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從戰(zhàn)略到執(zhí)行課程

【課程背景】
行業(yè)競爭日趨嚴(yán)峻的今天，多數(shù)企業(yè)已發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)既定年度任務(wù)的難度越來越大，除卻宏觀因素不談，是否有一套規(guī)劃化的打法來進(jìn)一步促進(jìn)年度既定任務(wù)的達(dá)成呢？經(jīng)過數(shù)年標(biāo)桿企業(yè)實(shí)操總結(jié)及應(yīng)用，特針對年初的全年經(jīng)營目標(biāo)、年中的下半年發(fā)力目標(biāo)推出目標(biāo)三級分解體系工作坊，旨在為廣大企業(yè)能夠應(yīng)時(shí)產(chǎn)出基于經(jīng)營目標(biāo)的三級分解計(jì)劃方案，并高效驅(qū)動(dòng)目標(biāo)達(dá)成。

【課程目標(biāo)】
學(xué)會(huì)將經(jīng)營目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)+策略+行動(dòng)”三級體系分解的做法，同時(shí)學(xué)會(huì)基于決策研討的各類工具的應(yīng)用技巧，最終輸出企業(yè)自身可參考實(shí)施的“年度/半年度經(jīng)營目標(biāo)分解與行動(dòng)計(jì)劃書”，助力各級管理者高效驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)并達(dá)超預(yù)設(shè)結(jié)果。

【參訓(xùn)對象】
企業(yè)總部、各地區(qū)公司各級管理人員、績優(yōu)員工

【課程大綱】
前言  鏈接戰(zhàn)略、保障經(jīng)營，挖掘員工智慧使目標(biāo)落地
1、 企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)目標(biāo)落地模型
2、 何為戰(zhàn)略？戰(zhàn)略是目標(biāo)、指標(biāo)及所有行動(dòng)計(jì)劃的集合
3、目標(biāo)三級體系分解的研討要求：群策群力、反向驅(qū)動(dòng)

第一章  一抓核心任務(wù)：基于戰(zhàn)略的關(guān)鍵任務(wù)及目標(biāo)設(shè)定
1、 方法論：不能忽略的軟實(shí)力，基于戰(zhàn)略的核心任務(wù)應(yīng)該是KPI+PPI
2、 研討：求全——年度關(guān)鍵任務(wù)池
3、 呈現(xiàn)規(guī)范：四要因——年度核心任務(wù)描述方法
4、 工具導(dǎo)入1：目標(biāo)進(jìn)化TOBE——勇于沖刺高價(jià)值度目標(biāo)
5、 方法論：執(zhí)行四原則之一——聚焦最重要的目標(biāo)
6、 工具導(dǎo)入2：聚焦的力量——雙收益矩陣
7、 研討：年度核心任務(wù)如何確定優(yōu)先順序
8、 初定：組內(nèi)共識+組間共識，形成核心任務(wù)框架體系（經(jīng)營層+產(chǎn)品層）
1、9點(diǎn)評：公司領(lǐng)導(dǎo)對核心任務(wù)進(jìn)行點(diǎn)評、明確方向

第二章  二抓關(guān)鍵策略：構(gòu)建關(guān)鍵性引領(lǐng)指標(biāo)體系
1、 方法論：目標(biāo)的達(dá)成，依賴于有力的指標(biāo)；指標(biāo)的達(dá)成，依賴于有力的行動(dòng)
2、 工具導(dǎo)入1：找準(zhǔn)腳踏石——羅素行動(dòng)計(jì)劃
3、 研討：找準(zhǔn)方向——目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵策略
4、 工具導(dǎo)入2：創(chuàng)新求變——突破常規(guī)找方法
5、 研討：優(yōu)化目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵策略
6、 優(yōu)化：*——激發(fā)全體智慧并修定關(guān)鍵策略
7、 工具導(dǎo)入3：任務(wù)成列4要因
8、 研討：添加支撐目標(biāo)及策略的指標(biāo)體系
9、 初定：組內(nèi)共識+組間共識，形成關(guān)鍵策略體系
10、 點(diǎn)評：公司領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)鍵策略進(jìn)行點(diǎn)評、查漏補(bǔ)缺

第三章  三抓落地執(zhí)行：分解到人的人崗權(quán)責(zé)匹配體系
1、 方法論：目標(biāo)分解結(jié)果，務(wù)必以詳盡的行動(dòng)計(jì)劃作為閉環(huán)
2、 工具導(dǎo)入：WBS+3W1H有效結(jié)合
3、 案例：某司營銷精控的235826行動(dòng)指南
4、 研討1：各組研討并補(bǔ)充“行動(dòng)事項(xiàng)+里程碑結(jié)果+責(zé)任人”設(shè)置
5、 研討2：完成對應(yīng)行動(dòng)，需要的資源或者能力？
6、 初定：三級分解成果優(yōu)化、匯總，形成目標(biāo)分解體系
7、 呈現(xiàn)：各組就成果進(jìn)行逐一匯報(bào)
8、 點(diǎn)評：講師點(diǎn)評+公司領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評

第四章  任務(wù)承諾：明確職責(zé)與責(zé)任
1、 落地執(zhí)行建議1：持續(xù)優(yōu)化，并生成落實(shí)到人的人崗權(quán)責(zé)匹配說明書
2、 落地執(zhí)行建議2：二三級組織責(zé)任人員職責(zé)確認(rèn)及備案建議
3、 落地執(zhí)行建議3：人力部門、綜管部門訓(xùn)后跟蹤、評估、考核建議

從戰(zhàn)略到執(zhí)行課程