課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織激活培訓
課程背景
“熵”是物理學概念,華為任正非把其從自然科學的范疇引入到社會科學企業(yè)管理的領(lǐng)域中來,變成詮釋華為保持活力增長的一種哲學。華為大學編著的《熵減:華為活力之源》一書提到:熵減,是目前為止華為發(fā)展之道最不為人知的一個視角。幾乎可以這么說: 弄懂了華為如何熵減,就近乎于拿到了華為興旺發(fā)展、組織活力的密碼。本次課程中,借鑒華為標桿企業(yè)經(jīng)驗,尋找企業(yè)組織活力的密碼,進行深入的解讀分享。
常見團隊問題
團隊成員沒有自主能動性,人云亦云,隨大眾者居多
團隊組織紀律散漫,沒有凝聚力,跨部門協(xié)作阻礙重重
企業(yè)組織經(jīng)驗沒有沉淀積累,錯誤的問題反復踩坑
團隊缺乏創(chuàng)新精神,習慣性走老路,不愿走出舒適區(qū)
組織沒有形成向優(yōu)秀對象學習精神,甘于平庸,默默無為
企業(yè)的激勵政策無法促進員工勇于開拓精神。
課程收益
了解熵的概念意義,理解何為企業(yè)熵,打開組織思維
理解企業(yè)熵與組織活力之間的關(guān)系影響
激活員工個體自主奮斗意愿
賦能團隊組織激活,戰(zhàn)略解碼執(zhí)行落地
掌握組織激活的工具方法,讓企業(yè)充滿活力
開通活力引擎,提升組織效率
針對人群
董事長、總經(jīng)理、管理干部
課程大綱
1.企業(yè)熵與組織活力
企業(yè)熵基本概論
宏觀活力引擎
微觀活力引擎
組織活力的基本假設(shè)與基本內(nèi)涵
2.個體激活—以奮斗者為本
驅(qū)動力3.0物質(zhì)文明與精神文明雙輪驅(qū)動
給火車加滿油:拉開差距,制造溫差
考軍長:干部能上能下
祛除平庸,南郭先生無處遁形:員工能進能出
3.團隊激活(小前端、大平臺,全營一桿*)
雙層鐵三角
批量獲客與場景獲客
獲取分享制
打破組織邊界的任務(wù)型團隊
4.組織激活(開放融合,業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型)
戰(zhàn)略解碼、執(zhí)行落地、組織保障
貼近客戶的扁平組織
“一杯咖啡、一桶漿糊“
“客戶經(jīng)理還能與客戶在一起么”
組織激活培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/309309.html