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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
精益現(xiàn)場八大浪費與十大改善
 
講師:唐殷澤 瀏覽次數(shù):2645

課程描述INTRODUCTION

· 生產(chǎn)部長· 車間主任· 班組長· 其他人員

培訓(xùn)講師:唐殷澤    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

精益改善的方法課程

我們希望通過學(xué)習(xí),學(xué)員們能夠:
了解精益生產(chǎn)的應(yīng)用前提,深刻認識“零庫存”思想的真正內(nèi)涵,理解什么是浪費。
熟悉現(xiàn)場管理中的七大浪費現(xiàn)象(八大浪費),提升發(fā)現(xiàn)問題的能力與技巧;
學(xué)會用4M法和頭腦風(fēng)暴法來尋找實際現(xiàn)場中存在的浪費現(xiàn)象;
理解改善現(xiàn)場管理的5W1H法、五個為什么,掌握利用改善的思維方式學(xué)會對現(xiàn)場管理中的問題進行分析,并通過改善方法的案例討論和系統(tǒng)學(xué)習(xí)對問題提出針對性的改善建議,從而強化學(xué)員對質(zhì)量、成本、生產(chǎn)周期、交貨期、勞動生產(chǎn)率等概念的理解,增強學(xué)員的改善意識和危機意識;
掌握人、機、料、法、環(huán)管理工作的四大思路和五大對策;
熟悉看板生產(chǎn)的基本原理,理解降低庫存對提升企業(yè)管理水平的重要意義;
掌握推行5S活動的步驟及其實施方法,深刻認識5S活動對企業(yè)管理工作的重要意義;
掌握十大改善技術(shù),選擇適當(dāng)?shù)母纳萍夹g(shù)改善現(xiàn)場,用十大技術(shù)來創(chuàng)新績效。
通過培訓(xùn),學(xué)員們應(yīng)該能對以下的管理理念加深理解:
市場的變化和技術(shù)的進步是促使生產(chǎn)管理變化和提升產(chǎn)品質(zhì)量的原動力;
推行精益生產(chǎn)中的十大改善是適應(yīng)多品種小批量生產(chǎn)方式的有效途徑;
庫存是禍害,因為庫存掩蓋了企業(yè)管理中的問題,從而阻礙了改進的動力;
文化的差異是從國外引進管理方法的主要障礙,充分理解生產(chǎn)管理中的管理目標(biāo);
每個企業(yè)的管理流程中都存在浪費,消除浪費是每個企業(yè)成長的途徑;
5S活動的目的是提升管理效率,而不是為了整齊和清潔;
生產(chǎn)流程的不均衡和不穩(wěn)定是導(dǎo)致庫存的兩大根本原因;
信息不對稱是計劃工作的主要障礙,看板生產(chǎn)能使信息不對稱通過“微調(diào)”得以改善;
員工的誤操作不是故意引起的,獎懲措施對減少誤操作的作用是微小的;
15S活動是一項既做事又育人的活動;
不創(chuàng)造價值的物品會影響到創(chuàng)造價值的物品的創(chuàng)造價值的能力;

課程的背景:
精益生產(chǎn)其核心是追求消滅包括庫存在內(nèi)的一切“浪費”,在中國實施精益生產(chǎn)卻遇到了本質(zhì)的困難,不管國外提出的“七大浪費”還是國內(nèi)的“八大浪費”中國企業(yè)期盼用短時間建立起精益生產(chǎn)這套管理模式,但國外的精益生產(chǎn)在中國企業(yè)卻水土不服,這里面當(dāng)然有文化層面的區(qū)別,但更深層次是我們根本不懂得精益生產(chǎn),我們所運用的工具都是孤立的工具,一個孤立的工具是不可能產(chǎn)生改善的,能夠把精益的工具綜合的、關(guān)聯(lián)的、聯(lián)系的運用,才有可能產(chǎn)生一定的效果。我們這里來科學(xué)的講解一下何為精益生產(chǎn),怎樣理解與消除浪費,通過案例來思考一下我們的精益思路到底該是什么樣子的,是系統(tǒng)的精益還是現(xiàn)場管理的精益化。

課程目標(biāo):
本課程將使學(xué)習(xí)者對精益改善正確理解
充分掌握精益改善的方法或工具,懂得運用
汲取先進企業(yè)經(jīng)典案例的精髓,有效開展精益改善項目的規(guī)劃與實施工作提供思路。
充分理解價值鏈工具、目視化的基本工具、現(xiàn)場改善的工具,轉(zhuǎn)化國內(nèi)企業(yè)的消除七大浪費的工具,能否利用5S管理打造精益的基礎(chǔ)
理解什么是真正的全員改善,借此學(xué)習(xí)來推動現(xiàn)場的改善,現(xiàn)場管理創(chuàng)新績效。

學(xué)習(xí)工具:
精益價值鏈圖
合并法、消減法、整合法
人及改善表運用
問題發(fā)現(xiàn)表
顏色牌
目視管理法
整頓的五步推動法
人機法
動改法

課程對象:
一線主管

授課方法:
理論培訓(xùn),圖片分享,數(shù)據(jù)分析,工具介紹,工具演練,分組討論,講師點評,課后作業(yè),改善計劃,模擬訓(xùn)練。

課程大綱:
一、何為精益生產(chǎn)(不談精益生產(chǎn)就不存在“七大浪費”)
1、糾偏中國企業(yè)理解的精益生產(chǎn)?
2、精益生產(chǎn)在管理方法上的特點,
3、我國企業(yè)該借鑒精益生產(chǎn)的什么
4、如何避免中國式的粗放型生產(chǎn)管理與現(xiàn)場管理
如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的問題

二、精益生產(chǎn)先從消除浪費開始(七大浪費)
1、從價值鏈看七大浪費
如何進行價值鏈分析與運用
3、可視化管理之目視管理、看板管理(案例)
4、目視管理的高效運用介紹
5、國內(nèi)成功民營企業(yè)目視管理運用的借鑒
6、防呆糾錯方法的運用(案例)
7、減少七大浪費來控制(或改善)成本
8、生產(chǎn)管理中的標(biāo)準(zhǔn)成本控制
9、八步管理的理解與運用

三、現(xiàn)場改善十大利器(消除“七大浪費”的方法)
十大改善的基本思路
利器一:工藝流程查一查!
a)某公司的流程改進和效益提升。
利器二:平面布置調(diào)一調(diào)
a)路線短,占地少,就地取放效率高;
b)某公司裝配車間平面布置建議方案。
利器三:流水線的移動方式與均衡化
a)移動方式大有文章;
b)平衡流水線的訣竅。
利器四:向動作分析要效益——動作減一減!
a)動作經(jīng)濟原則分析。
利器五:搬運時空壓一壓
a)物料搬運優(yōu)化的原則和方法;
b)合理化搬運。
利器六:人機效率提一提——人機聯(lián)合分析
a)人機工程擠出時間和效益。
利器七:關(guān)鍵路線縮一縮!
a)生產(chǎn)管理的瑰寶-關(guān)鍵路線法;
b)關(guān)鍵路線的優(yōu)化案例。
如何將生產(chǎn)周期由32天變?yōu)?8天?
利器八:現(xiàn)場環(huán)境變一變
a)現(xiàn)場5S的實施;
b)定置管理的實施技巧;
c)定置管理的有力武器-紅牌作戰(zhàn);
d)定點攝影的作用;
e)定置管理的案例、圖片。
利器九:目視管理看一看
a)目視化的改善措施——如何使問題一目了然;
b)設(shè)備、模具、工裝夾具的目視管理;
c)物料、品質(zhì)、作業(yè)、安全目視管理。
利器十:問題根源改一改
a)問題的發(fā)掘與改善;
b)問題提案建議制度。

四、精益生產(chǎn)與人力資源優(yōu)化(中國的“八大浪費”)
1、管理者的管理藝術(shù)(案例)
2、管理者具備的綜合能力
3、現(xiàn)場高效團隊管理(案例)

精益改善的方法課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/307030.html

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    參加課程:精益現(xiàn)場八大浪費與十大改善

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唐殷澤
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