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防錯(cuò)法技術(shù)培訓(xùn)

【課程背景】
各種失誤在企業(yè)里隨時(shí)隨地地發(fā)生著，其結(jié)果是造成產(chǎn)品缺陷不斷、損失難以下降，而導(dǎo)致失誤發(fā)生的人往往會(huì)說：“是一時(shí)疏忽造成的意外而已”，管理層慢慢習(xí)慣了這種狀況并習(xí)以為常。POKA－YOKE防錯(cuò)法從杜絕失誤發(fā)生的源頭入手，在失誤發(fā)生之前就避免其發(fā)生，從而全面降低產(chǎn)品缺陷，有效減少避免損失。POKA－YOKE防錯(cuò)技術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展已經(jīng)形成了完整的系統(tǒng)，在實(shí)踐中獲得充分運(yùn)用并取得了顯著的效果。

【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解何為防錯(cuò)法，學(xué)習(xí)防錯(cuò)法的目的.
2、系統(tǒng)理解防錯(cuò)法的原則、原理.
3、掌握防錯(cuò)技術(shù)及其工具的應(yīng)用.
4、將防錯(cuò)技法與現(xiàn)場(chǎng)問題、設(shè)計(jì)問題有機(jī)的結(jié)合并活用，追求防錯(cuò)的效率化和效益化

【課程大綱】
日期
知識(shí)模塊
課程內(nèi)容
課時(shí)
上午
模塊一：
防錯(cuò)法概述
防錯(cuò)的起源與發(fā)展
防錯(cuò)的概念
為什么要防錯(cuò)？
防錯(cuò)的收益
防錯(cuò)的基本原則
防錯(cuò)的作用
錯(cuò)誤的定義與人為差錯(cuò)
錯(cuò)誤的十種類型
十種錯(cuò)誤的原因
失誤與缺陷
產(chǎn)生失誤的一般原因
制造過程常見失誤
業(yè)務(wù)過程的常見失誤
三類檢測(cè)方法
應(yīng)用防錯(cuò)法實(shí)現(xiàn)“零缺陷”
模塊二：
防錯(cuò)原理
對(duì)待失誤的兩種出發(fā)點(diǎn)
防錯(cuò)的十原理
防錯(cuò)的四種模式
結(jié)合實(shí)際問題課堂練習(xí)

下午
模塊三：
防錯(cuò)技術(shù)與工具
防錯(cuò)思路
防錯(cuò)法則
防錯(cuò)技術(shù)
防錯(cuò)工具
防錯(cuò)檢測(cè)技術(shù)
防錯(cuò)裝置
結(jié)合實(shí)際問題課堂練習(xí)
模塊四：
防錯(cuò)法的應(yīng)用
防錯(cuò)應(yīng)樹立的觀念
防錯(cuò)法實(shí)施的一般步驟
防錯(cuò)應(yīng)用案例
幾類常見的防錯(cuò)裝置
討論與練習(xí)
結(jié)合實(shí)際問題課堂練習(xí)
模塊五：
課程總結(jié)及答疑
防錯(cuò)法課程內(nèi)容回顧

【培訓(xùn)模式】
培訓(xùn)過程中，我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解，更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

【課前準(zhǔn)備】
1、空杯的心態(tài)
2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間
3、做好計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)出席

【課程特色】
1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。
2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；
3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

防錯(cuò)法技術(shù)培訓(xùn)