課程描述INTRODUCTION
· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略解碼培訓(xùn)
項(xiàng)目背景
面對(duì)外部環(huán)境的不確定性,企業(yè)需要 “基于機(jī)會(huì)點(diǎn)尋求破局點(diǎn),并持續(xù)地構(gòu)建企業(yè)的控制點(diǎn)”。這一要求就意味著企業(yè)的管理者必須要 “從內(nèi)部轉(zhuǎn)向外部,從自我中心轉(zhuǎn)向客戶中心;從管理者轉(zhuǎn)向經(jīng)營者”。
很多企業(yè)意識(shí)到這個(gè)問題并開始著手培養(yǎng)管理者的經(jīng)營意識(shí),提升管理者的經(jīng)營能力。根據(jù)我們對(duì)企業(yè)長期陪跑以及對(duì)高管進(jìn)行長期教練,我們提出經(jīng)營績先鋒?這一概念,也就是管理者要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從經(jīng)營的視角思考并不斷地取得與戰(zhàn)略高度相關(guān)的績效。作為經(jīng)營績先鋒?所需要的能力有很多,而其中很重要的一條就是要具備推動(dòng)戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行落地的能力。
有鑒于此我們結(jié)合以下模型設(shè)計(jì)本項(xiàng)目:
戰(zhàn)略管理:鉆石模型
項(xiàng)目收益
1、系統(tǒng)體系化的戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行落地的經(jīng)營課
打通組織戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的端到端流程,統(tǒng)一中高管團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略思維、經(jīng)營思維,真正做到“理出一孔,力出一孔,利出一孔”。
2、理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)落地
鍛造營分為三次工作坊,每次工作坊都以練代訓(xùn),做到理論與實(shí)踐結(jié)合。很多演練,你可以直接對(duì)應(yīng)企業(yè)內(nèi)部場景,直接借鑒。
項(xiàng)目特點(diǎn)
1、工具化:每個(gè)模塊都有實(shí)用的工具、模板、參照案例,很多都能直接套用。
2、場景化:以學(xué)員真實(shí)的場景進(jìn)行研討,工作坊現(xiàn)場就輸出能夠應(yīng)用的成果。
3、可復(fù)制:流程、內(nèi)容可以復(fù)制,成為學(xué)員的一種能力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展內(nèi)部工作坊。
工作坊二:戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略部署
第一模塊:戰(zhàn)略解碼概論
第1講 戰(zhàn)略解碼的基本邏輯
1.1 支持戰(zhàn)略落地執(zhí)行的關(guān)鍵要素解析
1.2 戰(zhàn)略解碼&部署的工作邏輯
1.3 兩次解碼:SP到BP;BP到組織KPI和個(gè)人PBC
1.4 戰(zhàn)略規(guī)劃 SP 與年度經(jīng)營計(jì)劃 BP 的關(guān)系
1.5 實(shí)現(xiàn)從 SP到 BP的工作流程
第二模塊:戰(zhàn)略解碼
第2講 解目的
2.1 明確年度戰(zhàn)略目的(意圖)
2.2 戰(zhàn)略意圖的注意事項(xiàng)
2.3 戰(zhàn)略意圖的描述
形式&方法
【案例分享】:
1、華為不同時(shí)期的戰(zhàn)略意圖
2、A公司的戰(zhàn)略意圖
【團(tuán)隊(duì)研討】:
年度戰(zhàn)略意圖
【輸出成果】:
年度戰(zhàn)略意圖
第3講 解目標(biāo)
3.1 平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略績效衡量
3.1.1 獲取財(cái)務(wù)經(jīng)營結(jié)果的目標(biāo)
3.1.2 構(gòu)建業(yè)務(wù)市場格局的目標(biāo)
3.1.3 打造業(yè)務(wù)運(yùn)作能力的目標(biāo)
3.1.4 推動(dòng)組織創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)
3.2 目標(biāo)制定的原則
3.2.1 3Y5B原則
3.2.2 目標(biāo)制定的兩個(gè)方法
3.2.3 目標(biāo)編寫技巧
3.3 目標(biāo)的分解
3.3.1 全量分解法
3.3.2 流程分解法
3.3.3 關(guān)鍵參數(shù)法
3.3.4 時(shí)間序列法
形式&方法
【團(tuán)隊(duì)研討】:
解目標(biāo)
【輸出成果】:
目標(biāo)清單
第4講 解策略
4.1找到策略的切入點(diǎn)
4.1.1 策略制定的思路1:CMB模型
4.1.2 策略制定的思路2:差距分析法
4.1.3 策略制定的思路3:障礙分析法
4.1.4 策略制定的思路4:價(jià)值鏈分析法
4.2 描述策略
4.2.1 評(píng)估選定策略
4.2.2 描述策略的方法
4.3 構(gòu)建策略屋
形式&方法
【團(tuán)隊(duì)研討】:
解策略
【輸出成果】:
策略屋
第5講 解指標(biāo)
5.1 兩類指標(biāo)
5.2 指標(biāo)的編寫方法
5.3 形成關(guān)鍵指標(biāo)庫
5.4 確定責(zé)任部門
形式&方法
【團(tuán)隊(duì)研討】:
解指標(biāo)
【輸出成果】:
指標(biāo)清單
第6講 解資源
6.1 資源的定義和分類
6.2 資源的配置方式與策略
形式&方法
【團(tuán)隊(duì)研討】:
解資源
【輸出成果】:
資源清單
第7講 解風(fēng)險(xiǎn)
7.1 風(fēng)險(xiǎn)的定義和分類
7.2 風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)與策略
7.3 風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制
形式&方法
【團(tuán)隊(duì)研討】:
解風(fēng)險(xiǎn)
【輸出成果】:
風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)清單
第三模塊:戰(zhàn)略部署
第8講 資源部署
8.1 年度財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃制定
8.1.1 全面預(yù)算管理的定義
8.1.2財(cái)務(wù)“兩本賬
8.1.3 財(cái)務(wù)“三張表
8.1.4 財(cái)務(wù)預(yù)算中的基線管理與戰(zhàn)略投入
8.2 年度組織與編制計(jì)劃制定
8.2.1 企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)置邏輯
8.2.2 關(guān)鍵崗位人才的獲取和培養(yǎng)
8.2.3 關(guān)鍵崗位人員的考核和激勵(lì)
8.2.4 不同組織的人效與編制
第9講:評(píng)價(jià)系統(tǒng)部署
9.1 企業(yè)價(jià)值評(píng)價(jià)體系框架
9.2 企業(yè)年度績效計(jì)劃制定
9.2.1 企業(yè)中不同組織的定位、職責(zé)與績效要求
9.2.2 組織績效制定
9.2.3 個(gè)人績效制定
9.3 企業(yè)激勵(lì)管理
戰(zhàn)略解碼培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/315511.html
已開課時(shí)間Have start time
- 史玉杰
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 公司戰(zhàn)略與組織架構(gòu) 吳越舟
- 商業(yè)布局戰(zhàn)略管理 王子璐
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略洞察與戰(zhàn)略 史玉杰
- 戰(zhàn)略績效管理 ——直線經(jīng)理 劉洪兵
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略 史玉杰
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式 吳東翰
- 戰(zhàn)略營銷、策略創(chuàng)新與能力提 吳越舟
- 他山之石:BLM模型與中國 吳越舟
- 經(jīng)營績先鋒-戰(zhàn)略執(zhí)行與戰(zhàn)略 史玉杰
- 頂層設(shè)計(jì):戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo) 吳越舟
- 系統(tǒng)思考:從戰(zhàn)略解碼到執(zhí)行 吳越舟
- 戰(zhàn)略管理:從規(guī)劃、解碼與落 吳越舟