課程描述INTRODUCTION
整合營銷培訓(xùn)課程
· 營銷副總· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理· 區(qū)域經(jīng)理· 總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
整合營銷培訓(xùn)課程
【課程背景】:
隨著2015年互聯(lián)網(wǎng)格局的變化,各種營銷手段此起彼伏,社區(qū),場景,智慧城市,智能出行,免費(fèi),參與,*,體驗(yàn),等等新有名詞不斷的沖擊著原有的營銷體系,讓各大行業(yè)面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。
在大環(huán)境下,營銷的改變發(fā)生了一下諸多的變化,但一切只是在重復(fù)與創(chuàng)新,所謂互聯(lián)網(wǎng)思維,更多的指的是整合與回歸,整合商業(yè)合作伙伴,整合商業(yè)資源,通過跨界尋求突破,回歸到產(chǎn)品本身,回歸到用戶本身?;诖耍麄€營銷體系從原有的渠道,推廣,業(yè)務(wù),營銷,服務(wù)五個環(huán)節(jié)變化成多個更靈活的價值鏈條。
因此,營銷的難度越發(fā)的增加,同時也面臨了以下四類問題。
第一:客戶關(guān)系的變化越發(fā)的復(fù)雜,從原有單一的搞定決策者,變成,整個組織結(jié)構(gòu)的關(guān)系攻堅(jiān)。
第二:客戶需求與決策流程發(fā)生改變,從原有滿足用戶顯性需求以及深挖客戶潛在需求,變成引導(dǎo)用戶需求。
第三:營銷人員能力要求從營銷技巧變化為營銷策劃整合,營銷人員的綜合素質(zhì)要求全面提高。
第四:產(chǎn)品的市場運(yùn)作發(fā)生改變,從過往,先尋找市場,再深挖目標(biāo)客戶需求,然后匹配相對應(yīng)產(chǎn)品,變成選精準(zhǔn)定位產(chǎn)品功能,競爭力,載體,然后再深挖目標(biāo)客戶需求,然后匹配相對應(yīng)的營銷資源。
這四類問題的凸顯,也要求我們要迅速的調(diào)整市場需求策略,客戶關(guān)系構(gòu)建,產(chǎn)品重新定位,以及營銷人員的培養(yǎng)體系化。
【課程時間】: 2天,6小時/天授課對象:營銷主管,營銷經(jīng)理,渠道經(jīng)理,業(yè)務(wù)主管等課程大綱第一講:競爭格局新形式帶來的新營銷思維變化一、圖片導(dǎo)入:營銷市場場景,影射市場變化二、圖表解析:競爭格局變化
【價值鏈條】:關(guān)系營銷與產(chǎn)品營銷的新價值鏈條
1.關(guān)系營銷:共同體構(gòu)建(讓用戶參與):
1)通過匹配的市場營銷方案,讓用戶參與2)通過用戶參與,過程不斷讓用戶深度體驗(yàn)3)通過體驗(yàn),營銷資源的給予,讓用戶爭取案例:招商地產(chǎn)的用戶作主,優(yōu)惠給予。
案例總結(jié):用戶參與,讓資源與優(yōu)惠的給予變成客戶主動爭取,從價格的感知引導(dǎo)向價值感知。
2.鏈條延伸:利益的貢獻(xiàn)(交換模式):
案例:今日廣告與旅游景點(diǎn)的產(chǎn)品利益交換1)尋找關(guān)鍵詞,定義鏈條角色2)通過鏈條角色利益述求倒推,產(chǎn)生新的利益關(guān)系3)通過利益關(guān)系的匹配,切入產(chǎn)品營銷4)通過產(chǎn)品營銷,解決用戶的利益交換,實(shí)現(xiàn)共贏案例總結(jié):羊毛出在狗身上,豬來買單,利益的穩(wěn)定來源于價值鏈條中的參與者獲取共贏3.鏈條延伸:價值的呈現(xiàn)(免費(fèi)模式):
案例:四川航空公司“免費(fèi)牌,360免費(fèi)的大數(shù)據(jù)營銷模式。
案例總結(jié):免費(fèi)牌的目的:卡位1)形成品牌優(yōu)先選擇權(quán)2)搶占直接客戶收益3)提高競爭門檻4)創(chuàng)造新的價值鏈條5)重新培育用戶習(xí)慣4.鏈條延伸:產(chǎn)品的推動(四維空間):
案例:山東青島天氣預(yù)報,深圳移動“警民和諧“。
案例總結(jié):依托產(chǎn)品的變化:
1)圈定客戶:目標(biāo)用戶(客戶與用戶的區(qū)別)2)給予價值:產(chǎn)品競爭力3)搭建平臺:產(chǎn)品功能變化4)互動共贏:合作模式與共贏模式經(jīng)典方案分析:關(guān)系營銷與產(chǎn)品營銷的整合方案案例:廈門電信的整合營銷方案(終端,寬帶,話費(fèi)補(bǔ)貼,廣電合作)案例延伸:營銷方案的*成本設(shè)定案例延伸:營銷方案制定的商業(yè)資源整合,合作資源整合案例延伸:營銷方案制定的成本優(yōu)勢與資源交換案例延伸:增量市場的合作伙伴客戶資源共享價值創(chuàng)造:基于互聯(lián)網(wǎng)思維下的融合產(chǎn)品營銷案例:麗江旅游行業(yè)免費(fèi)思維下的突破與創(chuàng)新案例總結(jié):平臺模式下的大巴,旅行社,移動公司的業(yè)務(wù)融合與價值互換。
案例:手機(jī)拍攝大賽的整改與APP運(yùn)作模式案例:遼寧聯(lián)通營銷大賽案例透析:終端鏈條與銀行的利益鏈條的買單模式。
案例:醫(yī)療行業(yè)遠(yuǎn)程醫(yī)療與手機(jī)終端的醫(yī)療數(shù)據(jù)匹配案例總結(jié):醫(yī)療行業(yè)的整個價值鏈透析與關(guān)鍵環(huán)節(jié)產(chǎn)品整合免費(fèi)思維的價值鏈轉(zhuǎn)變:切口-端口-增值-價值第二講:需求的新變化與需求的四層級一、需求的四等級案例:電影:十全九美案例:專家美容導(dǎo)購1.四級客戶經(jīng)理共存生態(tài)鏈:
2.目的:注意力:價值:客戶關(guān)系二、客戶價值與需求新模式:
1.外在價值客戶的需求與匹配案例:萬年不動的客戶異動2.內(nèi)在價值客戶的需求與匹配案例:客戶到底要什么?
3.戰(zhàn)略價值客戶的需求與匹配案例:工商銀行的1000萬大單三、需求假設(shè):
1.需求假設(shè)行業(yè)客戶需求案例分析2.集團(tuán)客戶行業(yè)背景的定性定量分析法案例:餐飲行業(yè)背景分析3.行業(yè)價值鏈分析情景訓(xùn)練:不同行業(yè)客戶價值鏈分析4.集團(tuán)客戶的需求假設(shè)與分析案例:某集團(tuán)客戶系統(tǒng)應(yīng)用案例工具使用:集團(tuán)客戶價值鏈分析表四、需求驗(yàn)證1.需求挖掘的目的2.需求驗(yàn)證的關(guān)鍵信息六環(huán)節(jié)3.需求驗(yàn)證方法:*法案例教學(xué):*法的實(shí)踐運(yùn)用五、需求評估1.需求評估維度:重要性及緊迫性矩陣分析2.需求評估法:調(diào)查問卷案例學(xué)習(xí):銀行行業(yè)需求假設(shè)及驗(yàn)證分析六、需求五要素1.精準(zhǔn)用戶顯性需求案例:約會2.不主觀判斷用戶需求(通過大量信息收集)案例:科技無法取代愛3.引導(dǎo)技術(shù)的使用案例:飛機(jī)上的親子教育4.學(xué)會設(shè)定問題以及拋出問題案例:奇葩的連續(xù)三年業(yè)績第一的業(yè)務(wù)員5.影響采購的核心要素1)用戶痛點(diǎn)決定用戶采購意愿和采購速度2)用戶有更高層次的產(chǎn)品述求3)用戶需求的是合理以及完整的產(chǎn)品解決方案
整合營銷培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/29272.html
已開課時間Have start time
- 黃鑫亮
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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