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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《*性格分析與職業(yè)發(fā)展》
 
講師:陳鈺 瀏覽次數(shù):98

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工

培訓(xùn)講師:陳鈺    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

*性格分析課程
 
【課程背景】
 * 以瑞士心理學(xué)家的人格理論為基礎(chǔ),是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具,主要用于了解受測(cè)者的性格特點(diǎn)、處事風(fēng)格、職業(yè)適應(yīng)性、潛質(zhì)等。在*每年約有300萬(wàn)人參加 * 的測(cè)評(píng)和培訓(xùn)。世界500強(qiáng)企業(yè)有80%以上的高層管理者使用過 * 測(cè)試。在改善人際溝通、提升組織績(jī)效等方面發(fā)揮著不可估量的作用。 * 性格類型理論在全球范圍得到了廣泛的運(yùn)用,公司用于招聘選拔、人崗匹配、組織診斷、團(tuán)隊(duì)建設(shè);職業(yè)人士用于職業(yè)定位、生涯規(guī)劃、人際溝通。生活中增進(jìn)人與人之間感情、融洽各種關(guān)系;工作中選擇適合自己的工作方式、提高效率、有效合作。
通過本次培訓(xùn)讓員工更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而在職場(chǎng)和生活中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足;更好地理解他人的想法和行為方式,從而改善溝通效果;更好地認(rèn)識(shí)自己的潛意識(shí)行為和決策方式,從而應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力;對(duì)于績(jī)效的達(dá)成更加高效,促進(jìn)更加正向積極的團(tuán)隊(duì)文化氛圍。
 
【課程收益】
全面探尋自我,深入系統(tǒng)了解本我,自己性格類型與先天偏好;
了解與自己不同性格傾向,學(xué)會(huì)理解他人并接受差異與其合理性;
掌握與各種不同性格類型的人交流的溝通密碼,融洽關(guān)系,高效合作;
根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)與短板,合理安排工作并選擇*方式獲得*產(chǎn)能;
關(guān)注行動(dòng),有效落實(shí)的正向循環(huán),創(chuàng)建正向積極、富有凝聚力的團(tuán)隊(duì)文化。
 
【課程對(duì)象】
全員
 
【課程大綱】
第一單元:*性格分析的起源和底層邏輯
一、心理學(xué)與性格的關(guān)系
1、 性格對(duì)生活、工作的影響
2、 *性格類型的起源
1) 榮格的心理類型理集結(jié)與性格
2) *性格類型測(cè)量工具的誕生
3) *與九型人格、DISC的差異
案例分析:什么是與生俱來(lái)的偏好
案例分析:為什么對(duì)方get不到你的重點(diǎn)
 
第二單元:性格類型的拆解邏輯與溝通模式
一、性格測(cè)評(píng)及研討
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):*答卷自我測(cè)評(píng)(根據(jù)答卷結(jié)果確定學(xué)員*性格類型)
現(xiàn)場(chǎng)研討:分組研討,本類性格所具有的共性表現(xiàn)
二、性格類型二分法
1、 人的內(nèi)在動(dòng)力導(dǎo)致的性格差異理解,E:I
案例:從傾訴方式看外向或者內(nèi)向性格
1)外向性格的溝通方式——直接
2)內(nèi)向性格的溝通方式——間接
小組研討:二分法案例分析
2、 我們認(rèn)識(shí)的世界的差異,S:N
案例:一張圖看懂不同性格的人關(guān)注細(xì)節(jié)和系統(tǒng)的不同
1)喜歡具體工作的人溝通方式——細(xì)節(jié)說得多
2)習(xí)慣系統(tǒng)抽象工作的人溝通方式——想象力豐富、全局性
小組研討:二分法案例分析
3、 決策不同導(dǎo)致的差異,T:F
案例:一次罰款讀懂領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)注人還是關(guān)注事
1)情感型的溝通方式——親和力強(qiáng)、關(guān)注感受
2)思考型的溝通方式——邏輯性強(qiáng),關(guān)注結(jié)果和目標(biāo)
小組研討:二分法案例分析
4、 我們對(duì)待世界的態(tài)度的差異,J:P
案例:聚會(huì)被取消,判斷型和認(rèn)知性的不同表現(xiàn)
1)判斷型的溝通方式——有板有眼
2)認(rèn)知型的溝通方式——隨心所欲
小組研討:二分法案例分析
 
第三單元:識(shí)別他人的性格類型
一、*的16種性格類型特征
1) 確定你所偏好的性格類型
2) * 的16種性格職業(yè)特征
3) * 的16種性格的分布
4) * 的16種性格相關(guān)名人
5) * 的16種性格職業(yè)特征與心理動(dòng)力
二、如何利用性格觀察法識(shí)別他人性格類型
1)通過語(yǔ)言模式識(shí)別
2)陌生人性格觀察法提問識(shí)別
3)通過可能發(fā)生的矛盾和默契來(lái)識(shí)別
案例:?jiǎn)滩妓购婉R云的性格類型
 
第四單元: * 性格類型四維度差異
一、了解 * 四個(gè)維度的溝通差異
1) 是否愿意主動(dòng)溝通的 E 、 I 差異
2) 溝通中對(duì)內(nèi)容關(guān)注的 S 、 N 差異
3) 溝通中對(duì)情感關(guān)注的 T 、 F 差異
4) 溝通中對(duì)結(jié)果關(guān)注的 J 、 P 差異
二、了解 * 四個(gè)維度的工作中行為差異
1)喜歡表達(dá)還是喜歡思考的 E 、 I 差異
2)習(xí)慣關(guān)注細(xì)節(jié)還是把握方向的 S 、 N 差異
3)關(guān)注邏輯還是關(guān)注情感的 T 、 F 差異
4)關(guān)注結(jié)果還是關(guān)注過程的 J 、 P 差異
3、 SN , TF 維度告訴你適合的工作方式和溝通特點(diǎn)
4、EI, JP 維度告訴你適合的工作環(huán)境
5、學(xué)習(xí)性格分析后的自我提升修煉
總結(jié)分享
一、針對(duì)不同性格員工的管理和溝通方式
二、制訂課后你的行動(dòng)計(jì)劃
三、學(xué)員分享
 
*性格分析課程

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/311460.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《*性格分析與職業(yè)發(fā)展》

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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陳鈺
[僅限會(huì)員]