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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《管理會計的大財務(wù)思維與財務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)》
 
講師:郝卯花 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

· 財務(wù)總監(jiān)· 財務(wù)主管· 會計出納

培訓(xùn)講師:郝卯花    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

會計大財務(wù)思維課程

【課程背景】
在我國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的大環(huán)境下,企業(yè)面臨著激烈的競爭環(huán)境,當(dāng)前多數(shù)企業(yè)存在不同程度的財務(wù)管理觀念滯后的問題,一個突出的癥結(jié)便是現(xiàn)有的財務(wù)管控體系缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性,跟不上企業(yè)的快速發(fā)展。財務(wù)管理處于企業(yè)管理的核心地位,財務(wù)管理水平高低直接影響到企業(yè)管理的水平高低,進而影響到企業(yè)經(jīng)濟效益的好壞,財務(wù)部門應(yīng)當(dāng)成為懂基本業(yè)務(wù),為企業(yè)創(chuàng)造價值的部門,如何改變傳統(tǒng)會計人員的固有思維,掌握必備的管理會計知識與業(yè)務(wù)知識,提升企業(yè)管理價值,成熟商業(yè)社會對會計人員的管理水平提出了更高要求。
財務(wù)人員生成和提供會計信息質(zhì)量影響了決策的正確性和利益分配的格局;同時財務(wù)人員處于資金運作的中心,掌握著大量的秘密資料,一旦泄漏將給單位造成損失或引起混亂。需要財務(wù)人員具備良好的職業(yè)操守,遵循會計職業(yè)道德規(guī)范,自覺提高專業(yè)品德修養(yǎng),勤勉認(rèn)真地做好會計工作,客觀公正、不偏不倚地反映經(jīng)濟事實,不斷提高自身專業(yè)水平,忠實地為會計信息使用者服務(wù),推動企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
在工作中您是否有過如下思考:
財務(wù)人員對企業(yè)的業(yè)務(wù)價值鏈了解不夠透徹,業(yè)務(wù)部門不懂財務(wù)管理?
明明財務(wù)計算出來公司的利潤很高,可為什么老說錢不夠了?
公司交多少稅是財務(wù)計算出來的,和業(yè)務(wù)部門沒有關(guān)系嗎?
在采購環(huán)節(jié)中,有沒有因為選錯供應(yīng)商而造成嚴(yán)重?fù)p失或不必要的浪費?
在造假問題上法律是無情的,如何讓財務(wù)人員在利益與道德之中作出正確的選擇?
會計職業(yè)道德有哪些具體規(guī)定和要求?
如何組建一個良性廉潔、團結(jié)積極、堅持原則的財務(wù)團隊?
本課程通過深入剖析當(dāng)前企業(yè)管理痛點,結(jié)合大量實戰(zhàn)案例,生動全面地引導(dǎo)學(xué)員運用財務(wù)信息與業(yè)務(wù)思維解決日常經(jīng)營管理問題。告別傳統(tǒng)的會計管理模式,提升會計人員的業(yè)務(wù)意識,突破固有思維,運用現(xiàn)代管理會計知識助力經(jīng)營決策,推動企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。 
同時本課程結(jié)合老師25年來財務(wù)職業(yè)生涯中所見所聞的大量實務(wù)案例,生動全面地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)財務(wù)人員應(yīng)知應(yīng)會的職業(yè)道德與規(guī)范,積極主動規(guī)避實務(wù)中的雷區(qū),快速提升財務(wù)人員的專業(yè)判斷能力和職業(yè)素養(yǎng)。

【課程收益】
了解傳統(tǒng)會計向管理會計轉(zhuǎn)型的必要性
了解稅收環(huán)境,從前端業(yè)務(wù)開始進行涉稅風(fēng)險把控,降低企業(yè)稅收違規(guī)成本
掌握企業(yè)可能面臨的內(nèi)控風(fēng)險種類及應(yīng)對技巧
掌握現(xiàn)金為王的管理理念、降低資金風(fēng)險的方法,加快資金周轉(zhuǎn)速度 
提升企業(yè)會計人員主動的風(fēng)險管理意識與業(yè)財融合的管理能力
通過當(dāng)前財務(wù)人員存在的職業(yè)道德問題,提高學(xué)員對會計職業(yè)道德建設(shè)重要性的認(rèn)識
掌握職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容,增強財會人員使命感、掌握正確的價值觀
強化學(xué)習(xí)的重要性,提高財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì),堅持原則,保證會計工作合規(guī)合法

【課程對象】
企業(yè)收款結(jié)算人員、出納人員、會計人員、財務(wù)主管、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等財務(wù)崗位人員
準(zhǔn)備從事各行業(yè)財務(wù)工作的人員

【課程大綱】
第一部分:搭建管理會計與業(yè)財融合的大財務(wù)思維
一、傳統(tǒng)會計為什么要向管理會計轉(zhuǎn)型?
1、核算會計向管理會計轉(zhuǎn)型的必要性
2、機器人已進入會計領(lǐng)域,傳統(tǒng)會計何去何從?
3、管理層決策時容易忽視的環(huán)節(jié)
4、信息不對稱,缺乏溝通
財務(wù)是做賬報稅拖后腿的部門,不會創(chuàng)造利潤?
突破固有思維:財務(wù)≠會計
財務(wù)職能新定位:管理會計、財務(wù)BP、業(yè)財融合
5、企業(yè)對財務(wù)的訴求變化
6、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)體系下的三大組織模式
7、財務(wù)會計角色:過去、現(xiàn)在、未來
二、企業(yè)為什么需要業(yè)財融合?業(yè)財融合的主要內(nèi)容與價值創(chuàng)造
企業(yè)為什么需要業(yè)財融合
業(yè)財融合遇到的阻力與解決思路
財務(wù)人員如何做好業(yè)財融合
業(yè)財融合的主要內(nèi)容:流程優(yōu)化、KPI、預(yù)算分析、搭建財務(wù)模型、成本控制、合同費控、項目管理等
業(yè)財融合的管理價值創(chuàng)造:基礎(chǔ)價值、核心價值、增值價值、戰(zhàn)略價值
三、會計學(xué)原理如何在經(jīng)營管理中進行準(zhǔn)確的應(yīng)用?
1、快速掌握三大財務(wù)報表的精髓,全面剖析企業(yè)從資產(chǎn)—收入—利潤—現(xiàn)金完整價值循環(huán)
資產(chǎn)負(fù)債表:錢從哪兒來?花到哪兒去?你的家底有多厚?
利潤表:收入的構(gòu)成、付現(xiàn)成本與非付現(xiàn)成本,你的面子夠大嗎?
現(xiàn)金流量表:企業(yè)的血液,真正支持企業(yè)的運營
加強營運資金管理理念、做好資金管理,保障企業(yè)正常運營加快資金周轉(zhuǎn)速度 
各個財務(wù)報表的優(yōu)缺點與作用、反映的財務(wù)管理的核心問題、內(nèi)在聯(lián)系與互補關(guān)系
2、完整財務(wù)思維:通過財務(wù)數(shù)據(jù)分析透視企業(yè)經(jīng)營
盈利能力指標(biāo)、發(fā)展能力指標(biāo)、償債能力指標(biāo)、營運能力指標(biāo)
運用*分析的原理,分析企業(yè)盈利的三大模式
讓財務(wù)數(shù)據(jù)說話,解讀經(jīng)營密碼
【案例】基于財務(wù)指標(biāo)的企業(yè)戰(zhàn)略并購分析
四、如何拒絕不良操作,充分發(fā)揮內(nèi)部控制的作用?
1、什么是內(nèi)部控制?
作用與基本原則
2、各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的內(nèi)控風(fēng)險防范技巧
采購環(huán)節(jié)、銷售環(huán)節(jié)、財務(wù)管理環(huán)節(jié):資金管理、報銷付款、檔案管理等 
利用財務(wù)分析方法,揪出人力資源經(jīng)理工資表舞弊
3、補充:管理會計其他職能

第二部分:財務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)
一、財務(wù)人員學(xué)習(xí)職業(yè)道德的必要性是什么?
1、道德——職業(yè)道德——會計職業(yè)道德
2、財務(wù)人員職業(yè)道德的作用
3、會計職業(yè)道德具體內(nèi)容:
愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客現(xiàn)公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強化服務(wù)
4、財務(wù)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀:缺乏自己的核心品牌
二、如何理解會計職業(yè)道德與會計法律制度?
1、當(dāng)前會計領(lǐng)域規(guī)范會計工作的主要法律法規(guī)
中華人民共和國會計法、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范、企業(yè)會計準(zhǔn)則、稅收法律制度、公司法、支付結(jié)算法律制度等
2、會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系
3、財務(wù)人員的職業(yè)身份定位
4、財務(wù)人員權(quán)利的來源
5、設(shè)置資金崗位的重要性
6、違反會計法律制度的法律責(zé)任
三、實務(wù)工作中財務(wù)從業(yè)人員應(yīng)具備哪些基本職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)形象?
以上內(nèi)容呈現(xiàn)方式:國家政策法規(guī)+案例、現(xiàn)場討論+提問+練習(xí)、圖表+工具

會計大財務(wù)思維課程


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305575.html

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    參加課程:《管理會計的大財務(wù)思維與財務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)》

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