課程描述INTRODUCTION
· 項(xiàng)目經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)
課程背景:
據(jù)調(diào)查,要想成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理,需經(jīng)過至少十年時(shí)間的磨練。一個(gè)未接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的項(xiàng)目經(jīng)理,其項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀?,企業(yè)重視項(xiàng)目管理人員的培育與成長,但是從技術(shù)骨干提升為項(xiàng)目管理人員如何縮短成長周期,如何減少失誤,提高效率,加速項(xiàng)目經(jīng)理成長呢?本課程為企業(yè)分憂,為個(gè)人指點(diǎn)方向,幫助項(xiàng)目經(jīng)理在有限的時(shí)間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入系統(tǒng)化的管理理念,提升任務(wù)管理技能。
課程收益
1、增進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)理的管理意識
2、明確項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé),實(shí)現(xiàn)技術(shù)到管理的心態(tài)轉(zhuǎn)換
3、了解項(xiàng)目管理人員的人際處境和特殊使命
4、提高合作的方法和技巧
5、掌握激勵與自我激勵的方法
課程大綱
第一天
破冰
一、項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力模型-ASK模型與冰山模型
1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的必要性
2、項(xiàng)目管理對項(xiàng)目經(jīng)理的挑戰(zhàn)
3、管理者通用勝任力
4、項(xiàng)目經(jīng)理的ASK勝任力模型
5、技術(shù)性管理者的短板
6、項(xiàng)目管理知識也是需要更新的
7、項(xiàng)目經(jīng)理的十種技能
二、項(xiàng)目經(jīng)理如何管理自己
1、項(xiàng)目經(jīng)理的態(tài)度轉(zhuǎn)變
2、項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知
3、項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)
4、項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力基礎(chǔ)及改善途徑
5、情商自我測試
6、項(xiàng)目經(jīng)理的情商訓(xùn)練
三、項(xiàng)目經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)
1、案例-鳳凰劫(視頻)
2、何謂團(tuán)隊(duì)?
3、團(tuán)隊(duì)組建的兩種方式:內(nèi)部調(diào)派及外部招聘
4、如何得到團(tuán)隊(duì)成員的承諾
5、團(tuán)隊(duì)游戲:ABCDE項(xiàng)目
6、分組討論:項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的角色與責(zé)任
7、*團(tuán)隊(duì)成員的九種角色
8、自我測試:你在團(tuán)隊(duì)中是何種角色
9、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命期與項(xiàng)目經(jīng)理的情境領(lǐng)導(dǎo)
10、責(zé)任分配矩陣RAM在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
11、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施:培訓(xùn)、集中辦公、激勵與獎懲
12、如何激勵團(tuán)隊(duì)成員
13、基于績效的團(tuán)隊(duì)績效考核
14、平衡計(jì)分卡在項(xiàng)目績效考核中的應(yīng)用
第二天
一、卓有成效的項(xiàng)目相關(guān)方管理
1、項(xiàng)目相關(guān)方管理案例
2、項(xiàng)目相關(guān)方管理的必要性與挑戰(zhàn)
3、項(xiàng)目相關(guān)方管理流程
4、識別項(xiàng)目相關(guān)方的工具
5、編制相關(guān)方管理計(jì)劃
6、項(xiàng)目相關(guān)方分析工具與技巧:權(quán)力利益方格、權(quán)力影響方格、“20-80”原則
7、相關(guān)方參與評估矩陣
8、管理相關(guān)方參與的技巧
二、跨部門溝通挑戰(zhàn)與技巧
1、團(tuán)隊(duì)溝通游戲
2、如何選擇正確的溝通方式
3、向上溝通的技巧
4、向下溝通的技巧
5、平級溝通的技巧
6、溝通障礙的來源及其解決
7、馬斯洛的需求層次理論對溝通的作用
三、有效的沖突解決技巧
1、案例分析:鯰魚效應(yīng)
2、如何解決團(tuán)隊(duì)沖突
3、高效會議組織及實(shí)施的技巧
4、案例:兩頭驢子的故事
5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沖突的來源
6、如何看待團(tuán)隊(duì)中的沖突
7、案例:鯰魚效應(yīng)
8、沖突可以是有益的
9、解決沖突的過程
10、有效的沖突解決技巧
11、處理沖突的五個(gè)誤區(qū)
課程總結(jié)與分享
技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309683.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉貴明
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
項(xiàng)目管理內(nèi)訓(xùn)
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- 項(xiàng)目經(jīng)理的溝通與影響力 莊樁
- ICT項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控與分包管 莊樁
- ICT營銷交付項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- ICT售前項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 非項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目管理規(guī)范與 莊樁
- 電信運(yùn)營商項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐 莊樁
- 項(xiàng)目管理辦公室PMO實(shí)踐研 莊樁
- 中國移動工程項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 電信集團(tuán)客戶項(xiàng)目管理實(shí)踐 莊樁
- 國際項(xiàng)目管理專家PMP認(rèn)證 莊樁
- 項(xiàng)目范圍、進(jìn)度管理 莊樁