課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造優(yōu)秀支行長(zhǎng)課程
支行行長(zhǎng)是這個(gè)團(tuán)隊(duì)單元的引領(lǐng)者+策劃者+組織者+指揮者,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的市場(chǎng)開拓者+首席客戶經(jīng)理。
支行長(zhǎng)的角色是以“營(yíng)銷為平臺(tái)+管理”為支撐的資源駕馭者,是在現(xiàn)有流程+資源約束下的策劃、導(dǎo)演+演員為一體的指揮者+組織者。實(shí)現(xiàn)每年增量持續(xù)增長(zhǎng)的新跨越。
構(gòu)建“三防一保”《防信用風(fēng)險(xiǎn)+市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)+操作風(fēng)險(xiǎn),確保預(yù)期盈利》的新營(yíng)銷模式。
一.提升支行長(zhǎng)核心專長(zhǎng)價(jià)值+團(tuán)隊(duì)綜合價(jià)值的軟勢(shì)力
一)支行長(zhǎng)的三大核心能力
觀察的能力
決策的能力
用人的能力
二)支行長(zhǎng)苦練“5項(xiàng)工夫”
1、懂經(jīng)營(yíng)
2、善管理
3、守紀(jì)律
4、做表率
5、帶隊(duì)伍
三)提升支行長(zhǎng)的個(gè)人核心專長(zhǎng)
1、發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)
2、發(fā)展自己的專業(yè)價(jià)值
3、發(fā)揮自己的*潛能
四)打造支行團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力的“三大板塊”
1、客戶營(yíng)銷:市場(chǎng)營(yíng)銷+網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷
2、流程控制:操作流程+營(yíng)銷流程+風(fēng)險(xiǎn)控制
3、團(tuán)隊(duì)復(fù)制:營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)+技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)
五)提升上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求下的團(tuán)隊(duì)“自編+自導(dǎo)+自演”的綜合軟勢(shì)力。
建立市場(chǎng)化的有效運(yùn)營(yíng)新機(jī)制
六)領(lǐng)導(dǎo)的5大修煉
責(zé)任、開放、溝通、包容、創(chuàng)新
七)案例分享
二.提升支行長(zhǎng)的實(shí)戰(zhàn)策劃與導(dǎo)演能力
一)打造支行長(zhǎng)的5種專業(yè)技術(shù)魅力
樹權(quán)威:簡(jiǎn)潔有力
抓流程:細(xì)檢與權(quán)變
熟規(guī)則:警覺(jué)電網(wǎng)
排危機(jī):危機(jī)公關(guān)預(yù)案
展細(xì)節(jié):品位與藝術(shù)
什么叫胸有成竹:“庖丁解牛”的啟發(fā)
培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)+下屬”職業(yè)成長(zhǎng)“六步法”
建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績(jī)效考核新機(jī)制
二)提高支行長(zhǎng)的3種管理能力
1、無(wú)成本的文化力
心戰(zhàn)為上的管理者
2、低成本的培訓(xùn)力
訓(xùn)練為先的教練者
3、正常成本的考核力
兵戰(zhàn)為下的考核者
三)建立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的文化基因的生態(tài)環(huán)境體
四)提升支行長(zhǎng)的3大職業(yè)角色:
1、指揮員-----導(dǎo)演
2、戰(zhàn)斗員-----演員
3、策劃員-----編劇本
謀事在人
悟高為師
路由心生
創(chuàng)造快樂(lè)
五)建立團(tuán)隊(duì)“合力+合理+合利”的協(xié)同流程
六)支行長(zhǎng)“思想+技術(shù)”的引領(lǐng)模式
1、理念的信仰者
2、理念的建設(shè)者
3、理念的傳播者
七)案例分享
三、支行長(zhǎng)的“目標(biāo)+壓力+時(shí)間”控制
一)支行長(zhǎng)的三個(gè)核心特點(diǎn)
1、智商
2、情商
3、逆境商
二)“以人的優(yōu)勢(shì)+特點(diǎn)為本”帶團(tuán)隊(duì):
*限度的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)
*限度的挖掘每個(gè)人的潛力
風(fēng)險(xiǎn)“控制+駕馭的“先行指標(biāo)
1、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的戰(zhàn)略客戶營(yíng)銷模式
2、點(diǎn)對(duì)圈的中小客戶批量營(yíng)銷模式;
三)支行內(nèi)控模式的“4個(gè)失”
1、失之于教
2、失之于管
3、失之于軟
4、失之于寬
四)三種不同支行長(zhǎng)影響力
1、跟隨者
2、追隨者
3、信仰者
打造團(tuán)隊(duì)的“文化力”
塑造團(tuán)隊(duì)“一首歌”的信仰
提升團(tuán)隊(duì)的“訓(xùn)練力”
提高團(tuán)隊(duì)“一盤棋”的執(zhí)行力
建立團(tuán)隊(duì)的考核力
創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)“一股勁”的賽馬機(jī)制
五)職業(yè)營(yíng)銷的“五牌照”訓(xùn)練+養(yǎng)成
1、微笑是通行證吸引力
2、職業(yè)是許可證信任力
3、氣質(zhì)是信用證影響力
4、形象是身份證可信力
5、游說(shuō)是營(yíng)業(yè)證專業(yè)力
六)案例分享
四、提升支行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與績(jī)效考核
一)打造支行:“公司+零售+柜面“營(yíng)銷的“三支”協(xié)同團(tuán)隊(duì)
二)打造團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“三個(gè)“發(fā)展時(shí)期
培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)+下屬”職業(yè)成長(zhǎng)“六步法”
建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績(jī)效考核新機(jī)制
從“菜鳥“定律到”雄鷹“法則
三)鄧小平總設(shè)計(jì)師
1、效果論發(fā)展是硬道理
2、倒推論方法滿足于效果
3、擱置論條件尚未成熟,時(shí)機(jī)不到
4、變通論原則上的靈活
四)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下的“業(yè)績(jī)導(dǎo)向的績(jī)效考核”
M:每個(gè)人的發(fā)展夢(mèng)想+預(yù)期
V:利益的激勵(lì)+牽引
E:期望+攀登:團(tuán)隊(duì)支撐下的到成
“以人的優(yōu)勢(shì)+特點(diǎn)為本”帶團(tuán)隊(duì):
*限度的發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)
*限度的挖掘每個(gè)人的潛力
*限度的限制每個(gè)人的缺點(diǎn)
五)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)=職業(yè)道德+職業(yè)素養(yǎng)+職業(yè)技
六)以人為本就是以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)為本
近期效益看存款
遠(yuǎn)期效益看資產(chǎn)
長(zhǎng)久效益看人才
人才經(jīng)營(yíng)是核心
七)案例分享
五、提升團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理與職業(yè)壓力控制
一)柜面職業(yè)形象的打造
目標(biāo)管理:4P營(yíng)銷新法
1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)水平+制造水平+品牌價(jià)值
2、價(jià)格市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的定位+優(yōu)勢(shì)
3、渠道客戶關(guān)系價(jià)值
4、促銷效率+風(fēng)控之上的系統(tǒng)模式
二)職業(yè)形象
提升職業(yè)形象的5個(gè)關(guān)鍵詞
1、氣質(zhì)
2、熱情
3、自然
4、可信
5、魅力
三)客戶營(yíng)銷的“三大法寶”
四)職業(yè)壓力的兩個(gè)選擇
從突破壓力到走向無(wú)壓力的最高境界
五)突破壓力的三個(gè)階段
1、擁有職業(yè)知識(shí)+經(jīng)歷的探索
2、運(yùn)用職業(yè)知識(shí)+解決問(wèn)題的喜悅
3、創(chuàng)造與發(fā)揮知識(shí)的最高期盼
六)案例分享
打造優(yōu)秀支行長(zhǎng)課程
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