課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 生產(chǎn)廠長· 項目經(jīng)理· 技術(shù)主管
培訓(xùn)講師：楊老師
課程價格：￥3000元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
8D公開課
課程背景
上世紀(jì)90年代，Motorola號稱推動 6sigma替公司創(chuàng)造了10億美元的效益，但不要忘記，其背后推動了2000多個的改善項目，這些改善項目的名稱就是“QCC”。8D又稱團隊導(dǎo)向問題解決方法、8D問題求解法（8D Problem Solving）是*福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的一種方法，曾在供應(yīng)商中廣泛推行，現(xiàn)已成為國際汽車行業(yè)（特別是汽車零部件產(chǎn)家）廣泛采用來解決產(chǎn)品質(zhì)量問題最好的、有效的方法。
通過本課程的培訓(xùn)，鞏固學(xué)員對質(zhì)量問題解決工具、PDCA思維法、基礎(chǔ)QC工具等的應(yīng)用技巧，提升人員質(zhì)量意識，促進(jìn)凝聚力，為企業(yè)內(nèi)外部的問題提供解決思路，為企業(yè)推展全面質(zhì)量管理培養(yǎng)人才。相關(guān)工程師和班組長們通過學(xué)習(xí)，將能夠運用8D工作方法去識別改善需求和實施改善，為企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量、成本等方面的控制提供積極和長期的幫助。
課程對象
生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項目主管、項目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)支持、人員和班組長、質(zhì)檢員等一線工作
課程大綱
課程導(dǎo)入
自我介紹/公司狀況
質(zhì)量觀念分解描述
培訓(xùn)重點及要求
問題提出與團隊組建
第一章：問題
問題的定義
問題的分類
問題的思考程序
問題的來源和結(jié)果
團隊的定義和案例演練
第二章：改善主題的選定與問題描述
問題的發(fā)掘
問題發(fā)掘的手法
問題評估及其手法
改善重點的思考
FMEA分析
問題描述
第三章：緊急處置及目標(biāo)設(shè)定
緊急處置法
改善目標(biāo)設(shè)定
第四章：現(xiàn)狀分析
數(shù)據(jù)收集
收集使用的質(zhì)量手法介紹
查檢表
柏拉圖
案例討論
第五章：初步原因分析與驗證﹔擬定執(zhí)行暫時對策
階段目的
如何查找和驗證可能原因
方法介紹
暫時對策的擬定
第六章：細(xì)部原因分析與驗證﹔擬定執(zhí)行*對策
階段目的
真因甄別的方法介紹
魚骨圖
系統(tǒng)圖
*對策的擬定
對策的評估
行動計劃的擬定
第七章：效果確認(rèn)
執(zhí)行確認(rèn)
效果確認(rèn)
推移圖
對策執(zhí)行追蹤
第八章：防呆及標(biāo)準(zhǔn)化(預(yù)防再發(fā)生)
防呆
標(biāo)準(zhǔn)化
第九章：水平展開(結(jié)案)
水平展開
結(jié)案原則
案例分享
課程小結(jié)
回答學(xué)員問題及疑點澄清
講師簡介
楊老師
25+年質(zhì)量管理及咨詢經(jīng)驗
國家注冊質(zhì)量管理體系咨詢師(2006年）
國家注冊環(huán)境管理體系咨詢師(2007年）
國家注冊職業(yè)健康安全管理體系咨詢師（2007年）
VDA-QMC注冊VDA6.3 審核員（2016版）
8D公開課
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/313313.html