課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
解決難題的步驟方法課程
【課程背景
在現(xiàn)代社會中,我們面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),無論是個人生活還是職業(yè)發(fā)展,解決問題的能力都是至關重要的。然而,很多人在面對問題時常常感到困惑和無措,不知道從何處入手,如何有效地進行問題分析與解決。
《問題分析與解決》課程旨在幫助學習者掌握解決難題的關鍵步驟與實用方法,培養(yǎng)他們的問題分析與解決能力。通過系統(tǒng)的學習和實踐,學生將能夠清晰地定義和描述問題,有效地收集和整理相關數(shù)據(jù),運用各種工具和框架進行問題分析,以及運用批判性思維和創(chuàng)造性思維進行問題解決。
本課程包含四個部分,分別是問題分析與解決的基本概念與步驟、問題識別與評估、問題解決方案的制定與實施,以及問題解決的應用與實踐。通過深入學習這些內(nèi)容,學生將掌握問題定義與描述的重要性,學會運用各種問題分析方法和技巧,了解問題解決的創(chuàng)意方法和實施計劃的制定技巧,以及在不同領域中應用問題解決的案例。
此外,課程還注重實踐與項目,學生將有機會參與分組項目,選擇一個實際問題并制定解決方案并實施。通過實踐項目,學生將能夠將所學的問題分析與解決的理論知識應用到實際情境中,并通過項目的執(zhí)行和評估不斷提升自己的問題解決能力。
無論是在個人生活中還是在職業(yè)發(fā)展中,掌握問題分析與解決的能力都是至關重要的?!秵栴}分析與解決》課程將為學生提供必要的工具和方法,幫助他們成為解決難題的能手,為個人和組織的發(fā)展做出積極的貢獻。讓我們一起開啟這個精彩的學習之旅吧!
【課程收益】
了系統(tǒng)掌握問題分析的關鍵步驟:學生將學會清晰地定義和描述問題,并掌握收集和整理相關數(shù)據(jù)的方法,從而能夠有條理地進行問題分析。
學習實用的問題分析方法和技巧:課程將介紹多種問題分析方法和技巧,如SWOT分析法、魚骨圖分析法、5W1H分析法等,學生將能夠靈活運用這些方法,深入剖析問題的本質(zhì)。
培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維:通過課程的學習,學生將培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,能夠從不同角度審視問題,提出創(chuàng)新的解決方案。
制定和實施解決方案的能力:學生將學會制定解決方案的創(chuàng)意方法和實施計劃的技巧,掌握目標分解、任務分配和時間管理等關鍵要素,使解決方案能夠得以順利實施。
提升問題解決能力:通過實踐項目和案例分析,學生將能夠運用所學的知識和技能解決實際問題,不斷提升自己的問題解決能力。
【課程對象】中層、基層管理者;剛剛進入職場的新員工;項目組成員;行政崗員工,等。
【課程大綱】
模塊一:問題分析與解決的基本概念與步驟
1、問題定義與描述
-問題定義的重要性及影響
-問題描述的關鍵要素和技巧
-如何明確問題的范圍和限制
2、問題分析的基本步驟
-數(shù)據(jù)收集與整理的方法
-問題分解與歸類的技巧
-利用工具和框架進行問題分析
3、問題解決的常見技巧
歸納與演繹推理的運用
利用分析工具和軟件進行解決方案的篩選和評估
實證與經(jīng)驗法則的應用
4、批判性思維與創(chuàng)造性思維在問題解決中的應用
批判性思維的定義與特點
創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與應用
批判性思維與創(chuàng)造性思維的結合運用案例分析
模塊二:問題識別與評估
1、問題識別的技巧與方法
-SWOT分析法的原理與應用
-魚骨圖(因果圖)分析法的使用步驟
-設問法和頭腦風暴法的應用技巧
2、問題嚴重性和優(yōu)先級的評估
-問題的緊迫性與緊急性的區(qū)別
-利用決策矩陣進行問題優(yōu)先級的評估
-案例分析:如何確定問題的優(yōu)先級和解決順序
3、問題分析的框架與工具
-5W1H分析法的原理與應用
-5Y法(為什么為什么法)的使用步驟
-PDCA循環(huán)(Plan-Do-Check-Act)在問題分析中的運用
模塊三:問題解決方案的制定與實施
1、問題解決方案的創(chuàng)意方法
TRIZ理論的原理與應用
逆向思維與側面思考的技巧
利用模型和模擬進行解決方案的設計與優(yōu)化
2、制定實施計劃的技巧
目標分解與任務分配的方法
時間管理和資源調(diào)配的策略
利用甘特圖和里程碑圖進行實施計劃的可視化和跟蹤
3、解決方案的可行性評估
技術、經(jīng)濟、法律等方面的可行性評估方法
利弊分析與風險評估的技巧
案例分析:如何綜合考慮可行性因素來選擇*解決方案
模塊四:問題解決的應用與實踐
1、實際問題的解決案例分析
針對不同領域的實際問題進行案例分析
分析不同解決方案的優(yōu)缺點和實施效果
解決難題的步驟方法課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/297040.html
已開課時間Have start time
- 耿程淼
創(chuàng)新思維內(nèi)訓
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳