成就本質(zhì)安全人——班組安全管理八個(gè)三
講師：趙懷軍 瀏覽次數(shù)：2550
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：趙懷軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組安全本質(zhì)管理課程
課程背景
大家都知道只有本質(zhì)安全，特別是員工的本質(zhì)安全才能從根本上消滅隱患，杜絕事故事件的發(fā)生。如何才能讓員工成為本質(zhì)安全人呢？
3年，5年不發(fā)生事故以及可記錄事件，一般企業(yè)能夠做到這一點(diǎn)已經(jīng)非常難了，可是一個(gè)煤礦的班組長卻在他帶班的22年里不發(fā)生任何事故以及可記錄事件，他所帶出的班組長所領(lǐng)導(dǎo)的班組也是10年，15年未發(fā)生事故事件，他究竟有怎樣的管理方法呢？
當(dāng)這個(gè)方法應(yīng)用到船舶制造、化工、電力企業(yè)、PCB制造、制藥等這些風(fēng)險(xiǎn)比較高的企業(yè)，竟然也產(chǎn)生了神奇的反應(yīng)，事故事件減少了，員工的凝聚力增強(qiáng)了？一般風(fēng)險(xiǎn)比較低的企業(yè)，更是讓安全管理績效更加突出，０可記錄事件，這究竟是怎樣的管理方法呢？
20多年０事故煤礦班組長的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及100家以上優(yōu)秀EHS管理人員和班長的管理經(jīng)驗(yàn)，成就了班組安全管理八個(gè)三！學(xué)習(xí)班組安全管理八個(gè)三方法，成就本質(zhì)安全人，消滅危險(xiǎn)隱患！
課程收益
學(xué)習(xí)做一名更加稱職的安全班組長
理解和應(yīng)用班組安全管理八個(gè)三
掌握手指口呼交接班以及手指口呼三保法
學(xué)習(xí)OJT培訓(xùn)員工的方法
建設(shè)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、親情和諧的安全班組
轉(zhuǎn)變對安全的態(tài)度，安全第一
授課對象
安全工程師、EHS經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備設(shè)施管理人員、現(xiàn)場班組長等和EHS相關(guān)的管理人員
課程大綱
第一篇：如何做一名更加稱職的班組長
班組長的角色認(rèn)知
一、管理知識(shí)簡介
-什么是管理和管理者
-管理的四大功能
-執(zhí)行管理職能所需的時(shí)間
-什么是領(lǐng)導(dǎo)者？
二、班組長的角色定位
-班組長的角色
-班組長的位置
-新時(shí)代班組長的角色
-部屬期待的好主管
-領(lǐng)導(dǎo)行為十五原則
-新領(lǐng)導(dǎo)者的角色
三、班組長應(yīng)該具有的管理意識(shí)
-班組長的六大意識(shí)
-如何調(diào)整心態(tài)做好一個(gè)班組長
四、如何做一名稱職的班組長
-班組安全 = 企業(yè)安全
-當(dāng)好班長的訣竅
-稱職班組長的三個(gè)帶頭
-班組22年不出事故的關(guān)鍵原因
-抓安全關(guān)鍵是抓預(yù)防
-抓安全一定要抓措施抓安全
-一定多琢磨 多思考
-當(dāng)班長必須是生產(chǎn)的行家里手
-全班職工都學(xué)得好，才是一名好班長！
-當(dāng)班長就要和員工心貼心
-每個(gè)班組就是一個(gè)和諧大家庭
五、安全高效班組的四個(gè)特征
-安全的班組
-能戰(zhàn)斗的班組
-學(xué)習(xí)的班組
-和諧的班組
第二篇：班組安全管理八個(gè)三
一、三勤
-勤思考
-勤匯報(bào)
-勤溝通
二、三細(xì)
-心細(xì)
-安排工作細(xì)
-抓工作質(zhì)量細(xì)
三、三快
-嘴快
-手快
-腳快
四、三保
-自保
-互保
-聯(lián)保
五、三到位
-布置工作到位
-檢查工作到位
-隱患處理到位
六、三不少
-班前檢查不能少
-班中排查不能少
-班后復(fù)查不能少
七、三必談
-發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談
-受到批評(píng)的人必談
-每月必須召開一次談心會(huì)
八、三提高
-提高安全意識(shí)
-提高崗位技能
-提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力
第三篇：班組八個(gè)三管理實(shí)踐
一、綜述
-三勤、三細(xì)、三快跑現(xiàn)場
-三保、三到位抓落實(shí)
-三不少查隱患
-三必談聚親情
-三提高塑團(tuán)隊(duì)
二、理念引領(lǐng)法
-提煉理念
-宣貫理念
-踐行理念
三、班前禮儀法
-早會(huì)的意義
-早會(huì)的內(nèi)容
-早會(huì)的隊(duì)列
-早會(huì)溝通話術(shù)
-班前宣誓
四、手指口述法
-手指口述簡介
-手指口述交接班
-手指口述三保法
-手指口述的其它應(yīng)用
五、親情和諧法
-親情
-文明
-和諧
課程總結(jié)與評(píng)估
班組安全本質(zhì)管理課程
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/291658.html
已開課時(shí)間Have start time
- 趙懷軍
[僅限會(huì)員]
安全管理內(nèi)訓(xùn)
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