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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
管理思維基本功之-從角色轉(zhuǎn)變到目標(biāo)落地思維
 
講師:王魯 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部· 其他人員

培訓(xùn)講師:王魯    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

角色轉(zhuǎn)變認知課程

當(dāng)下面臨的痛點:
1、公司管理層大多從一線晉升上來,缺乏帶團隊的經(jīng)驗,沒有從技術(shù)執(zhí)行的角度轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚叩慕嵌龋瑘F隊管理及效率不佳,管理能力需要提升;
2、公司績效對員工的工作推動需加強;
3、公司管理者對于如何明確地制定目標(biāo)、拆解目標(biāo),對齊目標(biāo),如何協(xié)同整個團隊、追蹤績效,以及在目標(biāo)達成后如何進行復(fù)盤的技能不了解,導(dǎo)致無法對下屬目標(biāo)達成進行及時激勵與管控,及時調(diào)整策略,績效評價浮于表面;
4、公司管理者對如何輔導(dǎo)下屬達成目標(biāo),提高團隊整體績效;如何復(fù)盤和改善的方法,持續(xù)優(yōu)化目標(biāo)達成的技能需提升

課程方向:
改變暢指網(wǎng)絡(luò)管理者對角色的認知,了解管理者的素養(yǎng)及帶團隊的方法;學(xué)會目標(biāo)制定和計劃制定,拆解目標(biāo),協(xié)同整個團隊、追蹤績效,以及在目標(biāo)達成后如何進行復(fù)盤和改善的方法。幫助暢指網(wǎng)絡(luò)管理者掌握從目標(biāo)制定與拆解到績效追蹤與達成的全面技能:包括學(xué)會如何與下屬對齊目標(biāo),提高團隊協(xié)作效率;掌握績效追蹤的原則和方法,及時調(diào)整策略;學(xué)會如何輔導(dǎo)下屬達成目標(biāo),提高團隊整體績效;掌握復(fù)盤和改善的方法,持續(xù)優(yōu)化目標(biāo)管理流程等。
本課程通過“方法工具+實踐運用”方法讓學(xué)員快速掌握方法,獲得能力提升。

課程收益:
管理者角色轉(zhuǎn)變,了解管理者角色的基本素養(yǎng),掌握帶團隊的核心方法
明確目標(biāo)制定與拆解的核心要素,掌握目標(biāo)制定與拆解的技巧和工具
掌握目標(biāo)對齊與協(xié)同的有效策略,學(xué)會如何與下屬對齊目標(biāo)
了解績效追蹤與輔導(dǎo)的關(guān)鍵技巧,學(xué)會如何輔導(dǎo)下屬達成目標(biāo)
掌握目標(biāo)復(fù)盤與改善的實用工具,提高團隊績效和管理能力

課程對象:
企業(yè)管理者、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理主管、儲備干部等

課程形式:
講授+案例分析+情景演練+小組討論+互動沙盤等

課程大綱:
第一天:課程學(xué)習(xí)部分
課程大綱
導(dǎo)入:
管理者的挑戰(zhàn)
案例:從80到90到00管理

第一講:管理者角色認知
一、從執(zhí)行者到管理者
從我來做,到團隊做目標(biāo)的意義
點面思維
結(jié)構(gòu)化思維
系統(tǒng)思維
二、如何帶好你的團
立規(guī)矩
造氛圍
豎標(biāo)桿
比學(xué)趕幫超
烙餅

第二講:定目標(biāo)
重新認識目標(biāo)
正錯對比:選出最合理是目標(biāo)
目標(biāo)的意義
組織中的目標(biāo)構(gòu)成
目標(biāo)制定
1、如何制定有效的總體目標(biāo)
1)如何設(shè)定合理的目標(biāo)值
2)企業(yè)不同階段的目標(biāo)制定
3)有效的總目標(biāo)的特征及要點
2、制定有效的總體目標(biāo)原則及方法
1)目標(biāo)制定的SMART原則
2)目標(biāo)制定的5W1H方法

第三講:拆目標(biāo)
拆目標(biāo)到“人”
1、目標(biāo)拆解的標(biāo)準
2、從組織拆到部門
3、從部門拆到個人
拆目標(biāo)到“事”
1、目標(biāo)到任務(wù)的拆解
2、任務(wù)到動作的拆解
拆目標(biāo)到“時”
1、總體行動計劃的制定
2、具體任務(wù)節(jié)點的明細
工具:時間管理GetThingsDone工具
工具:工作目標(biāo)協(xié)議填寫方法與目標(biāo)卡片
實踐1:企業(yè)目標(biāo)填寫方法
實踐2:部門目標(biāo)填寫方法
實踐3:個人目標(biāo)填寫方法
四、目標(biāo)拆解管理
1、如何與下屬對齊目標(biāo),進入下屬績效體系
2、如何確保團隊成員理解和致力于實現(xiàn)目標(biāo)
3、如何建立有效的目標(biāo)共享機制
4、協(xié)同工具的應(yīng)用與實踐

第四講:追目標(biāo)
一、績效追蹤的原則和方法
1.會議跟蹤管理
工具:例會模板
2、發(fā)現(xiàn)問題如何解決
工具:PDCA循環(huán)-持續(xù)的跟蹤檢查改進
3.如何及時跟蹤和評估下屬的工作進度
1)定期追蹤—周期性策略
2)關(guān)鍵績效指標(biāo)
二、如何根據(jù)績效結(jié)果進行輔導(dǎo)和反饋
1.績效面談原則與步驟
2.績效面談作用與本質(zhì)
3.績效面談的四大準備工作
4.績效面談類型與如何開始面談
案例:營造氛圍的四種方法
5、績效輔導(dǎo)技巧
1)聆聽要點
2)捕捉關(guān)鍵
3)改善推進
4)促進行動
6、沖刺目標(biāo)輔導(dǎo)

第五講:達目標(biāo)
一、強展示壯士氣
1、目標(biāo)達成報告阿如何寫
2、兌現(xiàn)獎勵與懲罰
二、目標(biāo)達成復(fù)盤和總結(jié)
1、分析成功和失敗的原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)
2、優(yōu)化目標(biāo)和計劃,提高績效和管理能力
3、目標(biāo)和經(jīng)驗傳承給團隊成員,復(fù)制好的過程與結(jié)果,促進持續(xù)改進和學(xué)習(xí)
第六講:案例分析與實戰(zhàn)演練
1、企業(yè)案例分析和討論
角色扮演、小組討論

第二天:實戰(zhàn)工作坊
1、每一個管理者用目標(biāo)制定的方法寫出當(dāng)下核心目標(biāo):聚焦暢指網(wǎng)絡(luò)階段性核心目標(biāo)
2、每一個管理者用拆目標(biāo)的方法,把目標(biāo)拆到“人”,“事”,“時”,整體計劃制定完畢
3、每一個管理列出績效追蹤的整體方案
4、現(xiàn)場模擬績效面談,老師輔導(dǎo)

角色轉(zhuǎn)變認知課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305794.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:管理思維基本功之-從角色轉(zhuǎn)變到目標(biāo)落地思維

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王魯
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