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中國企業(yè)培訓講師
職場危機意識與職業(yè)素養(yǎng)提升
 
講師:張戴金 瀏覽次數(shù):2554

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:張戴金    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場危機意識與素養(yǎng)提升課程
 
課程背景 
這是一個變化的世界,這是一個不確定的時代,我們處在一個充滿危機的時代,社會不允許任何一個人閑庭信步。
在團隊組織中,在同樣的危機面前,為什么有的人可以從容*,化危為機?而有的人卻用沉默來回避危機,甚至在面對危機時手足無措,損失慘重?在危機結束后,為什么有的人能夠以此為契機進行調(diào)整和改革,進而快速發(fā)展?“危機”兩字,著力在“機”,能夠化“危”為“機”,力挽狂瀾,扭轉(zhuǎn)局面,方顯滄海本色,才是真英雄;在動態(tài)中在不平衡中取得平衡,在逆境中變逆境為優(yōu)勢,才是真本事。
職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵。本課程通過對員工進行職業(yè)修養(yǎng)的提升,提高自身的工作意識,規(guī)范基本職業(yè)行為,學會高效時間管理與工作計劃,建立良好工作理念、思路和職業(yè)價值觀,增強執(zhí)行力和責任心,從而幫助學員進行有效的時間管理、提高工作績效,提升員工高效率,塑造企業(yè)軟實力,增強市場競爭力。
 
課程收益 
在意識上,增強員工工作上的危機感與緊迫感;
在思維上,提升員工的職業(yè)化意識與態(tài)度轉(zhuǎn)變;
在內(nèi)涵上,完善員工的職業(yè)化素養(yǎng)與從業(yè)操守;
在行為上,增加員工做事情的主動性與行動力;
在能力上,加速員工的職業(yè)化進程與能力提升;
在績效上,提高員工的工作價值感與從業(yè)績效。
 
課程大綱 
引子:溫水煮青蛙?這是一個變化的世界!這是一個不確定的時代
第一部分:職場危機意識——
居危思危,讓你的職場永遠精彩
一、居危思危:“危機時代”已經(jīng)來臨
1、現(xiàn)代企業(yè)生存環(huán)境大調(diào)查
1)不確定的時代——“疫情黑天鵝”帶來的企業(yè)現(xiàn)狀
2)不確定的時代——“疫情黑天鵝”影響的國民經(jīng)濟
2、青蛙法則:聽聽商界領袖們的“盛世危言”
1)任正非:華為的冬天
2)張瑞敏:戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰
3)比爾蓋茨:離倒閉只有18個月
3、危機來臨:把“寒氣”傳給每個人
1)華為:從追求規(guī)模轉(zhuǎn)向追求利潤和現(xiàn)金流
2)珍惜工作,“活下來”是大多數(shù)企業(yè)共同的選擇
二、職業(yè)危機感的“四個階段”
1、定位危機——“我的未來在哪里?”
2、升職就業(yè)危機——“我的前途在哪里?”
3、方向危機——“我的方向在哪里?”
4、飯碗危機——“我的飯碗在哪里?”
三、在危機下,職場人應該如何面對挑戰(zhàn)
1)人生命運改變之道——“五個金雞蛋”原理
2)改變腦袋,改變口袋;改變想法,改變活法
3)韓國三星總裁的啟示:不換腦袋,就換人
4)躬身入局,直面困難,與企業(yè)建立“命運共同體”
5)人在職場,永遠要有危機意識,不要讓時代無情拋棄你
四、化危為機:職場人需要做出“五大轉(zhuǎn)變”
1、從“無用人”變?yōu)?ldquo;價值人”——做一個有價值的人
請記?。汗ぷ鞑火B(yǎng)閑人,團隊不養(yǎng)懶人
2、從“舒適人”變?yōu)?ldquo;奮斗人”——跳出自我“舒適區(qū)”
請記住:別在本該奮斗的年紀,選擇了安逸
3、從“被動人”變?yōu)?ldquo;主動人”——自動自發(fā),主動出擊
請記住:主動永遠得到,被動只能失去
4、從“消極人”變?yōu)?ldquo;積極人”——讓正能量成為職業(yè)發(fā)動機
請記?。合矚g抱怨的人,注定不會有出息
5、從“躺平人”變?yōu)?ldquo;擺平人”——做一個能解決問題的人
請記?。航裉觳煌婷?,明天命玩你
 
第二部分:職業(yè)素養(yǎng)提升——
立足崗位練精兵,錘煉隊伍提素質(zhì)
一、職業(yè)素養(yǎng)反思:從“病態(tài)現(xiàn)象”開始說起
1)“把加班看成剝削”、“把任務看成負擔”、“把奉獻看成愚蠢”?
2)“好煩啊”、“好累啊”、“好辛苦啊”、“不想上班”常掛在嘴邊?
3)遲遲上班來,早早歸家去,“錢不少我的”就行了?
4)拿多少錢,做多少事,為公司干活,混唄,很正常嘛?
二、職業(yè)定位分析:做最好的你自己
1、工作定位分析:你在為誰而工作?
1)為公司而工作?
2)為薪水而工作?
3)為自己而工作?
2、職場角色分析:本色做人,角色做事
1)唱主角:領導者、決策者——做好下屬的“頭”
2)唱配角:被領導者、執(zhí)行者——做好上司的“腿”
3)對上服從:管理服從,值得托付
4)對下服務:管人帶隊,值得信賴
3、人生定位分析:從“閱己”,到“越己”,再到“悅己”
1)人生成長三階段:見自己、見天地、見眾生
2)人生兩項修煉:左手做人,右手做事
3)人生修煉真經(jīng):我是一切的根源
三、注入“五大基因”,重塑員工的職業(yè)精神
1、自動自發(fā)——自領導希望你“把信送給加西亞”
1)人在崗上,崗在心上,心在工作上
2)自動自發(fā),呼吁新時代的“主人翁精神”
2、愛崗敬業(yè)——人在心在,愛崗敬業(yè)從我做起
1)職業(yè)忠告:我們不要夸夸其談,我們需要實實在在做事
2)塑造做事文化:把“心”沉下去,把“事”做起來
3、責任擔當——扛起責任,問題到“我”為止
1)請記?。耗愕膷徫辉谀睦铮愕呢熑尉驮谀睦?/div>
2)沒有干不好的工作,只有不負責任的人
4、同心同德——凝心聚力,團隊一起“打勝仗”
1)把集體利益放在第一位,無名也有名
2)把個人利益放在第一位,有名也無名
5、停止抱怨——正心正念,做事不找任何借口
1)“不抱怨”是一個人正能量最基本的素養(yǎng)
2)與人相處,請做好自己的情緒管理
四、從精兵到干將,團隊職業(yè)化成長“四大軌跡”
1、身在職場,請謹記:“先值錢,再賺錢”
1)職業(yè)化精英永遠聚焦對組織的“貢獻度”與“價值感”
2)有為,才有位;先升值,再升職
2、身在職場,請謹記:先成長,再成功
1)“我要賺一個億!”“我的目標是星辰和大海!”都是浮躁惹的禍!
2)用干大事的態(tài)度,干小事;用演主角的態(tài)度,演配角
3、身在職場,請謹記:先完成,再完美
1)完美主義,往往是“效率”和“幸福感”的克星
2)亮劍!終結職場中的“拖延癥”
4、身在職場,請謹記:先做好自己,再要求別人
1)《論語》的智慧:己所不欲,勿施于人
2)修來修去修自己:君子求諸己,小人求諸人
五、關鍵跨越:把“職業(yè)素養(yǎng)”轉(zhuǎn)化為“職業(yè)技能”
1、職業(yè)技能之“時間管理能力”:把時間價值*化
1)“土豆”工作法:精英都是清單控,日理萬機的秘密
2)“青蛙”工作法:告別瞎忙,忙要忙到點子上,吃掉那只青蛙
3)“番茄”工作法:一次只做一件事,一次做好一件事
2、職業(yè)技能之“計劃管理能力”:沒有計劃不上班,沒有總結不下班
1)工作目標——做什么?目標要清楚
2)工作標準——做多少?標準要清楚
3)工作分工——誰來做?分工要清楚
4)工作方法——怎么做?用哪種方案
5)工作時間——何時做?何時做完
6)工作資源——多少預算?人財物資源
3、職業(yè)技能之“目標管理能力”:心中有目標,腳下有力量
1)為團隊發(fā)展指引方向,讓員工看到希望
2)統(tǒng)一團隊的思想,讓領導者的想法變成員工的共識
3)用目標引領團隊,幫助下屬找到實現(xiàn)目標的方法和路徑
4、職業(yè)技能之“有效溝通能力”:人生的成功,就是溝通的成功
1)溝通的基本原則:雙向溝通、有效溝通
2)“非暴力溝通”中的“三維藝術”
3)職場中三種類型的溝通技巧分析
5、職業(yè)技能之“問題分析與解決能力”:問題分析與解決,這樣來搞定
1、不能分析問題,就不能解決問題
2、自然計劃模式:高效執(zhí)行應該這樣做
1) 宗旨:最終目的
2) 愿景:遠景描述
3) 頭腦風暴:思維導圖,大量收集
4) 組織整理:評估篩選,明確意義
5) 行動方案:落實下一步行動,責任@到人
3、執(zhí)行項目實操:工具演示·流程分解·案例分享
六、知行合一:發(fā)揚職業(yè)化團隊的“五大作風”
1、面對崗位職責,我們要“勇于負責”
——對工作負責,其實就是在對自己負責
2、面對執(zhí)行指令,我們要“馬上行動”
——不要猶豫,不要等待,馬上行動
3、面對公司安排,我們要“*服從”
——工作來臨,第一接受,第二完成
4、面對一切困難,我們要“沒有借口”
——習慣找借口,成功沒入口,沒有借口
5、面對目標承諾,我們要“說到做到”
——要做就做最好,言必行,行必果
 
職場危機意識與素養(yǎng)提升課程

轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/296242.html

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