工廠生產(chǎn)增效與經(jīng)營思維的鏈接
講師:黃海建 瀏覽次數(shù):2566
課程描述INTRODUCTION
· 生產(chǎn)廠長· 產(chǎn)品經(jīng)理· 班組長
培訓講師:黃海建
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工廠生產(chǎn)增效課程
【課程背景】
生產(chǎn)增效,是每個工廠經(jīng)營管理的核心,而經(jīng)營管理必備的是經(jīng)營思維、經(jīng)營意識,每一個管理干部甚至是一線作業(yè)員都應心存該意識和思維模式。全員的經(jīng)營思維所產(chǎn)出的成果遠遠大于老板一個人的經(jīng)營思維。
通過實施經(jīng)營管理意識構建,可以使得生產(chǎn)周期減少60-90%,在制品減少50-80%,生產(chǎn)效率提高10-100%,不合格率降低30%,與工作有關的傷害減少50%。被喻為“改變世界的機器”。精益生產(chǎn)的關鍵是消除浪費,管理價值流過程,包括快速響應、均衡化、同步化、追求零庫存與柔性生產(chǎn);推行全生產(chǎn)過程的質量保證體系,實現(xiàn)零缺陷。同時也可以構建管理學中所倡導的“老板思維”。
本課程主要是以管理學基本理論為核心,以小批量多品種生產(chǎn)企業(yè)“制造效率現(xiàn)狀”→“造成效率浪費的原因”→“提升生產(chǎn)效益方法”為基本課程邏輯,以精益生產(chǎn)思想為主線,通過大量企業(yè)生產(chǎn)管理案例,講解生產(chǎn)現(xiàn)場管理在“人、機、料、法、環(huán)”各部分的管理要求及現(xiàn)代生產(chǎn)管理的基本思想。
通過對生產(chǎn)業(yè)績及其影響層級的層層展開剖析,循序漸進地講解生產(chǎn)管理業(yè)績增效步驟與方法,從而避免了傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理課程將“人員、機器、工藝等要素”孤立講授,而導致工廠管理者學習不能連貫,接收信息不成系統(tǒng)的問題
管理最終是為經(jīng)營業(yè)績服務的,業(yè)績最終落到經(jīng)營思維、商業(yè)思維上,通過五大思維(人本思維、數(shù)字思維、創(chuàng)新思維、成果思維、體系思維)的分析講解,由淺入深的為管理者搭建培養(yǎng)經(jīng)營意識,進而達成生產(chǎn)增效,使工廠管理者學會并掌握系統(tǒng)性提升生產(chǎn)經(jīng)營管理能力的方法及了解工廠生產(chǎn)的改善思想和商業(yè)思維無縫鏈接。
【課程目標】
1、了解生產(chǎn)管理的基本概念與先導思維
2、生產(chǎn)現(xiàn)場定位的誤區(qū)及國內(nèi)國外的對比
3、明確生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)營管理者的主要工作任務與思維模型
4、明確現(xiàn)場經(jīng)營管理的三大工具及其使用方法
5、掌握目視管理5項直接效果及其常見措施
6、明確現(xiàn)場管理改善的基本原則
7、培養(yǎng)、修煉自身的經(jīng)營思維、商業(yè)思維,掌握人本、數(shù)字、創(chuàng)新、成果及體系思維的本質
【課程對象】
制造型企業(yè)生產(chǎn)、質量控制負責人、SQE、主要管理人員、生產(chǎn)車間管理人員、班組長
【課程大綱】
開篇:生產(chǎn)現(xiàn)場管理與商業(yè)思維的關聯(lián)
一、以經(jīng)營為目的的現(xiàn)場定位
1、現(xiàn)場管理者的任務
2、現(xiàn)場管理
3、督導者的位置
4、督導者基本技能要求
5、班組管理體系圖
6、監(jiān)督者角色定位
二、現(xiàn)場管理 – 以商業(yè)思維為基礎的三大工具應用
1、現(xiàn)場管理三大工具之一:標準化
1) 所有物事都要標準化,管理規(guī)則透明化
2) 現(xiàn)場標準作業(yè)及其必要性
3) 標準作業(yè)設定
4) 技能教育訓練的推進體系
5) 指導工作的方式
2、現(xiàn)場管理三大工具之二:目視化
1) 什么叫目視管理
2) 目視管理的理念
3) 目視管理的作用
4) 目視管理的5個基本要求
5) 目視管理精益現(xiàn)場的典型應用
6) 目視管理5項直接效果及其常見措施
3、現(xiàn)場管理三大工具之三:看板化
1) 看板是如何提升管理的精度?
2) 看板有哪些,如何確定?
3) 圍繞看板,構建目標管理運作平臺
4、6S打造具有自律神經(jīng)的現(xiàn)場
1) 6S是打造細節(jié)執(zhí)行力,提高現(xiàn)場管理能力的*最有效的管理方法
2) 6S-企業(yè)所有活動的原點
3) 6S的作用
4) 6S角色
5) 6S能做成什么樣子的?
三、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的先導商業(yè)思維
1、結果管理
1) 實績管理
2) 監(jiān)督者
2、品質
1) 品質保證
2) 零不良的原則
3) 防呆裝置
四、工廠經(jīng)營管理五大思維的構建
1、人本思維
2、數(shù)字思維
3、創(chuàng)新思維
4、成果思維
5、體系思維
工廠生產(chǎn)增效課程
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