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班組一線安全課程

【課程背景】
班組安全是企業(yè)安全管理的“前沿陣地”，來(lái)自應(yīng)急管理部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，90%以上的安全生產(chǎn)事故發(fā)生在班組。如果班組不能保障安全，不能杜絕事故，班組生產(chǎn)、班組效益、班組成績(jī)，都只能是一句空話。
班組安全管理的關(guān)鍵是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)的安全管理工作的開展又是企業(yè)安全管理的難點(diǎn)。班組安全建設(shè)的成效，取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度、所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。
班組長(zhǎng)的安全管理工作如何開展？班組長(zhǎng)需要具備了解哪些安全管理知識(shí)和具備哪些安全管理技能？《班組長(zhǎng)安全管理培訓(xùn)》從安全職責(zé)、安全教育培訓(xùn)、安全生產(chǎn)管理、設(shè)備安全管理、安全生產(chǎn)組織管理、危險(xiǎn)作業(yè)安全管理、組員安全心理管理、班組安全文化建設(shè)等方面闡述了作為優(yōu)秀班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全意識(shí)、素養(yǎng)、能力和管理技巧。

【課程收益】
提高班組長(zhǎng)的安全管理意識(shí)。
班組長(zhǎng)了解并掌握與安全相關(guān)的知識(shí)和技能，并能夠應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中。
班組長(zhǎng)有“法”可依，有“法”愿依，有“法”必依。

【課程特色】
教練式、場(chǎng)景化、案例化：按照班組長(zhǎng)安全教育內(nèi)容的要求及企業(yè)崗位特點(diǎn)，進(jìn)行深入探討和分享；
圍繞真實(shí)場(chǎng)景和案例，講述各種一下班組管理的安全知識(shí)及技能。

【課程對(duì)象】
企業(yè)班組長(zhǎng)

【課程大綱】
課前熱身
討論環(huán)節(jié)：你對(duì)一線安全管理的理解，可以舉例說(shuō)明？
討論環(huán)節(jié)：你熟悉本企業(yè)與安全管理相關(guān)的內(nèi)容嗎，可以舉例說(shuō)明？
個(gè)人思考30秒，小組討論2分鐘，小組呈現(xiàn)2分鐘。
采用舉手發(fā)言的方式，并進(jìn)行總結(jié)。
班組安全是企業(yè)安全的壓艙石（討論主題的意義是什么？）
沒(méi)有安全，何來(lái)幸福。班組長(zhǎng)是班組全員家庭幸福的保障
一線安全，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)*的節(jié)約，也是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的最根本保障
90%以上的事故發(fā)生在班組，企業(yè)不可不察，班組長(zhǎng)不可不察
班組長(zhǎng)是安全管理的保障（討論班組長(zhǎng)安全工作的痛點(diǎn)）
班組長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)自身安全素養(yǎng)，安全管理是崇高的事業(yè)
班組長(zhǎng)需要成為生產(chǎn)及安全的多面手
班組長(zhǎng)也應(yīng)具有領(lǐng)導(dǎo)的魅力
班組長(zhǎng)要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干
教育培訓(xùn)：克敵制勝的三大法寶之一
三級(jí)安全教育：做好新員工的班組級(jí)安全教育培訓(xùn)
日常安全教育：理論與實(shí)際，意識(shí)與行動(dòng)
班前班后會(huì)議：講講與安全有關(guān)的事情
風(fēng)險(xiǎn)管控與隱患排查（討論:班組中常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)與隱患）
海因里希法則：一切事故都是可以預(yù)防的
追根溯源：危險(xiǎn)源的那些事
窮追猛打：隱患留不得
三違：與一切違章說(shuō)拜拜
虛驚：該匯報(bào)就匯報(bào)
班組里的安全標(biāo)準(zhǔn)化
與我有關(guān)的安全生產(chǎn)制度
實(shí)用的安全生產(chǎn)操作規(guī)程
電氣安全
危險(xiǎn)作業(yè)
涉爆粉塵
設(shè)備安全
個(gè)體防護(hù)
職業(yè)健康
現(xiàn)場(chǎng)管理始于勤，忠于律
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
5S管理
目視管理
定置管理
看板管理
系統(tǒng)化操作
交接班制度
安全檢查是習(xí)慣
建立嚴(yán)格的員工崗位責(zé)任制
緊盯現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)安全巡視檢查
設(shè)備巡檢，全民TPM
程序化的檢查內(nèi)容
安全事故處理
熟知應(yīng)急預(yù)案，積極參與演練
會(huì)滅火，會(huì)逃生，會(huì)報(bào)警
熟悉事故處理流程
配合調(diào)查安全生產(chǎn)事故
現(xiàn)場(chǎng)自救與急救
班組的安全文化
安全文化的本質(zhì)是安全，核心是人
營(yíng)造班組安全氛圍
班組內(nèi)的情感管理
不斷改進(jìn)
班組的安全文化
常用法律條文及釋義
常用安全用語(yǔ)
常見(jiàn)安全標(biāo)識(shí)
總結(jié)
互動(dòng)環(huán)節(jié)：提問(wèn)的方式詢問(wèn)學(xué)員的收獲
總結(jié)主要的內(nèi)容

班組一線安全課程