課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
凝聚團隊的行為課程
通過《高凝聚團隊的五項行為?》(The Five Behaviors of a Cohesive Team),參與者將學習如何以團隊形式深度掌握模型的關(guān)鍵要素:信任、沖突、承諾、責任和結(jié)果,幫助專業(yè)人士、領(lǐng)導人以及組織發(fā)現(xiàn)并厘清到底如何打造一支真正緊密合作的高效團隊。同時,此項目完美結(jié)合了Everything DiSC?, 促動個人更深的理解自身及他人,開發(fā)所有成員的技能和觀點,避免將時間和精力浪費在政治斗爭、困惑、災難性沖突以及討論錯誤議題上面,以便做出更快更佳決策。
《高凝聚團隊的五項行為?》以全球暢銷書籍帕特里克?蘭西奧尼(Patrick Lencioni)的《團隊協(xié)作的五大障礙》為依據(jù),致力于幫助企業(yè)建立高績效的團隊,提升組織健康,極大提高團隊凝聚力與執(zhí)行力,是全球備受關(guān)注和信賴的版權(quán)課程。
《團隊協(xié)作的五大障礙》全球已售逾250萬份,是帕特里克?蘭西奧尼的成名作。作者被《財富》雜志評選為“你應知道的十大新銳管理大師之一”,是國際*的商業(yè)演說家、管理咨詢師和暢銷書作者。本書通過獨特的寓言敘述性鏡頭,獨具開創(chuàng)性的團隊理論聚焦于邁向成功的集體團隊行為,揭示了普遍存在于團隊中影響組織達成設定目標的團隊協(xié)作的五種障礙。
課程目標
1. 深入了解“團隊協(xié)作的五種障礙評測”工具,分析團隊真實現(xiàn)狀與需求
2. 學習有效地運用五項行為模型去發(fā)掘團隊的潛能,確定團隊效能提升的方向
3. 了解高凝聚團隊的必要條件,學習提高團隊協(xié)作能力的途徑和方法
4. 掌握團隊協(xié)作的技能與工具,了解構(gòu)建高效團隊的解決方案
5. 工作坊內(nèi)容要點研討
適合對象
職業(yè)培訓師、咨詢師、咨詢項目經(jīng)理、咨詢公司負責人
企業(yè)大學負責人、人力資源總監(jiān)及經(jīng)理、內(nèi)部培訓師
企業(yè)董事長、CEO、事業(yè)部領(lǐng)導者、項目及團隊負責人
課程大綱
1. 建立信任——當團隊成員相互坦誠、真誠敞開時,他們才能夠建立基于脆弱感的信任
2. 掌控沖突——當信任存在之后,團隊成員才能投入到未經(jīng)過濾的、具有建設性意義的理念辯論當中
信任是很基礎(chǔ)又很脆弱的
建立信任需要時間的,如何加速
信任需要持續(xù)維護
良性的沖突特點
感覺不舒服的沖突
如何理順沖突的流程
偶爾個體間沖突的影響如何
3. 兌現(xiàn)承諾——當團隊成員可以提出觀點并就進行辯論時,他們對決策的承諾度將變得更高
4. 相互負責——當每個人都承諾于清晰的行動方案時,他們將更愿意對彼此負責
列出團隊集體做出的所有決定
澄清并反思所有決定
需要把這些決定寫下來
將確認的決定與組織的關(guān)聯(lián)部門溝通
責任要求對每個成員都是同等的
如何運用互相監(jiān)督的壓力增強成員責任感
營造負責任的文化,發(fā)揮領(lǐng)導的榜樣力量
5. 關(guān)注結(jié)果——建立更積極的信任、沖突、承諾和責任的*目標只有一個:達成結(jié)果
實現(xiàn)預設的結(jié)果
團隊的結(jié)果高于個人或部門的結(jié)果
團隊必須公示要達成的結(jié)果
凝聚團隊的行為課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/305200.html
已開課時間Have start time
- 劉原彰