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安全管理核心課程

培訓(xùn)對象：
企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、廠長、部門主任、安全管理人員等中高層管理人員。

課程目的：
通過事故案例，分析當(dāng)前我們企業(yè)安全管理存在的困惑，并對標(biāo)*鋁業(yè)EHS的先進(jìn)模式，掌握現(xiàn)代企業(yè)先進(jìn)的安全管理理念，落實到企業(yè)各級管理人員安全管理的重心、必備的安全管理知識與技能及營造良好安全管理文化的法則。

課程收益：
（1）通過當(dāng)前事故案例強分析企業(yè)安全管理存在的困惑；
（2）對標(biāo)*鋁業(yè)EHS管理，學(xué)習(xí)先進(jìn)的EHS管理方法；
（3）掌握現(xiàn)代企業(yè)特別安全績效優(yōu)秀企業(yè)的安全管理理念；
（4）掌握企業(yè)各層級管理人員必備安全管理知識與技能；
（5）掌握企業(yè)各級管理人員必須掌握的安全管理法則。

培訓(xùn)方式：
講解+案例分析+視頻分享+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)

課程大綱：
前言：
–電梯吃人事件的警示
–企業(yè)安全管理的核心是什么？
–安全管理需要解決什么問題？
–安全管理的具體工作內(nèi)容是什么？

模塊一：當(dāng)前我的安全生產(chǎn)形勢與安全管理困惑
–當(dāng)前我的安全生產(chǎn)形勢
事故案例回顧
事故原因分析
–當(dāng)前我們的安全管理存在的困惑
困惑1：為什么建立了體系，但事故頻發(fā)？
困惑2：為什么體系不能落地運行？
困惑3：如何理解“安全第一”？
困惑4：如何理解“安全”與“生產(chǎn)”的關(guān)系？
困惑5：如何準(zhǔn)確定位各層級管理人員的安全角色？
困惑6：安全部門和安全管理人員的職責(zé)是什么？
困惑7：安全是誰的工作？
困惑8：安全管理的工作重心是什么？
困惑8：安全管理人員需要什么能力？
困惑9：事故率是安全績效的*指標(biāo)嗎？
困惑10：安全績效考核“重結(jié)果，輕過程”？
困惑11：如何達(dá)到應(yīng)急演習(xí)“練為戰(zhàn)，不為看”？
困惑12：如何解決隱患“回巢”現(xiàn)象？
困惑13：80%的事故是由于不安全行為造成的嗎？
困惑14：如何進(jìn)行承包商管理？
困惑15：如何創(chuàng)新企業(yè)安全文化？
–討論：還有其他困惑嗎？
–新安法對企業(yè)各級管理人員的角色定位
第一條要求法律對安全管理定位的變化
第三條要求員工參與安全管理的要求
第五條要求主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)安全
第十八條要求主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任
第二十二條要求安全管理機構(gòu)及安全管理人員責(zé)任
樹立安全責(zé)任意識，落實“一崗雙責(zé)”
–企業(yè)各級管理人員的安全主體責(zé)任落實
安全主體責(zé)任的內(nèi)容
如何落實主體責(zé)任
如何規(guī)避安全風(fēng)險

模塊二：他山之石，對標(biāo)“美鋁”，學(xué)習(xí)冶金行業(yè)先進(jìn)EHS管理方法
–*鋁業(yè)愿景
–*鋁業(yè)價值觀
誠信
環(huán)境、健康、安全（EHS）
客戶
優(yōu)異
人
效益
責(zé)任
–價值觀對員工的影響
–*鋁業(yè)EHS體系
EHS綜合績效
*鋁業(yè)EHS價值觀與基本政策
*鋁業(yè)全球EHS組織結(jié)構(gòu)
ü組織機構(gòu)設(shè)置
ü專職EHS隊伍組成
ü專職EHS人員比例
ü專職EHS人員職責(zé)分工
ü專職EHS人員要求
EHS管理標(biāo)準(zhǔn)
EHS運行審核
*鋁業(yè)兼并工廠的可持續(xù)發(fā)展
*鋁業(yè)承包商EHS源頭管理
–*鋁業(yè)巴西Alumar工廠EHS管理實踐
EHS承諾
EHS原則
EHS關(guān)注十大領(lǐng)域
EHS體系運行的突出特點
–對我們的啟示

模塊三：現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念的演變
–當(dāng)代事故的特點
馬修的失誤與空客水上降落－人因失誤
煤礦潰水與臺風(fēng)撤離－未雨綢繆
帝國大廈－武松打虎
學(xué)員分享案例
–討論：過去與現(xiàn)場管理安全的不同點
–傳統(tǒng)安全管理的特征
–安全理念的演變
–企業(yè)安全管理國際*趨勢
–傳統(tǒng)安全理論的發(fā)展
傳統(tǒng)理念1：海因里希骨牌模型
傳統(tǒng)理念2：博德骨牌模型
傳統(tǒng)理念3：事故預(yù)防原理
傳統(tǒng)理念4：三只手理論
傳統(tǒng)理念5：損失分析
傳統(tǒng)安全管理理念的應(yīng)用
傳統(tǒng)安全管理理念對安全管理的指導(dǎo)意義
–現(xiàn)代安全理論的發(fā)展
現(xiàn)代理念1：Maslow五個需要層次
現(xiàn)代理念2：Skier的新行為主義
現(xiàn)代理念3：行為安全管理原理
現(xiàn)代理念4：Reaso瑞士奶酪模型
現(xiàn)代理念5：JamesReaso事故致因病原體模型
現(xiàn)代理念6：Geller新人本主義
現(xiàn)代理念7：事故多重起因理論
現(xiàn)代理念8：根源分析
現(xiàn)代理念9：“三思而行”風(fēng)險管理
–十大安全理念
理念1：系統(tǒng)根源
理念2：風(fēng)險管理
理念3：“安全第一”新概念
理念4：績效與責(zé)任
理念5：安全管理職能
理念6：起因控制
理念7：環(huán)境與行為
理念8：三個子系統(tǒng)
理念9：安全管理與企業(yè)文化
理念10：系統(tǒng)衡量標(biāo)準(zhǔn)

模塊四：中高層管理人員必備安全管理知識與技能
–案例：從百年奔馳看安全管理的發(fā)展
–孫子兵法的啟示
五項戰(zhàn)略――高層需要管好的5件事
五項過程――中層需要管好的5件事
–高層管理人員需要具備的技能
安全管理系統(tǒng)思維
安全領(lǐng)導(dǎo)力
風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)與方法
行為與表率
事故事件調(diào)查與根源分析
–中層管理人員需要具備的技能
風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)與方法
作業(yè)安全控制
工藝安全
承包商安全
應(yīng)急管理與響應(yīng)

模塊五：各級管理人員必須掌握的安全管理法則
–安全管理的頂層設(shè)計要求
–管理人員對安全管理工作的支持：原動力
–預(yù)防事故的2個抓手
–管理人員必須掌握的安全管理法則
“三思而行”安全風(fēng)險意識
對安全的承諾
抓住關(guān)鍵，授權(quán)
樹立安全管理熱爐法則
安全管理容不得“差不多先生”
安全管理不可以“下不為例”
領(lǐng)導(dǎo)的*要求是員工的最高標(biāo)準(zhǔn)
簽訂安全承諾書
制訂安全行動計劃
簽訂互保聯(lián)保協(xié)議
安全要“一點一滴”做起
安全工作從基礎(chǔ)做起
安全管理的重心下移
正面激勵與負(fù)面激勵
落實安全領(lǐng)導(dǎo)力
推行安全執(zhí)行力
課程總結(jié)

安全管理核心課程