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職場(chǎng)賦能課程

【課程背景】：
戰(zhàn)國(guó)上承春秋亂世，中續(xù)百家爭(zhēng)鳴，后啟大秦帝國(guó)。是中國(guó)的思想、學(xué)術(shù)、科技、軍事以及政治發(fā)展的黃金時(shí)期，史稱“百家爭(zhēng)鳴”；與此同時(shí)，圖強(qiáng)求存的各諸侯國(guó)展開了許多舉世聞名的變法和改革，如吳起商鞅的變法圖強(qiáng)；而在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中，如張儀、蘇秦的縱橫捭闔，廉頗、李牧的戰(zhàn)場(chǎng)爭(zhēng)鋒，春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類，不勝枚舉，涌現(xiàn)出了大量為后世傳誦的成語(yǔ)和典故。
不謀全局者不足以謀一隅。戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云沙盤課程在短短一天的時(shí)間內(nèi)，模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，如何伺機(jī)而動(dòng)，借助團(tuán)隊(duì)的力量，溝通協(xié)作有效分工。

【沙盤介紹】
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員將分組模擬當(dāng)時(shí)的七國(guó)諸侯，各組員將分別擔(dān)任國(guó)君、丞相、將軍、使臣等角色，通過(guò)3輪的國(guó)家建設(shè)、國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)以及結(jié)盟。共同來(lái)演繹國(guó)家的強(qiáng)盛興衰過(guò)程，詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)、謀略上的合縱連橫，驗(yàn)證我們古老的智慧與亙古不變的人際交往真諦。
未來(lái)企業(yè)面臨著更多的不確定性，而市場(chǎng)上的產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，團(tuán)隊(duì)是否強(qiáng)大是企業(yè)成敗的重中之重，而面對(duì)未來(lái)更多的不確定性，我們的員工是否在心理、工具、方法、技術(shù)等各方面做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備？ 
在模擬戰(zhàn)國(guó)七雄紛爭(zhēng)的過(guò)程中，各國(guó)將會(huì)遇到如下情形：
1、在復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境下，如何有效溝通達(dá)成共識(shí)？ 
2、未來(lái)的項(xiàng)目過(guò)程中一定是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)中有成員表面上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，實(shí)際上卻離心離德，怎么辦？
3、當(dāng)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)沖突時(shí)，要如何解決？
4、如何與外部伙伴進(jìn)行協(xié)作，并贏得他們的信任和結(jié)盟？?
5、天天抱怨市場(chǎng)，抱怨客戶，抱怨現(xiàn)有資源不足，卻沒(méi)有想辦法突破；
  
【培訓(xùn)收益】：
團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同。
圍繞目標(biāo)展開工作的，合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的*化。
信息溝通、人際溝通的必要性。體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用。
突破慣性思維，以系統(tǒng)性的思考找到問(wèn)題改善的途徑。
分析“失敗溝通的案例”產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施。
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通

《戰(zhàn)國(guó)七雄》職場(chǎng)賦能沙盤模擬大綱
開篇：
1、高效的團(tuán)隊(duì)離不開默契，你是否真的了解你的團(tuán)隊(duì)
2、職場(chǎng)的核心是什么？目標(biāo)、人、事
3、認(rèn)識(shí)自己、了解自己、做對(duì)自己——SWOT分析
4、回到現(xiàn)實(shí)：經(jīng)濟(jì)變革、技術(shù)變革、人才變革挑戰(zhàn)加劇

第一章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云前傳——國(guó)家建設(shè)，戰(zhàn)國(guó)初成
參加培訓(xùn)的學(xué)員4-8人一組，進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤模擬中的職位，進(jìn)行沙盤推演。
最強(qiáng)大腦
沙盤及規(guī)則簡(jiǎn)介
組建團(tuán)隊(duì)并展示
數(shù)秒鼓掌游戲---敢于接受挑戰(zhàn)性目標(biāo)
角色分工：
1、國(guó)王——國(guó)家戰(zhàn)略最終的決定者
2、文臣——出謀劃策，運(yùn)籌帷幄
3、武將——負(fù)責(zé)國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)，有勇有謀
4、外交大臣——縱橫捭闔，負(fù)責(zé)談判
情景練習(xí)：各個(gè)角色演繹職場(chǎng)中的工作職能

第二章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云之團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
職場(chǎng)人士的心智模式
目標(biāo)達(dá)成是關(guān)鍵，溝通是核心
思維定式：目標(biāo)-溝通-流程-人-氛圍
團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)共贏，前提是有效溝通
通過(guò)撕紙游戲，理解團(tuán)隊(duì)、溝通、目標(biāo)之間的關(guān)系，理解執(zhí)行的邏輯順序是：溝通力—思考力—行動(dòng)力。
職場(chǎng)的核心能力：結(jié)果導(dǎo)向、敢于接受挑戰(zhàn)目標(biāo)、開誠(chéng)布公的溝通、策略
F1賽車：理解目標(biāo)來(lái)自于溝通，對(duì)整體、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人目標(biāo)的共識(shí)

第三章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云之廝殺
1、Slogan
2、策略
3、達(dá)成共識(shí)
4、工作策略
全盤計(jì)劃思維導(dǎo)圖，SWOT分析
信息收集掛圖作業(yè)
情感賬戶
復(fù)盤：
1、第一輪后各戰(zhàn)國(guó)是否清楚了國(guó)家目標(biāo) ？
2、文臣武將是否清楚地掌握了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略意圖？
3、接下來(lái)我們的縱橫捭闔的策略是？
4、戰(zhàn)國(guó)七雄第二輪廝殺

第四章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云——有效溝通
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)基因
認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)：
打造企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
企業(yè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
共同的愿景
明確的目標(biāo)
卓越的領(lǐng)導(dǎo)
信息的共享
成員的互補(bǔ)
卓越的系統(tǒng)
持續(xù)的學(xué)習(xí)
2、職場(chǎng)的底層邏輯
目標(biāo)
人才
流程
文化
3、溝通的底層邏輯
清晰的目標(biāo)
正確的溝通渠道
心態(tài)調(diào)適
組織語(yǔ)言
了解你的溝通對(duì)象
DISC自我分析
發(fā)現(xiàn)對(duì)方風(fēng)格，找到應(yīng)對(duì)方式
不同屬性性格人的特點(diǎn)與溝通
D型客戶的特點(diǎn)以及溝通策略
I型客戶的特點(diǎn)以及溝通策略
S型客戶的特點(diǎn)以及溝通策略
C型客戶的特點(diǎn)以及溝通策略
復(fù)盤：
1、策略是否需要調(diào)整 ？
2、內(nèi)外的資源整合是否到位？
3、接下來(lái)我們的縱橫捭闔的策略是？
4、戰(zhàn)國(guó)七雄第三輪廝殺

第五章：總結(jié)復(fù)盤提升
推演：情境模擬課程中 
1、我們的國(guó)家勝出了嗎？為什么？
2、我們是否關(guān)注了其他國(guó)家的需求？
3、我們最初的戰(zhàn)略是否變化過(guò)？
3、國(guó)家成員是否盡職盡責(zé)？

職場(chǎng)賦能課程