhì)，快速的領(lǐng)悟能力，良好的溝通能力，演講口才，都在這里完全發(fā)揮出來。
第三講：體驗項目：《急速排列》---溝通與協(xié)作
簡介：團隊從圓圈中把30張撲克牌，按照確定的順序取出并排列好！團隊 PK按時間記名次。體驗?zāi)繕耍侯I(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團隊目標中的作用；策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標的重要手段；有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標的必要條件；分工協(xié)作及目標對執(zhí)行的重要性。
第四講：理論提升，締造陽光心態(tài)---（沖突的心理學(xué)根源）
一、四大心理學(xué)原理
1、隱藏動力理論
2、全息原理
3、正負能量原理
4、關(guān)注點原理
三、心理賦能的6個工具
1、改變態(tài)度---改變態(tài)度的四大法寶
2、活在當(dāng)下---情緒管理的ABC效應(yīng)
3、逆境商（AQ）---不要把自己看的太重
4、營造小環(huán)境---如何用積極心態(tài)管理團隊
5、情感獨立---如何讓對方感覺你更有價值
6、提升情商（EQ）---教你在溝通中化解怨恨
第一講：游戲：猩猩操
活躍氣氛，全身投入，導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講：體驗項目：《坦克大戰(zhàn)》 ---溝通與壓力
團隊的所有成員在規(guī)定的規(guī)則限制下，進行角色分工，司令員、指揮員、坦克。在躲避雷區(qū)的同時，開炮擊中對方的坦克，最后戰(zhàn)場剩余人數(shù)最多的團隊獲勝。
第三講：專業(yè)測評:《PDP性格測評》 ---性格與情壓管理
一、培訓(xùn)目標：
正確認知領(lǐng)導(dǎo)者在團隊角色與定位；
了解性格與壓力的關(guān)系；
幫助受訓(xùn)者了解同事的更多個性和情感趨向，控制情緒；
強調(diào)受訓(xùn)者的付出精神、獻身精神和對家庭、團隊、同事的責(zé)任感。
二、關(guān)鍵控制
主講導(dǎo)師將同學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別，從教練者的角度給出新的注解，打開全新的視角，現(xiàn)場分為多支隊伍競爭PK，一對一問題輔導(dǎo)，掌握不同性格與壓力釋放的技巧，及情緒控制的方法。
第四講：理論提升：情緒與壓力管理秘訣---（釋放壓力，激發(fā)潛能）
一、壓力測評
二、情緒與壓力管理的八大秘訣
1、優(yōu)先順序法---找出此時此刻中的“一”是什么
2、勇敢說“不”法---“三招”教你學(xué)會拒絕
3、*開發(fā)法---大腦平衡“八式”法（現(xiàn)場工具演練）
4、放松腦波法---“四種”腦波放松技法
5、雙贏策略法---如何與挑釁者過招（現(xiàn)場工具演練）
6、情緒連調(diào)整法---壓力的乾坤轉(zhuǎn)移大法
7、穴位按摩法---控制“憤怒“情緒的法寶（現(xiàn)場工具演練）
8、NLP催眠療法—催眠大師鋼板秀（現(xiàn)場工具演練）
三、常規(guī)解壓的方法——順口溜
“動一動”、“吼一吼”、“洗一洗”、“按一按”
“修一修”、“看一看”、“做一做”“嘮一嘮”
第五講：課堂轉(zhuǎn)訓(xùn)：《行動學(xué)習(xí)》或《一對一輔導(dǎo)》 ---總結(jié)與行動
四、性格與情壓管理技巧
感性之外的理性，活動的落地行動計劃，轉(zhuǎn)訓(xùn)中的難點和控制點等，一步一步轉(zhuǎn)訓(xùn)，接近設(shè)定的全員目標。
第六講：畢業(yè)典禮
學(xué)員與受邀嘉賓共同度過輕松而溫馨的美好時光，營造愛的天堂。
EAP心理課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/317755.html
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- 許延穎
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