課程描述INTRODUCTION
非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 項(xiàng)目經(jīng)理
培訓(xùn)講師：左京
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)
課程背景：
蓋洛普公司著名的Q12調(diào)研中顯示：離職人員中有50%以上的人員離職都是因?yàn)樯纤镜脑?。因而衍生出一句?jīng)典的結(jié)論：加入公司，離開經(jīng)理。
如果您的團(tuán)隊(duì)正面臨著上述現(xiàn)狀，您必須進(jìn)行慎重思考了！因?yàn)槿耸瞧髽I(yè)的第一大資源與成本，如何有效地選擇、開發(fā)和規(guī)劃人力資源，是任何企業(yè)的管理者在激烈的市場競爭的今天都必須具備的核心能力之一！所以任何管理者首先都應(yīng)該是人力資源管理者！
我們必須徹底解決“進(jìn)人看公司，走人看上司”的管理困境，使得公司的人力資源管理進(jìn)入一個(gè)有序而有效的順暢狀態(tài)，使公司的所有管理人員都能重視與發(fā)展人力資源，使人力資源真正成為企業(yè)成長的左右手！
課程大綱
第一講：選人：知人善任的藝術(shù)
一、知人的藝術(shù)
1、識人術(shù)與人才測評
2、科學(xué)適宜的人才觀
3、用人之長的原則
課程中間，頭腦風(fēng)暴：天生我才必有用！
二、善任的技巧
1、工作分析與工作說明書
2、崗位勝任特征模型的應(yīng)用
3、人崗匹配與人才配置
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與配合
1、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)角色
2、團(tuán)隊(duì)合作
3、優(yōu)勢互補(bǔ)正向放大的效應(yīng)
課程中間，案例分享：一山難容二虎辨
第二講：用人：員工的溝通與激勵(lì)
一、員工管理中的溝通與交流
1、溝通不是簡單的說話
2、溝通漏斗現(xiàn)象
3、溝通中的同理心與KISS原則
二、員工高效激勵(lì)的方法
1、什么是激勵(lì)
2、高效激勵(lì)的方法與技術(shù)
3、員工激勵(lì)與輔導(dǎo)的技巧
三、員工激勵(lì)的技巧
1、激勵(lì)為什么這么重要
2、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)兩手抓
3、常用的精神激勵(lì)的方法分析
第三講：育人：下屬的培養(yǎng)與發(fā)展
一、培養(yǎng)下屬是各級管理者的第一責(zé)任
1、信任下屬是育人的前提
2、引領(lǐng)下屬是培養(yǎng)的開始
3、監(jiān)督執(zhí)行，在工作過程中培養(yǎng)下屬
課程中間，互動(dòng)討論：甩手掌柜與大撒把式的管理
二、中高層管理者的授權(quán)管理
1、為什么要授權(quán)
2、*的例外管理原則
3、授權(quán)不授責(zé)的原理
三、員工職業(yè)生涯的管理
1、為什么要對員工職業(yè)生涯實(shí)施管理
2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑
3、職業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段
第四講：留人：人才的容留與保有
一、人才的容留
1、待遇留人
2、感情留人
3、發(fā)展留人
二、人才的人文關(guān)懷與人性化管理
1、參與式的管理
2、放權(quán)與授權(quán)的管理
3、員工關(guān)懷
課程最后，回顧總結(jié)，提問答疑
非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/29850.html
