課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*餐飲人課程
【培訓(xùn)對象】
餐飲全體人員
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
融顧問式、教練式于一體;“講授+方法+工具+實(shí)務(wù)”結(jié)合:
案例剖析+情景模擬+小組PK+答疑分享+音樂視頻+故事游戲+室內(nèi)拓展
【五“非”優(yōu)勢】
系統(tǒng)專業(yè):十一年餐飲經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與積累,非行業(yè)外“空降兵”。
品質(zhì)高端:九年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容前沿高端,非普通培訓(xùn)層次。
深層互動:課堂氛圍激情生動,互動緊繞課程主題內(nèi)容,非嘩眾取寵。
易懂易用:案例剖析,講解深入淺出,方法簡單實(shí)用,非業(yè)外案例方法,好聽不實(shí)用。
效果承諾:解決實(shí)際問題為導(dǎo)向,結(jié)合現(xiàn)場訓(xùn)練,非一次性服務(wù)。
【課程背景】:
新常態(tài)下,我國企業(yè)所處的大環(huán)境可以概括為市場化、全球化、信息化和常態(tài)化。新環(huán)境、新形勢對我國企業(yè)既是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。提升管理者管理技能水平,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新已成為企業(yè)在競爭中制勝的根本保證。
如今很多餐飲企業(yè)都面臨著如下問題:企業(yè)人員經(jīng)驗(yàn)越來越豐富,團(tuán)隊(duì)意識卻越來越淡漠;管理手段越來越復(fù)雜,員工卻越來越無所適從;各種制度標(biāo)準(zhǔn)都有,但管理團(tuán)隊(duì)落實(shí)執(zhí)行卻效率低下;企業(yè)實(shí)力不斷擴(kuò)大,但管理團(tuán)隊(duì)能力不足制約擴(kuò)張;管理階層和核心員工的發(fā)展跟不上企業(yè)發(fā)展的節(jié)奏;快速發(fā)展帶來了管理的不確定,規(guī)模層級增加,團(tuán)隊(duì)配合越來越難;-企業(yè)福利待遇好,依然內(nèi)部抱怨不斷,人員流失很大。
【課程收益】:
認(rèn)識新常態(tài)下中基層管理者的變革
提高中基層管理者的管理思維理念
提高中基層管理素養(yǎng)
掌握員工傳幫帶與員工激勵的具體方法
快速提高中基層管理執(zhí)行能力
快速提高解決問題的創(chuàng)新能力
【課程大綱】:
第一節(jié)*餐飲人的自我更新
一、成就未來:成功習(xí)慣
1、由內(nèi)而外的全面造就自己
2、打破舊思維,建立全新的觀點(diǎn)
3、宇宙間最偉大的力量:愛和感恩
愛!愛顧客才成交顧客
感恩的越多得到的越多,感恩促使目標(biāo)快速的達(dá)成
常懷感恩的心,多講感恩的話,多做感恩的事!
4、成功習(xí)慣:主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新
二、練就老板心態(tài)
1、打工心態(tài)導(dǎo)致工作無激情
2、工作態(tài)度定位決定你的未來
3、正確認(rèn)知餐飲業(yè)的從業(yè)優(yōu)勢
4、正確認(rèn)知與處理企業(yè)、老板、員工之間的利益關(guān)系
5、敬業(yè)愛崗,工作為自己而做,你就是自己的老板
6、如何在服務(wù)業(yè)中成就自我
第二節(jié)*餐飲人必備的意識與能力
一、*餐飲人必備的7大意識
1、服從意識
2、責(zé)任意識
3、效率意識
4、質(zhì)量意識
5、成本意識
6、危機(jī)意識
7、團(tuán)隊(duì)意識
二、*餐飲人必備的綜合技能
1、*餐飲人必備的4類專業(yè)知識
2、快速練就6大工作技能
看、聞、問、想、說、做
第三節(jié)個人執(zhí)行力成就團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力
一、新時代個人日常執(zhí)行能力提升
1、執(zhí)行誤區(qū)剖析與應(yīng)對辦法
3、工作進(jìn)度管理控制的5種方法
4、如何有效執(zhí)行服務(wù)高壓線
二、部門高效協(xié)作機(jī)制實(shí)用方法
1、保證部門工作的高質(zhì)與高效
2、三大現(xiàn)場協(xié)作方法與技巧
準(zhǔn)備現(xiàn)場,營運(yùn)現(xiàn)場,收市現(xiàn)場
三、團(tuán)隊(duì)軟實(shí)力提升
1、未來企業(yè)和個人致勝的關(guān)鍵:“依靠團(tuán)隊(duì)的力量作戰(zhàn)”
2、用團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感激發(fā)潛力,形成良性競爭
3、打造協(xié)作型工作團(tuán)隊(duì)和企業(yè)氛圍
4、贏得團(tuán)隊(duì)成員支持的方法
【備注】:
本課綱內(nèi)容將在課堂現(xiàn)場根據(jù)學(xué)員反饋信息對本主題課件內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整;
企業(yè)需按照《培訓(xùn)物料清單》與“會場布置要求”提前做好充分準(zhǔn)備工作;
*餐飲人課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/294968.html
已開課時間Have start time
- 孫紅偉
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會”勝任 林濤
- 互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理的角色認(rèn)知---從個人 于男
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳