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個(gè)人知識(shí)管理課程

知識(shí)管理不只是梳理、總結(jié)、歸類儲(chǔ)存知識(shí)，更重要的是圍繞日常工作績效提升，依次總結(jié)內(nèi)外部*實(shí)踐形成最優(yōu)模式，再通過結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況的創(chuàng)新應(yīng)用和推廣取得實(shí)實(shí)在在的效果，讓員工可以輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作。
楊天河老師在十三年專業(yè)咨詢生涯中獨(dú)創(chuàng)了培訓(xùn)管理、標(biāo)桿管理、全面降本增效、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、職業(yè)化、企業(yè)大學(xué)、組織能力開發(fā)等*實(shí)踐，擁有豐富的知識(shí)管理實(shí)踐。尤其是多年在對(duì)標(biāo)挖潛領(lǐng)域的實(shí)踐，積累了豐富的*實(shí)踐挖掘、推廣應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)的“簡高優(yōu)”工作法，更能用系列工具和方法幫助員工通過梳理和推廣*實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作。
本課程在分享知識(shí)管理意義和基本技巧的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造*實(shí)踐從而讓員工簡單、高效、優(yōu)質(zhì)工作的技巧。在此基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步分享了個(gè)人快速學(xué)習(xí)創(chuàng)造提升個(gè)人績效和競(jìng)爭力的方法。具體培訓(xùn)目標(biāo)如下：
1、掌握個(gè)人知識(shí)管理的意義、基本工具和技巧，能夠有效梳理、歸類和應(yīng)用知識(shí)；
2、掌握“簡高優(yōu)”法的基本工具和方法，并通過現(xiàn)場(chǎng)演練快速掌握通過學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)總結(jié)出崗位*實(shí)踐的方法，幫助員工實(shí)現(xiàn)簡單、高效、優(yōu)質(zhì)工作；
3、掌握個(gè)人學(xué)習(xí)力提升、問題發(fā)現(xiàn)與診斷以及對(duì)標(biāo)快速超越的核心方法，從而快速總結(jié)*實(shí)踐提升個(gè)人績效和競(jìng)爭力。

培訓(xùn)方式：
案例、視頻、研討、游戲

培訓(xùn)講師：
企業(yè)大學(xué)孵化專家、全面標(biāo)桿管理奠基者 楊天河老師
特    色：不只是個(gè)人知識(shí)管理基本技巧的分享，更重要幫助學(xué)員掌握通過個(gè)人或團(tuán)隊(duì)模式快速挖掘*實(shí)踐，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)輕松、高效、優(yōu)質(zhì)工作，最終有效提升績效和競(jìng)爭力。課程中更通過現(xiàn)場(chǎng)演練輔導(dǎo)學(xué)員拿出簡化工作、提高效率、提升質(zhì)量的初步解決方案以及通過

課程大綱：
主題學(xué)習(xí)快速超越的思路。
一、個(gè)人知識(shí)管理基礎(chǔ)技巧
1、從老鷹捕魚故事看知識(shí)管理的重要性
2、知識(shí)類型及價(jià)值
3、個(gè)人知識(shí)管理的核心思想
4、個(gè)人知識(shí)管理的成功公式
5、個(gè)人需要管理的常用知識(shí)及技巧

二、團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造*實(shí)踐技巧
1、團(tuán)隊(duì)知識(shí)管理*實(shí)踐：某學(xué)習(xí)型銷售團(tuán)隊(duì)的知識(shí)梳理與創(chuàng)造
2、簡高優(yōu)法簡介
3、簡高優(yōu)法操作技巧及示例
3.1通過價(jià)值及其創(chuàng)造邏輯重新定義工作
3.2通過全面降本增效全面梳理工作
3.3通過價(jià)值公式明確工作價(jià)值及關(guān)鍵點(diǎn)
3.4通過成功公式明確工作先后、內(nèi)在邏輯及階段要點(diǎn)
3.5崗位攻略梳理要點(diǎn)
3.6崗位創(chuàng)標(biāo)核心技巧（視頻）
3.6.1標(biāo)準(zhǔn)化管理
3.6.2精細(xì)化管理
3.6.3量化管理
4、實(shí)戰(zhàn)演練（各組選出關(guān)鍵崗位采用簡高優(yōu)法實(shí)操演練與輔導(dǎo)）

三、個(gè)人高效學(xué)習(xí)與超越技巧
1、如何有效提升個(gè)人學(xué)習(xí)力
1.1學(xué)習(xí)理念及方法
1.2高效思維模式訓(xùn)練
1.3學(xué)習(xí)境界
2、從問題開始學(xué)習(xí)和創(chuàng)造
2.1問題診斷的基本理念
2.2診斷的基本思維模式
2.3快速學(xué)習(xí)創(chuàng)造的核心方法
3、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)快速超越的技巧
3.1從對(duì)標(biāo)到創(chuàng)標(biāo)
3.2對(duì)標(biāo)內(nèi)容及分解
3.3如何選擇標(biāo)桿
3.4對(duì)標(biāo)系統(tǒng)分析法
3.5快速超越法
4、主題學(xué)習(xí)演練（針對(duì)某個(gè)專題規(guī)劃快速學(xué)習(xí)超越的方法）

個(gè)人知識(shí)管理課程