課程描述INTRODUCTION
培訓講師：董彥彩
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
AI課程開發(fā)培訓
課程背景
在傳統(tǒng)的企業(yè)員工培訓中，課程開發(fā)常面臨耗時、繁瑣和低效等問題。員工需手動整理大量內(nèi)容，難以準確把握學員需求，導致課程質量不穩(wěn)定。同時，傳統(tǒng)方法缺乏創(chuàng)新性和靈活性，難以適應快速變化的企業(yè)環(huán)境和學員需求。
然而，AI技術的引入為課程開發(fā)帶來了革命性改變。AI能自動化處理數(shù)據(jù)，快速生成課程大綱和內(nèi)容框架，減少開發(fā)時間。此外，AI能根據(jù)學員學習行為和反饋進行智能分析，幫助員工更準確地把握學員需求，提升課程質量和針對性。
更重要的是，AI支持課程開發(fā)的個性化和定制化。它能根據(jù)員工經(jīng)驗和風格推薦內(nèi)容，生成符合特色的課程。這種個性化方式不僅提高工作效率，也增強員工的歸屬感和滿意度。
本課程旨在幫助企業(yè)員工掌握AI造課技能，解決傳統(tǒng)課程開發(fā)痛點。通過引入AI，實現(xiàn)課程開發(fā)的自動化、智能化和個性化，提高工作效率和質量，為企業(yè)發(fā)展提供有力支持。同時，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識和實踐能力，推動課程開發(fā)的不斷創(chuàng)新。
總之，結合AI技術的課程開發(fā)將極大地提升企業(yè)員工的工作效率，滿足不斷變化的市場需求，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。
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授課對象
本課程的培訓對象廣泛，包括企業(yè)培訓師（內(nèi)訓師）、HR專業(yè)人員、內(nèi)容創(chuàng)作者與教育者、學習與發(fā)展專員以及對AI技術感興趣的企業(yè)員工等。
課程收益
掌握AI創(chuàng)課方法論：學員將學習并掌握AI創(chuàng)課的全流程，包括明確課程定位、聚焦課程目標、抓人標題的撰寫、課程結構的搭建以及萃取課程內(nèi)容等關鍵步驟。
提升課程開發(fā)效率：通過利用AI工具，學員可以自動化處理大量數(shù)據(jù)和信息，快速生成課程大綱、內(nèi)容框架和PPT等，從而大大提高課程開發(fā)的效率。
增強課程質量：AI技術能夠幫助學員更準確地把握學員的需求和學習效果，實現(xiàn)課程的個性化和定制化，從而提升課程質量和針對性。
培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力：本課程不僅注重知識的傳授，更注重學員創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。通過一系列的練習和實踐，學員將能夠掌握AI創(chuàng)課的核心技能，并將其應用于實際工作中。
提高工作效率與職業(yè)發(fā)展：掌握AI創(chuàng)課技能將使學員在職業(yè)生涯中更具競爭力，無論是作為企業(yè)內(nèi)部培訓師、HR專業(yè)人員還是內(nèi)容創(chuàng)作者與教育者，都能利用AI技術提高工作效率，滿足不斷變化的市場需求，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。
教學方式
講師講解演示，分享實際案例，學員分組討論，參與互動式操作練習，采用一步一練+講師輔導，確保學員能夠有效學習吸收轉化。
課程大綱
模塊一
AI認知篇
初識AI
AI是什么，能做什么？
AI對于課程開發(fā)與運營能做什么？
擁抱AI
AI時代企業(yè)學習的五大變化
新學習形態(tài)下的雙贏策略（個人成長與學員賦能）
AI 工具在企業(yè)學習中的延伸應用
模塊二
AI創(chuàng)課方法論
AI提示詞方法論
練習：如何與AI正確對話
AI常用的 6 種提問方法
AI創(chuàng)課流程
AI創(chuàng)課流程
模塊三
AI創(chuàng)課：明確方向
明晰定位
練習：如何用AI明晰課題定位
分析企業(yè)相關崗位背景
分析崗位痛點的6個方法
定位價值評估3個因素
聚焦目標
練習：如何用AI寫出精準的好目標
好目標三維度：目標明確/可衡量/能實現(xiàn)
抓人標題
練習：如何用AI寫出的好標題
課程命名：ABC三要素
課程命名四種方法
模塊四
AI創(chuàng)課：課程開發(fā)
清晰結構
練習：如何用AI搭建課程大綱（AI工具找思路、創(chuàng)意）
清晰結構的底層原理
金字塔原理
課程設計原始結構
六種經(jīng)典課程模型
萃取方法
練習1：如何用AI快速補充課程素材（AI工具補專業(yè)、數(shù)據(jù)）
練習2：如何用AI將復雜內(nèi)容變成精萃模型
快速梳理思路四步曲
A.發(fā)散思維，想多想全
B.主題目標，內(nèi)容篩選
C.歸納分組，定出結構
D.根據(jù)結構，細化演繹
精萃模型
一套核心解題思路
常見的10種邏輯關系
課程內(nèi)容精煉的5種方法
模塊五
AI創(chuàng)課：課程設計
教學設計
練習：如何利用AI讓課程變得學員愛聽
如何避免注意力極限？
教學內(nèi)容組織的四個步驟
(1)引
(2)講(知識)
(3)練(技能)
(4)化
常用的8種素材
模塊六
AI創(chuàng)課：成課成稿
形成初稿
練習：AI只給一個標題，如果一鍵成課
AI一鍵將課程大綱轉精美PPT
美化課程
練習：如何用AI快速制作課程PPT
課程PPT的深度美化技巧
一鍵做到單頁美化調(diào)整
講義寫作
練習1：如何用AI 編寫課程案例
練習2：如何用AI 編寫課程逐字稿
案例STAR結構法
AI工具寫案例
AI工具繪圖片
快速整理逐字稿
音頻AI工具的使用技巧
備注：
課程現(xiàn)場會使用電腦，請?zhí)嵝褜W員提前準備；
教室準備好足夠數(shù)量的插排；
以小組的方式進行教室布置；
AI課程開發(fā)培訓
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/310692.html
已開課時間Have start time
- 董彥彩