課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓有成效管理者培訓(xùn)
【課程背景】
管理已經(jīng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中得到足夠的重視,但是如何從“效率”走向“效能”,從“有效”走向“高效”卻依然沒(méi)有足夠的認(rèn)知或者找到切實(shí)的方法,也只有少數(shù)企業(yè)和少數(shù)人有深刻的思考。
今天企業(yè)在關(guān)注效能的同時(shí),也需要提高效率效益。卓有成效管理者對(duì)企業(yè)尤為寶貴。
【課程特點(diǎn)】
1. 從經(jīng)營(yíng)企業(yè)角度,找到管理職能與企業(yè)職能的有效契合點(diǎn)和邏輯關(guān)系;
2. 總結(jié)經(jīng)典管理理論及案例,幫助管理者建立管理邏輯、提高管理技能
【課程收益】
1重新認(rèn)識(shí)經(jīng)營(yíng)與管理的有效邏輯,建立企業(yè)管理基本原則
2在管理者的九大管理修煉方面,給出確實(shí)的方向與指導(dǎo)
【課程對(duì)象及人數(shù)】
中高層管理者、各部門(mén)各級(jí)經(jīng)理、管理干部、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。50人以內(nèi)
【授課形式】
講授+問(wèn)題探討+互動(dòng)分享+內(nèi)容反饋+成果總結(jié)+答疑;
【課程大綱】
序言 不確定時(shí)代的學(xué)習(xí)組織
第一節(jié)、企業(yè)管理的核心及關(guān)鍵邏輯
1. 管理者的職責(zé)
2. 經(jīng)營(yíng)與管理
3. 企業(yè)管理核心
4. 企業(yè)管理的關(guān)鍵邏輯
第二節(jié)、卓有成效管理者的*
【修煉一:上級(jí)與下屬的管理關(guān)系】
1. 管理者角色
2. 管理的不可復(fù)制
3. 管理者的包容心
4. 關(guān)注埋頭苦干者
【修煉二:組織決策與創(chuàng)新思維】
1.管理就是決策
2.科學(xué)決策的七大步驟
3.創(chuàng)新決定企業(yè)存亡
4.創(chuàng)新理念及分類
5.創(chuàng)新思維就是突破常規(guī)
【修煉三:目標(biāo)計(jì)劃要點(diǎn)及管控】
1.目標(biāo)管理的層級(jí)變化
2.目標(biāo)的難易與動(dòng)機(jī)
3.企業(yè)計(jì)劃核心及特性
4.建立公司的整體計(jì)劃體系
5.計(jì)劃執(zhí)行與管控
【修煉四:組織結(jié)構(gòu)及職責(zé)、權(quán)限】
1.組織的橫向分工-部門(mén)劃分
2.組織的縱向聯(lián)系-權(quán)責(zé)關(guān)系
3.常見(jiàn)的組織結(jié)構(gòu)及演化
4.有效的組織結(jié)構(gòu)
【修煉五:用人、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、激勵(lì)、協(xié)調(diào)與溝通】
1.企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)-用人為賢
2.管理者還是領(lǐng)導(dǎo)
3.與上下級(jí)的相處之道及協(xié)調(diào)
4.激勵(lì)工具的說(shuō)明與運(yùn)用
5.有效的溝通體系
課程總結(jié):
1.知識(shí)點(diǎn)回顧 2.課程總結(jié)
卓有成效管理者培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/291297.html
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