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項目管理沙盤練習課程

課程背景：
隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè) 4.0 的蓬勃發(fā)展， 企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的 格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進來控制成本，那么項目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。 本課程不僅教授項目管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個學員學會項目管理的核心技術(shù)。

課程收益：
學習項目管理的十大知識體系、五大過程組； 學習關(guān)鍵鏈項目管理。
認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要；
幫助學員從發(fā)揮項目*的商業(yè)價值的角度評價項目；
有能力確定各個階段的工作重點；
理解不能等待公司領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門來支持項目，而必須調(diào)動組織內(nèi)部各個利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用； 學會從利益相關(guān)方的角度，處理事件的策略；
學習增強各個相關(guān)方的參與度的方法。

參訓對象：
產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)人員、 工廠建設(shè)規(guī)劃人員、 新產(chǎn)線、 新工藝開發(fā)人員、新的商業(yè)機會拓展人員。 世間萬事兒皆可項目思維，在項目思維上有想要跟多進益人員均可來學習。

課程大綱：
1. 項目及項目管理介紹
1.1 什么是項目 ：項目的定義 、項目的特征。
1.2 什么是項目管理：項目管理的定義 、項目管理的期望。

2. 需求導向的項目啟動－確定項目范圍：
2.1 項目啟動書
2.2 項目交付物
2.3 項目的目標
2.4 具體的指標
2.5 項目的章程
2.6 項目的起點

3. 合作導向的事前策劃－項目實現(xiàn)路徑。
3.1 工作分解結(jié)構(gòu)： 基于項目實現(xiàn)做 WBS 工作分解結(jié)構(gòu) ，形成任務(wù)和任務(wù)包。
3.2 項目進度管理： 定義活動－活動排序－時間估算－編制進度計劃。
3.3 項目成本管理： 規(guī)劃成本－確定預算。
3.4 項目質(zhì)量管理： 規(guī)劃質(zhì)量－管理質(zhì)量－控制質(zhì)量。
3.5 項目其他管理： 資源、溝通 、風險、采購、 相關(guān)方、 項目整合管理。

4. 行動導向的項目執(zhí)行－按照計劃執(zhí)行。
4.1 項目執(zhí)行過程中的記錄。
4.2 項目階段和里程碑管理。

5. 協(xié)商導向的項目監(jiān)控－監(jiān)控指標達成。
5.1 質(zhì)量、 進度、成本監(jiān)控。
5.2 相關(guān)方的溝通和滿意度。
5.3 查核問題實施分析解決：現(xiàn)況分析——原因分析——對策擬定－對策實施—— 變更管理。

6. 結(jié)果導向的項目收尾－復盤 、改進并建立規(guī)范。
6.1 項目收尾工作： 階段收尾 、整體收尾。
6.2 組織過程資產(chǎn)： 交給客戶的、PMO 要的。

7. 項目管理的沙盤練習－共六輪
第一輪、 第二輪、第三輪、第四輪、 第五輪、 第六輪。
總結(jié)：
小到策劃一次聚會， 大到承建一座工程、 從管理三五個人的團隊， 到管理成規(guī)模的公司，這里無不都是項 目管理方面的知識， 為完成一次項目目標、一年經(jīng)營目標，而努力讓相關(guān)方滿意， 甚至超越相關(guān)方的期望。 如 何高效的達成 Q 質(zhì)量、 C 成本、 D 交期的控制目標， 在確保安全的前提下， 去管理物力資源和人力資源， 發(fā)揮 項目團隊或組織的*效能， 可以來學習這門課程。

項目管理沙盤練習課程