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學(xué)員收獲：
(1)有助學(xué)員確立適合于自己的人生方向與目標(biāo)；
(2)有助學(xué)員改善生活態(tài)度并優(yōu)化行為習(xí)慣模式；
(3)有助學(xué)員營(yíng)造和諧人際氛圍提升生活幸福感。

課程簡(jiǎn)介：
以《金剛經(jīng)》為主線，旁征博引、引經(jīng)據(jù)典，涵蓋《老子》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孔子家語(yǔ)》《周易》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《列子》《莊子》《孟子》《荀子》《尚書(shū)》《禮記》《六祖壇經(jīng)》《心經(jīng)》《楞嚴(yán)經(jīng)》《管子》《墨子》《清靜經(jīng)》《抱樸子》等20余部“經(jīng)典之經(jīng)典”章句，“經(jīng)經(jīng)”相印、“典典”相當(dāng)/證；
38則案例，人物涉及孔子、達(dá)摩祖師、六祖慧能、濟(jì)公、八仙、佛印、許由、楊朱、蘇東坡、宋真宗、柳永、柳宗元、李白、杜甫、白居易、子貢、曾國(guó)藩、魯迅、《西游記》四大主角、金圣嘆、柏拉圖、卓別林等；
并且結(jié)合12則禪宗公案，“生活化”、“接地氣”、深入淺出、淺顯易懂、風(fēng)趣生動(dòng)地與大家分享探討什么是文化、什么是國(guó)學(xué)？如何在生活中學(xué)以致用：回來(lái)做自己、探尋人生*目標(biāo)與方向，如何做到心安理得、心平氣和，并與他人、自然、自己內(nèi)心和諧相處，最終獲得快樂(lè)自在、幸福圓滿！

課程內(nèi)容：
第一節(jié)、國(guó)學(xué)知識(shí)預(yù)熱
1.1我們都是老子孔子的學(xué)生
1.2“國(guó)學(xué)”的定義
1.3什么是“文化”
1.4生活中的國(guó)學(xué)與文化
案例1：餐桌上的文化“接地氣”
案例2：生活中可隨時(shí)隨地習(xí)文
案例3：有效“家訓(xùn)”的共同點(diǎn)

第二節(jié)、儒釋道智慧生活化
2.1《金剛經(jīng)》第一品生活就是修行
2.1.1六祖慧能：佛法在世間、不離世間覺(jué)
2.1.2濟(jì)公和尚：酒肉穿腸過(guò)、佛祖心中留
2.1.3八仙得道：有如過(guò)海、各顯神通
2.1.4《中庸》之道：道不遠(yuǎn)人、須臾不離
禪宗公案1：“佛”即能屈能伸之“弗”常“人”
禪宗公案2：棉線即是“佛法”
2.1.5《六祖壇經(jīng)》：心平何勞持戒、行直何用修禪
2.2《金剛經(jīng)》第三品勿執(zhí)著于相
2.2.1六祖慧能：菩提本無(wú)樹(shù)、明鏡亦非臺(tái)
2.2.2青原惟信禪師：見(jiàn)山不是山、見(jiàn)水不是水
2.2.3蘇東坡：不識(shí)廬山真面目、只緣生在此山中
禪宗公案3：還有十七尊“金羅漢”在何處
2.2.4不立文字、教外別傳
禪宗公案4：佛法妙諦在心中
禪宗公案5：左右為難、體悟佛法
案例4：孫悟空誤解迦葉的真心實(shí)意
2.2.5《周易.系辭》：書(shū)不盡言、言不盡意
2.3《金剛經(jīng)》第四品布施無(wú)住福德無(wú)量
2.3.1布施為首：菩薩六度、佛教四攝之一
2.3.2布施有三：財(cái)布施、法布施、無(wú)畏布施
2.3.3布施無(wú)?。簾o(wú)住內(nèi)容、無(wú)住形式、無(wú)住對(duì)象
2.3.4布施非專利、人皆是施主
2.3.5《周易.系辭》“天地之大德曰生”：放生護(hù)生
2.3.6布施無(wú)求、福德自來(lái)--修三因者必得三果
案例5：達(dá)摩祖師與梁武帝論功德
案例6：《老子》曰：上德不德、是以有德
案例7：《列子》：不以美為美、不以丑為丑
2.4《金剛經(jīng)》第七品無(wú)有定法以無(wú)為法
2.4.1《老子》曰：道可道，非常道
2.4.2道法自然：無(wú)為而無(wú)不為、無(wú)法而無(wú)不法
2.4.3《論語(yǔ)》子曰：無(wú)可無(wú)不可
案例8：《孔子家語(yǔ)》：信敏勇莊、反詘怯同
案例9：《孟子》：言不必信、行不必果，惟義所在
案例10：蘇東坡：背信守義、救民危難
2.5《金剛經(jīng)》第八品佛法者即非佛法
2.5.1月光者即非月光、日光者即非日光
2.5.2《論語(yǔ)》：君子務(wù)本，本立而道生
2.5.3《大學(xué)》：物有本末、事有終始
2.5.4《周易.系辭》：窮則變、變則通、通則久
2.5.5不二法門：知根本之道、方向刻在石頭上
案例11：《中庸》：誠(chéng)之者，擇善而固執(zhí)之者也
案例12：《老子》：根深固柢，長(zhǎng)生久視之道
2.5.6八萬(wàn)四千法門：明權(quán)變之法、方法寫(xiě)在沙灘上
2.5.7《老子》：反者道之動(dòng)、弱者道之用
案例13：世上絕無(wú)*之良藥或毒藥
2.5.8《莊子》：古之人，外化而內(nèi)不化
2.5.9《論語(yǔ)》子曰：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝
2.6《金剛經(jīng)》第十品應(yīng)無(wú)所住而生其心
2.6.1《孔子家語(yǔ)》：君子以心導(dǎo)耳目、小人以耳目導(dǎo)心
2.6.2《老子》曰：五色令人目盲、五音令人耳聾
2.6.3《中庸》：致中和，天地位焉，萬(wàn)物生焉
2.6.4你我皆凡人：“六根”鎖心、“六塵”封心
2.7《金剛經(jīng)》第十二品經(jīng)典所在即有佛
2.7.1《論語(yǔ)》子曰：君子有三畏
案例14：畏圣人之言--己所不欲、勿施于人
2.7.2《孔子家語(yǔ)》大罪有五、而殺人為下
2.7.3心懷敬畏：有所為有所不為
2.7.4金玉良言：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉
2.8《金剛經(jīng)》第十三品名不符實(shí)舍名逐實(shí)
2.8.1唯道獨(dú)尊：《老子》與《道德經(jīng)》
2.8.2柳永：忍把浮名、換了淺斟低唱
2.8.3杜甫：細(xì)推物理須行樂(lè)，何用浮名絆此身
2.8.4《莊子》：許由不受天下、鵷鶵不食腐鼠
2.9《金剛經(jīng)》第十四品出家人不打誑語(yǔ)
2.9.1《論語(yǔ)》：人而無(wú)信，不知其可也
2.9.2《中庸》：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也
2.9.3子不語(yǔ)怪力亂神
2.10《金剛經(jīng)》第十四品像霧像雨又像風(fēng)
2.10.1見(jiàn)影見(jiàn)色又見(jiàn)光：影非影、色非色、光非光
2.10.2大音希聲大象無(wú)形：音聲可分、象形有別
2.10.3《中庸》：不睹不聞，君子慎其獨(dú)也
2.10.4《墨子》：以見(jiàn)知隱、以往知來(lái)
2.10.5你不止是你：看不見(jiàn)我，看得見(jiàn)我的美麗
2.11《金剛經(jīng)》第十四品空心清凈即是佛
2.11.1《大學(xué)》新民：清除干凈心中雜草
2.11.2空心蘿卜若空心、空心蘿卜即是佛
案例15：《西游記》主角姓名示佛法
2.11.3助人者人助、助天者天助
案例16：《金剛經(jīng)》字?jǐn)?shù)多少給暗示
案例17：蘇東坡與佛印禪師議觀音
案例18：《魔獸》誰(shuí)是真的守護(hù)者
2.11.4相由心生、洗心革面
案例19：《周易》：圣人以此洗心，小人革面
案例20：《抱樸子》：洗心而革面者，必若清波之滌輕塵
案例21：《論語(yǔ)》：志士仁人、殺身成仁
2.12《金剛經(jīng)》第十八品不能缺心眼
2.12.1佛教五眼：肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼
2.12.2外觀觀外物、內(nèi)觀觀內(nèi)心
案例22：觀音：天籟之音、地籟之音、人籟之音
2.12.3不能缺心眼：一體異相、一體同觀
2.12.4切勿堵心眼：《莊子》虛者心齋也
2.13《金剛經(jīng)》第二十九品來(lái)去坐臥皆如來(lái)
2.13.1心若安、行住坐臥皆自在
2.13.2《老子》：常德不離，復(fù)歸于嬰兒
2.13.3《孔子家語(yǔ)》子曰：無(wú)體之禮，敬也
2.13.4《論語(yǔ)》：不學(xué)禮、無(wú)以立
2.14《金剛經(jīng)》第三十二品皆大歡喜信受奉行
2.14.1《列子》：老成子學(xué)幻
2.14.2《老子》：有無(wú)相生
2.14.3莫執(zhí)著于“空”、“無(wú)為法”
2.14.4《中庸》：執(zhí)其兩端，用其中于民
2.14.5平常心是道、道是心常平
禪宗公案6：神通即妙用，挑水與搬柴
2.14.6《老子》：吾言甚易知甚易行
2.14.7《孔子家語(yǔ)》：知而弗為，莫如勿知
2.14.8《禮記.雜記》：既學(xué)之，患弗能行也
2.14.9《中庸》：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行
2.14.10《荀子》：積土成山、積水成淵

第三節(jié)、人生*目標(biāo)
3.1人生就是找“樂(lè)”子
3.2醋說(shuō)儒釋道之異同
3.2.1儒家：君子之道、快樂(lè)之道
案例23：《論語(yǔ)》樂(lè)多無(wú)苦
案例24：《孔子家語(yǔ)》君子修行、終身之樂(lè)
案例25：《孟子》君子有三樂(lè)
3.2.2佛家：普度眾生、離苦得樂(lè)
3.2.3道家：道德之樂(lè)樂(lè)其俗
3.2.4三位超級(jí)甜點(diǎn)大師：眾樂(lè)樂(lè)、與民同樂(lè)
3.3做個(gè)快樂(lè)有趣的人
案例26：蘇東坡:凡物皆有可觀，皆有可樂(lè)
案例27：金圣嘆:死了都要幽默
3.4一樂(lè)：知足常樂(lè)有四“樂(lè)”
案例28：柳宗元《蝜蝂傳》
案例29：人心不足蛇吞相
案例30：《孔子家語(yǔ).六本》處常得終當(dāng)何憂
案例31：白居易“如我知足心，人中百無(wú)一”
3.5二樂(lè)：為善最樂(lè)
3.6人生就是一場(chǎng)自“我”尋“找”
3.7回來(lái)做自己最重要
案例32：《孔子家語(yǔ).困誓》曲終人散，解甲而罷
案例33：茶道高手不戰(zhàn)而勝*劍客
3.8三樂(lè)：樂(lè)是回來(lái)做自己
3.8.1《老子》曰：“至虛極、守靜篤”
3.8.2自愛(ài)：一生只做一件事(刺猬法則)
案例34：《孔子家語(yǔ).三恕》智者自知、仁者自愛(ài)
案例35：卓別林“當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己”
案例36：李白“天生我材必有用”
案例37：人生如果是只碗
3.9有一種失敗叫“瞎忙”
3.9.1忙到心死、百忙變白忙
3.9.2忘了初心、一切是徒勞
案例38：《孔子家語(yǔ).賢君》忘其身之甚
3.10子貢困惑尋“秘方”
3.11秘訣就一個(gè)字“恕”
3.11.1寬?。喝萏煜码y容之事、納天下可納之人
3.11.2如心：“說(shuō)文解字”、“如”己之“心”
3.11.3如心：如“今”之心、如“終”之心
3.11.4如心：將心比心、“如”人之“心”
3.11.5如心：心心相印、“如”來(lái)之“心”
3.11.6“女”之“心口”：“婦人之仁”慈悲心
3.12“開(kāi)悟”之路、“開(kāi)心”就好
3.12.1“開(kāi)”“吾”的“心”門
3.12.2“開(kāi)心”地做最好的自己
3.12.3“開(kāi)”他人“心”、成人之美
3.13最最最簡(jiǎn)單“心法”
總結(jié)與回顧

儒釋道智慧人生課程