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內(nèi)訓師體系建設(shè)課程

課程背景：
為什么世界500強企業(yè)都在做內(nèi)訓師培養(yǎng)？內(nèi)訓師培養(yǎng)到底有什么好處？培訓是內(nèi)訓師的一項福利。習總書記在第五批全國干部學習培訓教材序言中寫到：“沒能大學習，就沒有大發(fā)展。”表達出了學習的重要性。那么內(nèi)訓師在企業(yè)中，到底有什么作用？
內(nèi)訓師是企業(yè)文化落地的橋梁，文化不是墻文化，他需要靠內(nèi)訓師將公司的文化傳遞到各層員工。
內(nèi)訓師是公司經(jīng)驗傳承的力量，可以讓新人快速上崗，可以讓技術(shù)難題快速找到突破方法，可以通過口口想傳，塑造企業(yè)品牌。
內(nèi)訓師是創(chuàng)新先驅(qū)，掌握了學習技術(shù)的內(nèi)訓師，可以有效的組織團隊研討，更好的找到難題突破。更能培養(yǎng)內(nèi)訓師的學習力，如果人人都是內(nèi)訓師，那么就能打造學習型組織，更好的適應(yīng)新時代的需求
內(nèi)訓師是企業(yè)能量的來源，內(nèi)訓課堂都是傳遞知識和正向的思維的舞臺，能夠讓更多員工主動找方法、解決問題的舞臺。

課程收益與規(guī)劃：
通過本課程學習，采用邊學邊練的方式，讓學習者：
對新媒體時代的內(nèi)訓師體系構(gòu)建有全新的認識
正確認識到內(nèi)訓師團隊建設(shè)的意義和建設(shè)的方法。
了解新媒體技術(shù)在課程開發(fā)中的運用，并知道基本的新媒體課程開發(fā)制作工具
知道課程開發(fā)與設(shè)計的萬能模型并能現(xiàn)場運用模型，搭建課程框架
知道如何快速選拔并培養(yǎng)適合新媒休時代的內(nèi)訓師講師
學會填寫《部門流程干系人一覽表》、《工作任務(wù)分析表》、《課程目錄與價值評估表》三張表單，初步運用五部課程建構(gòu)法，輸出課程體系清單

課程對象：
企業(yè)HR、企業(yè)培訓管理者、各部門負責人

課程方式：
講授+互動+練習

課程大綱
第一講：企業(yè)內(nèi)訓師體系建設(shè)的意義
1、內(nèi)訓師——一個神圣而有意義的職業(yè)
案例討論：一個空將HR的困惑：《如何建設(shè)公司傳承文化》
2、內(nèi)訓師的四大價值
1）文化傳承
2）經(jīng)驗傳承
3）創(chuàng)新先驅(qū)
4）能量來源
3、內(nèi)訓師是一座容易被老板發(fā)現(xiàn)的寶藏。

第二講、新媒體時代企業(yè)內(nèi)訓師體系落地思考
1、新媒體時代內(nèi)訓師體系建設(shè)應(yīng)該做什么？
2、企業(yè)內(nèi)訓師體系落地“反漏斗模型”
3、企業(yè)內(nèi)訓師課程建設(shè)全流程
4、新媒體時代學習形式的結(jié)構(gòu)
1）直播+線下
2）微課+線下
3）微課/直播+線下+社群
4）線下+微課/直播+社群
5、新媒體時代常見的課程開發(fā)方式
1）傳統(tǒng)線下課程開發(fā)
2）微課開發(fā)
3）直播課開發(fā)
4）錄播課錄制
新媒休時代下不同形式課程開發(fā)的運營模式。
6、新媒體時代培訓管理者升級“四會一有”

第三講、如何讓內(nèi)訓師體系有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展
討論：現(xiàn)在學習地圖這么火，要不要做學習地圖
1、四種類型的課程項目設(shè)計
1）基于業(yè)務(wù)流程的課程項目設(shè)計
2）基于業(yè)務(wù)問題的課程項目設(shè)計
3）基于新業(yè)務(wù)拓展的課程項目設(shè)計
4）調(diào)研訪談分析類課程項目設(shè)計
案例：基于企業(yè)組織經(jīng)驗萃取的項目設(shè)計案例
2、基于業(yè)務(wù)流程的課程項目設(shè)計操作五步法
第一步：繪制部門核心工作任務(wù)流程
案例：海底撈門店人員核心工作任務(wù)流程
實操演練二：繪制部門核心工作任務(wù)流程
第二步：確定崗位工作干系人
案例：海底撈門店人員核心工作流程干系人
實操演練三：確定工作任務(wù)流程干系人
第三步：梳理工作細節(jié)
案例：海底撈門店崗位工作細節(jié)
實操演練四：梳理部門崗位工作細節(jié)
第四步：課程目錄確定
1.課程目錄匹配
實操演練五：匹配崗位課程目錄
2.課程整理與錄入
導入：《課程目錄與價值評估表》
3.課程價值評估
實操演練六：整理課程目錄與課程評估實踐
第五步：人員課程匹配
1.二種人員課程匹配方式
1）課程自主認領(lǐng)
2）課程評估指派
2.課程開發(fā)注意事項
輸出1：《部門流程干系人一覽表》
輸出2：《工作任務(wù)分析表》
輸出3:《課程目錄與價值評估表》

內(nèi)訓師體系建設(shè)課程