課程描述INTRODUCTION
· 一線員工· 新晉主管· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)課程
【課程背景】
由于校園環(huán)境和職場環(huán)境的不同,新員工在進(jìn)入新的工作環(huán)境時,往往會遇到各種不適應(yīng)的情況,如對自身角色的模糊認(rèn)識、對周圍環(huán)境的陌生感,以及對職場規(guī)則、人際交往、工作方法和技巧的缺失等。這些因素可能導(dǎo)致新員工難以充分發(fā)揮其潛力,從而影響到整個組織的績效。
為了幫助新員工更好地融入職場環(huán)境,完成從學(xué)生角色到職場角色的轉(zhuǎn)變和職場規(guī)則及工作技巧的掌握,經(jīng)過與上百家企業(yè)的調(diào)研和溝通,結(jié)合最前沿的職業(yè)生涯發(fā)展理論,特開發(fā)出本課程。融入大量真實有趣的案例,通過小組討論、游戲互動等生動有趣的體驗式課程形式,旨在幫助新員工正確地認(rèn)識自我,理解并適應(yīng)職場文化和職場規(guī)則,從而更好地融入團(tuán)隊,提升工作效率,實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展。
【課程收益】
幫助新員工轉(zhuǎn)換思維,了解校園與職場的不同,盡快從學(xué)生角色切換成職場人角色
幫助新員工分析職場前期可能遇到的各種不適應(yīng),調(diào)整其心態(tài),快速適應(yīng)職場環(huán)境
幫助新員工了解職場要求,塑造職業(yè)化思維,提升職業(yè)化水平
幫助新員工了解職業(yè)生涯發(fā)展趨勢,以及不同發(fā)展階段的策略,提升職場勝任力
提升新員工留存率,提升新員工職業(yè)幸福感,實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏
【課程對象】
剛畢業(yè)大學(xué)生;管理培訓(xùn)生;調(diào)崗人員;新晉管理者
【課程大綱】
一、職業(yè)啟航,為什么需要職業(yè)生涯管理
1、引入:互動游戲職業(yè)夢想圖
何謂職業(yè)生涯管理?
為什么我們需要職業(yè)生涯管理?
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容
2、職業(yè)生涯管理的四大技巧
行動之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
組織溝通是要點
二、角色轉(zhuǎn)換,提升職場適應(yīng)力
1、職場適應(yīng)問題
職場適應(yīng)問題1:角色不知如何轉(zhuǎn)換
案例:“好學(xué)生未必成為好員工”
職場適應(yīng)問題2:能力與需求錯位
案例:是“理想”還是“眼高手低”
職場適應(yīng)問題3:自我需求不清晰
案例:“一言不合就離職,反復(fù)跳槽”
2、職場適應(yīng)問題分析:人職匹配模型
組織滿意度:能力達(dá)到要求
個人滿意度:回饋滿足需求
有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈
3、職場適應(yīng)策略:思維轉(zhuǎn)變
職場思維1:轉(zhuǎn)換角色
A、角色轉(zhuǎn)換:學(xué)生與工作者的區(qū)別
B、工作者的關(guān)鍵行動指標(biāo)
職場思維2:循序漸進(jìn)
A、職業(yè)生涯中個人能力與需求的關(guān)系
B、看到職業(yè)收益的全貌
C、職業(yè)發(fā)展不同階段的策略
職場思維3:工作與家庭的區(qū)別
A、破解職場“玻璃心”
B、以職業(yè)人眼光看待同事關(guān)系
三、提升能力,打造職場核心競爭力
1、引入:人生大贏家游戲
2、能力提升模型:能力三核
能力三核定義:知識,技能,才干
能力三核解決問題:
A、想努力,但是沒方向
B、目前崗位沒有晉升路徑,覺得沒前途
C、工作任務(wù)挑肥揀瘦
D、沒有結(jié)果心態(tài)
E、把目前工作當(dāng)跳板,不肯全力以赴
能力三核之能力結(jié)構(gòu):看清未來努力方向
A、能力三核之可遷移性:知道工作的意義,踏實工作不挑活
B、能力三核之競爭順序:認(rèn)真仔細(xì),不倦怠
C、能力三核之一專多能零缺陷:主動溝通,主動反饋,主動成長
3、現(xiàn)場練習(xí):制定能力提升計劃和主動溝通計劃
四、清晰要求,努力有方向不瞎忙
1、企業(yè)要求矩陣圖模型
2、企業(yè)要求矩陣圖解決問題
又笨又努力
一些問題員工
抱怨不能升職加薪
3、職業(yè)要求透視眼:找到職業(yè)要求的規(guī)律
4、如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求:職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法
五、明確回饋,提升職業(yè)穩(wěn)定性
1、看到職業(yè)隱性收益
職業(yè)收益公式:職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
2、職業(yè)收益三大秘密:如何避開職業(yè)選擇的誘惑
年齡;職業(yè)模式;跳槽的代價
六、情緒管理,提升職場幸福力
1、生涯發(fā)展三要素:興趣、能力、價值觀
生涯發(fā)展三要素關(guān)系:性能佳循環(huán)
2、困擾我們的三種職業(yè)情緒
職業(yè)情緒之倦?。壕氲〉男睦頇C(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮:焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落:失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
3、了解職業(yè)情緒定位工具
常見的職業(yè)情緒口頭禪
如何察覺自己的職業(yè)情緒
如何幫助員工處理職業(yè)情緒
4、職業(yè)情緒處理方案
從悅納到改變:職業(yè)情緒處理三步走
A、倦怠的三個應(yīng)對策略
B、焦慮的三個應(yīng)對策略
C、失落的三個應(yīng)對策略
5、得出職業(yè)生涯管理體檢報告
困擾我的職業(yè)情緒有哪些:找到職業(yè)情緒處理杠桿點
新員工角色轉(zhuǎn)換適應(yīng)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/302737.html
已開課時間Have start time
- 張超(CDGL)