課程描述INTRODUCTION
培訓講師：何振銘
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新晉經(jīng)理的管理培訓
【課程背景】
很多新晉經(jīng)理在履新經(jīng)理角色的時候難免會有很多困擾，以前是技術(shù)能手，現(xiàn)在帶人了。還要不要鉆研于自己的技術(shù)？人該怎么帶？作為管理者應該承擔怎樣的角色？做什么、如何做才符合角色的要求？如何在新經(jīng)理這個角色上做的更好？本課程與您一起探討新晉經(jīng)理的角色認知與新經(jīng)理成長之道。
【課程收益】
1、明確作為經(jīng)理人的角色擔當與責任
2、掌握管理業(yè)務的流程與方法
3、掌握帶好下屬的方法
【課程特色】
課程以獨特的打通關(guān)的教學結(jié)構(gòu)設計，配合講授、小組討論、視頻、案例分析、測評、場景對話、游戲等多種教學方式，寓教于樂，幫助新經(jīng)理完成角色轉(zhuǎn)換并拿到有效的帶兵工具和方法
【課程對象】新晉經(jīng)理
【課程大綱】
一、登上管理者舞臺
從個人貢獻者到管理者
個人貢獻者、管理者、領導者的區(qū)別和組織期待
新經(jīng)理管理職能兩件事
XY管理理論與實踐
成功的主管在得到“結(jié)果”的同時得到“心”
二、構(gòu)建個人影響力
什么是影響力
你有影響力嗎？你與下屬的互動有效嗎？
影響下屬的六種力量
從個人權(quán)力到職位權(quán)力
影響力提升行動計劃
三、管理業(yè)務
什么是目標管理
新經(jīng)理管理業(yè)務的三個動作
團隊目標分解的三種方法
任務委派的八個原則
任務委派談話的五個步驟
實踐與反饋
四、引領個人
輔導反饋
-輔導是什么？
-輔導什么？
-輔導流程與實踐
反饋
-為什么要反饋？
-什么時候反饋？
-STAR反饋模型與應用
激勵
-個人驅(qū)動力激發(fā)的三大要素
意義的力量
積極的環(huán)境
賦予價值感
激勵實踐與應用
總結(jié)與反饋
新晉經(jīng)理的管理培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/312315.html
已開課時間Have start time
- 何振銘