車間班組長管理技能提升訓練
講師:黃海建 瀏覽次數(shù):2552
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
車間班組長管理技能提升課程
【課程背景】
班組長作為公司最基層的管理者,按照管理縱向來分是執(zhí)行層。別小看這個“兵頭將尾”的工作,它在企業(yè)管理中起著非常重要的作用。幾乎可以這么說,一個車間班組長的的能力,決定了這個車間的生產效率,進而決定了企業(yè)的竟爭力,要做一個好的班組長,應從以下幾個方面去思考:
其一:管理要有原則性。做為班組長要時刻意識到自己是一名管理者,要與企業(yè)的步調和利益保持一致,要站在管理者的高度去想問題和處理事情,對上的立場是站在下屬反應問題的立場上說話;面對下屬時要站在管理者經(jīng)營者的立場上反應問題。原則不能變,方式方法可以變。
其二:教導要有示范性。在具體的引導員工中要有一定的方法。如在培訓做榜樣的過程中按標準的方法引導,口授---示范—試做—檢查---鼓勵。即做事之前在詳細說明做什么,為什么要做,如何做標準是什么,其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做,做完去確認不行要鼓勵再努力好的再給予期望。
其三:領導要有靈活性。也就是80后員工的有效領導。不能用過去的思維領導現(xiàn)代80后甚至是90和00后的員工,這是行不通的。我們的管理要學習新的管理理念及新的方法。班組長與下屬員工一起朝夕相處,摸爬滾打在一起,對員工管理思想狀況最清楚,對員工的喜怒哀樂最了解。因此,對不同的員工運用不同的管理方法,才能收到良好的效果,才能有效地調動員工和積極性。
其四:管理的公平性。一碗水要端平,無論是日常工作安排、加班還是打績效,班組長切記必須保證公平性,數(shù)據(jù)公開,信息公開,能者上,庸者下,如此才能領導團隊作戰(zhàn)。
【課程目標】
1、理解班組長的角色認知
2、學會班組長如何與下溝通
3、學會班組長如何與上溝通
4、學會精益八大浪費識別方法
5、學會高效率開生產早會
6、學會TWI工作教導方法
7、學會問題分析與解決方法
8、會生產效率提升方法
9、學會車間現(xiàn)場管理原則與方法
【課程對象】質量控制負責人、SQE、主要管理人員、生產車間的管理人員、班組長等
【課程大綱】
一、班組長的作用與角色——角色認知
1、基層管理應具備的能力
1) 角色認知能力
2) 高效執(zhí)行能力
3) 做好時間管理
4) 問題發(fā)現(xiàn)與解決能力
5) 良好的溝通與協(xié)調能力
二、人員管理——選用育留
1、選人:為政之要,惟在得人,千軍易得,一將難求
2、用人:用人有道,則人才濟濟、人盡其才;
用人無謀,則盡無可用之人,或是無人可用。
3、育人:松下幸之助說---出產品之前先出人才
4、留人:重視人才、尊重人才、愛護人才
三、設備管理——維護保養(yǎng)
1、什么是設備的一、二、三級保養(yǎng)
2、設備點檢的方法和步驟
3、設備點檢的注意事項
4、如何做好設備的運行管理
四、日常管理——一天的工作
1、如何開好早會
2、做好生產前的準備工作
3、正確處理生產異常的思路和方法
4、交接班管理
5、現(xiàn)場安全教育的重點
6、6S管理 行動是關鍵
五、質量管理——全員品質
1、班組品質管理的要點
2、現(xiàn)場品質異常處理的正確思路
3、現(xiàn)場不合格品的處理方法
六、浪費控制——七大浪費
1、浪費吃掉所有的利益、利潤
2、常見的七大浪費
3、消除浪費四步驟
車間班組長管理技能提升課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/292559.html
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- 黃海建
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