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研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理課程

 

課程背景

21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的時(shí)代！當(dāng)今社會(huì)，項(xiàng)目繁多，項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的觀念已深入人心。無(wú)論是政府、企業(yè)或各種組織，都在建立以項(xiàng)目為導(dǎo)向的戰(zhàn)略模式來(lái)尋求更好的發(fā)展。因此，以項(xiàng)目管理為核心的管理與運(yùn)做就成了企業(yè)與個(gè)人最為關(guān)心的管理技能。

該課程以項(xiàng)目管理知識(shí)體系和產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃為指南，詳細(xì)詮釋研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理的體系、方法與工具，把項(xiàng)目管理和產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的理論與培訓(xùn)公司的實(shí)際案例相接合，使學(xué)員真正掌握項(xiàng)目管理的精髓。

 

培訓(xùn)對(duì)象

項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組核心成員、公司董事長(zhǎng)、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、工程師、技術(shù)員、企業(yè)骨干等與項(xiàng)目管理相關(guān)的所有人員。

 

課程收獲

1、了解項(xiàng)目管理的理念及框架，掌握項(xiàng)目管理的要素，常用工具和方法；

2、學(xué)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)度管理的四大技術(shù)；

3、學(xué)習(xí)掌握新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃要點(diǎn)與失效模式及其影響、提升預(yù)防意識(shí)；

4、掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃專業(yè)知識(shí)，在公司內(nèi)部制作相關(guān)文件資料并予以實(shí)施；

5、通過(guò)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃實(shí)施重點(diǎn)與疑難剖析和案例與經(jīng)驗(yàn)分享，預(yù)防產(chǎn)品不良發(fā)生、提高現(xiàn)有研發(fā)項(xiàng)目的質(zhì)量管理水準(zhǔn)，從而提升企業(yè)現(xiàn)有經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效。

6、分析本公司項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀，找到項(xiàng)目管理優(yōu)化改進(jìn)的方向。

 

課程大綱

第一章 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理概述

一、變化（波動(dòng)）

二、變化的度量

三、研發(fā)項(xiàng)目管理的三要素

四、研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度管理四大技術(shù)

五、研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理的五大階段

 

第二章 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理之立項(xiàng)

一、顧客的呼聲（QFD）

二、設(shè)計(jì)目標(biāo)

三、可靠性和質(zhì)量目標(biāo)

四、初始材料清單

五、初始過(guò)程流程圖

六、產(chǎn)品的特殊特性清單

七、產(chǎn)品保證計(jì)劃

八、實(shí)戰(zhàn)案例和課堂練習(xí)

 

第三章 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理之產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)

一、設(shè)計(jì)失效模式及后果分析-DFMEA

二、設(shè)計(jì)驗(yàn)證/評(píng)審

三、樣件制造控制計(jì)劃

四、圖樣和規(guī)范的更改

五、新設(shè)備\\工裝和設(shè)施需求

六、產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性清單

 

第四章 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理之過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)

一、過(guò)程流程圖

二、特性矩陣圖

三、過(guò)程失效模式和后果分析(PFMEA)

四、試生產(chǎn)控制計(jì)劃

五、實(shí)戰(zhàn)案例和課堂練習(xí)

 

第五章 研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理之產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)

一、試生產(chǎn)

二、生產(chǎn)控制計(jì)劃

三、試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE

 

研發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量管理課程