課程描述INTRODUCTION
班組長管理技能提升課程
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長管理技能提升課程
一、現(xiàn)場管理者的素質(zhì)要求與責(zé)任
˙班組長在企業(yè)中的地位與作用
˙班組長的責(zé)任與工作要項(xiàng)
˙管理者的原則與自我要求
˙新官上任前的準(zhǔn)備與調(diào)適
二、現(xiàn)場管理者的金科玉律
˙現(xiàn)場管理者的日常工作(QCD)
˙現(xiàn)場管理的實(shí)施方法
˙問題分析與解決
˙維持與改善：SDCA與PDCA
˙廣告牌式管理與防呆措施
三、現(xiàn)場管理工作者的六大職能
˙生產(chǎn)作業(yè)管理
˙成本控制管理
˙質(zhì)量管理控制
˙交貨時(shí)間管理
˙工作安全衛(wèi)生
˙員工士氣管理
四、生產(chǎn)管理的新思維
˙生產(chǎn)管理的內(nèi)容
˙舊思維的生產(chǎn)管理
˙新思維的生產(chǎn)管理NPS的特點(diǎn)
˙NPS與VSM的交互作用
五、現(xiàn)場作業(yè)管理方法
˙現(xiàn)場作業(yè)的目視化管理
˙質(zhì)量意識改善與教導(dǎo)
˙團(tuán)隊(duì)共識的建立
˙5M的現(xiàn)場作業(yè)管理方法
六、現(xiàn)場物料管理MRP
˙庫存管理
˙物料變更調(diào)整
˙物料搬運(yùn)作業(yè)流程管制
˙物料目視管理
七、強(qiáng)化生產(chǎn)作業(yè)流程
˙生產(chǎn)作業(yè)流程分析
˙作業(yè)的內(nèi)涵，開源節(jié)流
˙附加價(jià)值的意義
˙何謂“七大無馱”?你的作業(yè)中有哪些“無馱”
˙作業(yè)指導(dǎo)規(guī)范和管理制度
˙生產(chǎn)流程切換管理
八、生產(chǎn)管理的維持與改善
˙觀念改變
˙改善與維持管理之關(guān)系
˙新思維的改善與維持觀念
˙維持與改善的循環(huán)
˙改善的十大阻力
九、現(xiàn)場人際關(guān)系溝通與沖突處理
˙如何進(jìn)行溝通?
˙如何對上溝通、向下協(xié)調(diào)?
˙如何處理員工沖突?
˙如何培養(yǎng)自身的五種領(lǐng)導(dǎo)者魅力?
十、OJT員工教導(dǎo)與工作調(diào)適
˙管理者的職責(zé)、權(quán)力與責(zé)任
˙新進(jìn)員工訓(xùn)練與調(diào)適
˙現(xiàn)場指導(dǎo)與咨詢技巧
˙員工激勵(lì)：正面性強(qiáng)化、鼓勵(lì)與期待
十一、班組長自我提升和成長計(jì)劃
˙管理者角色扮演
˙危機(jī)意識與風(fēng)險(xiǎn)管理
˙自我時(shí)間管理
˙提升自我的挫折容忍度
˙控制發(fā)展自身的3Q：IQ、EQ、CQ
˙職業(yè)生涯規(guī)劃
十二、Q&A˙問題釋疑˙分享
班組長管理技能提升課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/312.html
已開課時(shí)間Have start time
- 林文田