課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
項目化思維課程
課程背景:
*的質量管理大師朱蘭說:項目是一個待解決的問題,項目管理就是解決問題。在快速變化、充滿挑戰(zhàn)與機遇的現代社會中,傳統(tǒng)的思維方式已難以滿足復雜問題的解決需求。此時,項目化思維作為一種全新的解決問題的方法論,逐漸受到人們的關注與重視。
項目化思維,即將日常生活和工作中遇到的問題視作一個個具體的項目,通過項目管理的方法與工具,進行系統(tǒng)化、結構化的分析與解決。這種思維方式強調目標的明確性、計劃的嚴謹性、資源的整合性、團隊的合作性以及風險的控制性,從而確保問題得到高效、優(yōu)質的解決。
根據企業(yè)項目管理的現狀,總結項目化思維的重要性如下:
提高解決問題的效率:項目化思維強調目標的明確與計劃的制定,使得解決問題更具針對性,避免了盲目摸索與資源浪費。
培養(yǎng)全局觀念與系統(tǒng)思維:項目化思維要求從整體上把握問題,分析問題的各個方面與關聯因素,培養(yǎng)全局觀念與系統(tǒng)思維。
提升創(chuàng)新能力與應對變化的能力:項目化思維鼓勵在解決問題的過程中不斷嘗試新方法、新思路,提高創(chuàng)新能力;同時,面對問題變化時,能夠靈活調整策略,迅速適應。
提高解決問題的效率:項目化思維強調目標的明確與計劃的制定,使得解決問題更具針對性,避免了盲目摸索與資源浪費。
增強團隊的協(xié)作能力:項目化思維注重團隊合作,通過明確分工與責任,促進團隊成員之間的溝通與協(xié)作,共同為解決問題貢獻力量。
項目化思維作為一種全新的解決問題的方法論,不僅具有重要的理論價值,更有著廣泛的應用前景。掌握項目化思維,對于我們個人、組織乃至整個社會的發(fā)展與進步都具有重要意義。
課程收益:
● 通過真實案例講解,快速掌握問題的三個層級
● 通過核心模型提升看問題的思路,發(fā)現項目中的真問題
● 通過價值鏈和產能倉動態(tài)監(jiān)控項目過程,實現降本增效
● 通過參與研討深入理解項目管理的問題思維并學會應用于日常工作
● 通過項目管理提升定義問題、分析問題和解決問題的能力
課程對象:企業(yè)中高層、項目經理、一線團隊管理者、骨干員工
課程大綱
Check in:建立鏈接、創(chuàng)建目標、達成共識
第一講:項目管理的基本概述
一、項目管理的痛點分析
1、目標和范圍不清晰
2、范圍蔓延變更頻繁
3、質量問題重復呈現
4、風險管理意識不足
5、進度控制疲于奔命
6、資源預算分配不均
二、項目管理的發(fā)展趨勢
1、外在轉變:項目管理的十大關鍵事件
2、內在轉變
1)達成目標-->干系人滿意
2)過程合規(guī)-->交付價值
3)預測瀑布-->敏捷適應
3、項目管理2.0時代
1)新的成功標準
2)關鍵績效與關鍵指標
3)測量
4)儀表盤設計
5)治理
三、關于問題和項目管理
1、項目管理的核心要素:漸進明細\\專家經驗
2、解決問題的層次
1)發(fā)現問題:找到真問題
2)分析問題:找到好方案
3)解決問題:降低成本
3、解決問題的步驟
1)四步想清楚
2)一步做到位
3)復盤與優(yōu)化
4、應對問題的關鍵思維
1)系統(tǒng)思維:找到真問題
2)迭代思維:問題真解決
3)價值思維:真解決問題
第二講:系統(tǒng)思維
案例導入與分析
一、Why:系統(tǒng)思維的初衷價值
1、解決痛點
1)頭疼醫(yī)頭
2)故障重現
3)方案定制
2、滿足期待
1)全面系統(tǒng)
2)找準問題
3)研發(fā)提效
二、What:系統(tǒng)思維的核心要義
1、系統(tǒng)的基本概述
1)系統(tǒng)的關鍵要素
2)系統(tǒng)的動態(tài)平衡
3)項目管理系統(tǒng)
2、系統(tǒng)思維的框架
1)組織系統(tǒng):項目是執(zhí)行公司戰(zhàn)略的工具
2)項目系統(tǒng):十五矩陣
3)項目子系統(tǒng):準入準出與工具
三、How:系統(tǒng)思維的運作實踐
1、看見系統(tǒng)的大環(huán)境
1)事業(yè)環(huán)境因素:理解環(huán)境 才能更好地適應環(huán)境
2)組織過程資產:借鑒經驗 傳承經驗
3)組織架構:明確約束條件
4)商業(yè)環(huán)境:在更大的系統(tǒng)中看項目
2、NLP模型拓寬思維層次及案例分析
3、BEM模型高效解決問題及案例分析
第三講:迭代思維
一、Why:迭代思維的價值初衷
1、外部驅動:提升產品的競爭力
1)適應外部復雜環(huán)境
2)應對需求快速變更
3)團隊交付提升產能
2、內部痛點:解決企業(yè)的問題
1)瀑布模式存在的問題
2)生命周期四象限模型
二、What:迭代思維的核心要義
1、迭代思維的本質
1)適應性和韌性
2)外部變革
3)復雜環(huán)境
4)持續(xù)集成
2、迭代思維的系統(tǒng)框架圖
1)概念
2)行動
3)總結
4)試驗
三、How:迭代思維的運作實踐
1、迭代增量開發(fā)模型:MVP快速試錯
2、Scrum框架模型
1)3個角色及應用
2)4個會議及操作
3)3個輸出及要點
第四講:價值思維
一、Why:價值思維的初衷
1、解決項目管理的痛點:項目成功的關鍵是交付價值
2、價值決策無支撐:決策沒有依據
3、研發(fā)管道不合理:產品研發(fā)無法協(xié)同一致
4、滿足和客戶的期待
1)人力減少
2)降本增效
3)產能提升
4)周期縮短
二、What:價值思維的核心要義
1、價值流
1)價值環(huán)的信息流動:信息流動創(chuàng)造價值
2)價值鏈與產能倉:可視化項目狀態(tài)
2、價值流的框架思路
1)價值流網絡
2)價值流指標
3)研發(fā)流網絡
4)工具網絡:價值鏈和產能倉實現價值篩選和價值兌現
案例分析:IT行業(yè)價值流的實踐應用與分析
三、Why:價值思維的運作實踐
1、價值準入
1)商業(yè)論證:研發(fā)項目可行性分析
2)準入審批:產品研發(fā)雙簽字要點
2、價值排序
1)客戶角度:卡諾模型等
2)研發(fā)角度:戰(zhàn)略及商業(yè)價值
3、價值跟蹤
1)產能建倉:建立合理的產能基線
2)產能排倉:做好計劃的可行性分析
3)動態(tài)調倉:有效利用組織的資源
4)需求變更:及時響應高價值需求
4、價值兌現
1)有效投入率:市場高價值需求有效投入率
2)問題項目決策:要事上報及風險決策
整體課程復盤及現場答疑
項目化思維課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/304963.html
已開課時間Have start time
- 劉潔(XMNJ)
創(chuàng)新思維內訓
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 問題分析解決指導 莊樁
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉