課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)修煉
課程背景:
對(duì)于職場(chǎng)員工,沒(méi)有高品質(zhì)的職場(chǎng)行為規(guī)范、日常溝通、社交禮儀,以及對(duì)外交往等職業(yè)素養(yǎng),必將造成職場(chǎng)中“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的局面,甚至?xí)盥殘?chǎng)人的職業(yè)發(fā)展受限。
本課程將通過(guò)職場(chǎng)人必備的職場(chǎng)規(guī)范和綜合素養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實(shí)操,旨在促進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升,從而系統(tǒng)并全面地提升學(xué)員的職場(chǎng)軟實(shí)力,進(jìn)而塑造企事業(yè)單位內(nèi)涵深厚的美譽(yù)度。
課程收益:
提升職場(chǎng)服務(wù)意識(shí),建立陽(yáng)光心態(tài),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),營(yíng)造和諧職場(chǎng);
在職場(chǎng)內(nèi)部和對(duì)外社交活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何塑造專業(yè)適度的職場(chǎng)形象;
快速識(shí)別同事、上下級(jí)以及他人的行為風(fēng)格,找到與人和諧溝通的密碼;
培養(yǎng)保密意識(shí),懂得職場(chǎng)規(guī)范與邊界,做好時(shí)間管理,嚴(yán)守工作紀(jì)律。
課程對(duì)象:
企事業(yè)單位全體員工
課程方法:
理論傳授+學(xué)員互動(dòng)+案例分析+情景展示+實(shí)戰(zhàn)演練
課程大綱
游戲破冰及小組競(jìng)答
學(xué)員互動(dòng)與分享:三位匠人砌墻的故事?
第一部分:職業(yè)化素養(yǎng)內(nèi)涵與心態(tài)轉(zhuǎn)變(知識(shí)點(diǎn)+案例分析+學(xué)員互動(dòng))
案例分享:職場(chǎng)面試必備的四張名片
模塊一:職業(yè)化的內(nèi)涵與外延
1. 職業(yè)化素養(yǎng)的定義
2. 隱性職業(yè)素養(yǎng)與顯性職業(yè)素養(yǎng)的區(qū)別與重要性
3. 職業(yè)化素養(yǎng)的六大內(nèi)容
模塊二:職業(yè)化素養(yǎng)的表現(xiàn)形式
1. 與人合作的能力
2. 有效溝通的能力
3. 保持好心態(tài)的能力
4. 具備國(guó)際視野
5. 職場(chǎng)禮儀修養(yǎng)
模塊三:職業(yè)化素養(yǎng)的意義
1. 對(duì)個(gè)人的意義
2. 對(duì)企業(yè)的意義
3. 對(duì)國(guó)家的意義
如何提升職業(yè)素養(yǎng)
1. 不斷學(xué)習(xí)
2. 豐富閱歷
3. 參加培訓(xùn)
小組討論:大學(xué)生找工作的故事。
模塊四 商業(yè)傳承密碼——工匠精神
案例分享:比亞迪的匠心企業(yè)文化。
案例分享:日本*的壽司之神“小野二郎”。
模塊五 進(jìn)入職場(chǎng)后的心態(tài)轉(zhuǎn)變
1.樹立自己正確的職場(chǎng)目標(biāo)
2.學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己的思維
3.保持積極的心態(tài)
4.提高自身的能力和水平
5.對(duì)待工作要有執(zhí)著心態(tài)
6.從以任務(wù)為中心
案例分析+小組互動(dòng):管理助理真實(shí)的故事
第二部分:職場(chǎng)人必備的陽(yáng)光心態(tài)(知識(shí)點(diǎn)+案例分析)
名人名言:羅曼·羅蘭和孔子對(duì)心態(tài)的闡釋
模塊一:心態(tài)的定義
模塊二:陽(yáng)光心態(tài)的三大要素
1. 適應(yīng)環(huán)境
2. 快樂(lè)至善
3. 工作是美麗的
模塊三:陽(yáng)光心態(tài)的重要性
模塊四:陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng)
1.懂得忘記,先從內(nèi)在改變
2.善于放棄,從損失中看到價(jià)值
3.善待他人,求同存異心量放大
4.學(xué)會(huì)感恩,原來(lái)我們是如此幸運(yùn)
游戲+小組PK:你最想感謝的人是誰(shuí)?
第三部分:職場(chǎng)溝通禮儀(知識(shí)點(diǎn)+工具+情景模擬)
模塊一:職場(chǎng)溝通的四要素
模塊二:學(xué)會(huì)聆聽(tīng)六步法則
模塊三:職場(chǎng)溝通雙層級(jí)
1.向上溝通要有“膽”
2.平行溝通要有“肺”
模塊四:職場(chǎng)溝通禮儀
1. 職場(chǎng)溝通十大場(chǎng)景用語(yǔ)
2. 接聽(tīng)電話禮儀
3. 手機(jī)使用及微信溝通禮儀
4. 匯報(bào)工作的溝通禮儀
學(xué)員互動(dòng)+PK:大家一起來(lái)找茬
第四部分:職場(chǎng)人行為舉止禮儀規(guī)范(知識(shí)點(diǎn)+帶練+情景模擬+場(chǎng)合運(yùn)用)
模塊一:親切得體的稱呼彰顯對(duì)他人的尊者
1. 如何稱呼領(lǐng)導(dǎo)
2. 如何稱呼同事
3. 熟悉的人怎樣稱呼
4. 陌生人如何稱呼
案例:被員工叫“張哥”的領(lǐng)導(dǎo)和被員工叫“張姐”的保潔阿姨。
案例:過(guò)于親密的稱呼,企業(yè)人成了屯里人。
模塊三:職場(chǎng)人的行為素養(yǎng)
1. 進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)辦公室或私人空間后的禮儀
2. 與領(lǐng)導(dǎo)和同事乘坐電梯以及上下樓梯禮儀
3. 文件、物品、簽字筆如何禮貌遞送
案例分享+學(xué)員互動(dòng):被拒絕的銷售經(jīng)理
學(xué)員互動(dòng)+PK:大家一起來(lái)找茬
本章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容落地:整理衣櫥,找到屬于職場(chǎng)的專屬穿著
第五部分 別說(shuō)你懂職場(chǎng)—新員工職場(chǎng)相處之道(知識(shí)點(diǎn)+工具+實(shí)操)
1. 職場(chǎng)生活開啟——四周養(yǎng)成優(yōu)秀職場(chǎng)素養(yǎng)
2. 你不可不知的職場(chǎng)規(guī)則
3. 如何感知你的環(huán)境和氛圍
4. 職場(chǎng)相處非常之道
5. 與領(lǐng)導(dǎo)的交往之道
6. 職場(chǎng)通用法則
課程結(jié)束,學(xué)員分享與總結(jié)
學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)修煉
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/293199.html
已開課時(shí)間Have start time
- 楊燕琪
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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