課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
基層管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介
針對(duì)中小型企業(yè)的基層管理團(tuán)隊(duì)設(shè)定,目的在于提高企業(yè)班組長(zhǎng)的管理技能。通過討論—>分析—>總結(jié)—>訓(xùn)練的流程完成學(xué)員的學(xué)習(xí)。
課程關(guān)鍵字
優(yōu)秀班組長(zhǎng) 生產(chǎn)管理 產(chǎn)量管理 效率管理 質(zhì)量管理 安全管理 5S管理和危機(jī)處理 生產(chǎn)成本
適合對(duì)象
生產(chǎn)型企業(yè)的基層管理人員,包括拉長(zhǎng)、班組長(zhǎng),部門主管,部門經(jīng)理和企業(yè)高管等,尤其適合中小型企業(yè)的基層管理人員參加此培訓(xùn)。
課程收益:
課程針對(duì)中小型企業(yè)的基層管理團(tuán)隊(duì)設(shè)定,目的在于提高企業(yè)班組長(zhǎng)的管理技能。
課程大綱
第一章 如何評(píng)估班組長(zhǎng)的工作
第一節(jié) 怎么算班組長(zhǎng)做好了?
活動(dòng):一起來分析,在學(xué)員的眼中,怎么算是做好了。
第二節(jié) 怎樣去評(píng)估班組長(zhǎng),績(jī)效考核嗎?
第三節(jié) 班組長(zhǎng)內(nèi)心深處的理念與公司一致
第四節(jié) 職業(yè)之路常青
訓(xùn)練:一起來評(píng)估一次自己和下屬。
第二章 班組長(zhǎng)的角色設(shè)定和身份認(rèn)同
第一節(jié) 公司的期待是什么?
第二節(jié) 下屬的期待是什么?
第三節(jié) 心里的期待著什么?
第四節(jié) 班組長(zhǎng)的角色是什么?
第五節(jié) 正確的價(jià)值觀和價(jià)值取向
第六節(jié) 班組長(zhǎng)的角色模型
第七節(jié) 我們的角色告訴我們應(yīng)該怎么做!
訓(xùn)練:描述一次自己公司的班組長(zhǎng)角色
第三章 班組長(zhǎng)如何溝通
第一節(jié) 用溝通改變我們的工作
第二節(jié) 溝通的距離如何評(píng)定
第三節(jié) 最常溝通的幾個(gè)項(xiàng)目
第四節(jié) 最難溝通的人
第五節(jié) 如何應(yīng)對(duì)?
第六節(jié) 如何建立溝通的效率?
第七節(jié) 最難處理的相關(guān)人員和不配合
第八節(jié) 心情不爽怎么做?
第九節(jié) 有效溝通的模型
第十節(jié) 溝通訓(xùn)練:一起來一次心靈之旅!
第四章 基層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)
第一節(jié) 如何選人做班組長(zhǎng)?
第二節(jié) 怎么做給自己一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)?
第三節(jié) 怎么才可以得到上級(jí)的認(rèn)可。
第四節(jié) 班組長(zhǎng)怎么選助手?
第五節(jié) 班組長(zhǎng)怎么選擇下屬?
第六節(jié) 基層的團(tuán)隊(duì)怎么建設(shè)?
第七節(jié) 你的團(tuán)隊(duì)得到上級(jí)的認(rèn)可嗎?
第八節(jié) 班組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的模型
訓(xùn)練:我要做優(yōu)秀的班組長(zhǎng)
第五章 讓班組長(zhǎng)成為團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 識(shí)別下屬的心態(tài)
第二節(jié) 定制下屬的培養(yǎng)目標(biāo)和技能要求
第三節(jié) 業(yè)務(wù)能力
第四節(jié) 溝通能力
第五節(jié) 工作計(jì)劃能力
第六節(jié) 下屬匯報(bào)習(xí)慣
第七節(jié) 辦公自動(dòng)化、統(tǒng)計(jì)能力和做報(bào)告
第八節(jié) 組織會(huì)議和會(huì)議記錄能力
第九節(jié) 傳達(dá)指令
第十節(jié) 讓下屬成為團(tuán)隊(duì)
管到人心,留住下屬
第一章 讓下屬成為團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 知恥激勵(lì)
第二節(jié) 精神激勵(lì)
第三節(jié) 士氣激勵(lì)
第四節(jié) 名譽(yù)激勵(lì)
第五節(jié) 計(jì)劃在前
第六節(jié) 績(jī)效引導(dǎo)
第七節(jié) 目標(biāo)管理
第八節(jié) 合理授權(quán)
第九節(jié) 有限物質(zhì)激勵(lì)
第六章 界定班組長(zhǎng)的工作任務(wù)和節(jié)點(diǎn)
第一節(jié) 班組長(zhǎng)的任務(wù)模型和目標(biāo)
第二節(jié) 產(chǎn)量應(yīng)該怎么管理?
第三節(jié) 質(zhì)量應(yīng)該怎么管理?
第四節(jié) 員工應(yīng)該怎么管理?
第五節(jié) 安全生產(chǎn)
第六節(jié) 5S的管理
第七節(jié) 新產(chǎn)品上線、試產(chǎn)和試產(chǎn)總結(jié)
第八節(jié) 早會(huì),總結(jié)會(huì)議和質(zhì)量會(huì)議
第九節(jié) 員工離崗怎么管理?
第十節(jié) 員工出現(xiàn)異動(dòng)怎么辦?
第十一節(jié)學(xué)會(huì)檢查工作
第十二節(jié)提升效率的密碼——生產(chǎn)成本管理
第十三節(jié)改變現(xiàn)狀的方法是什么?
第十四節(jié)上級(jí)和下屬的目標(biāo)要一致
第十五節(jié) 如何讓自己做更多的事情?
第十六節(jié)班組長(zhǎng)的任務(wù)模型和目標(biāo)
第七章 如何提升班組長(zhǎng)的工作能力
第一節(jié) 自我修煉的開始
第二節(jié) 自我提升的階梯
第三節(jié) 技能決定績(jī)效,態(tài)度決定成績(jī)
第四節(jié) 重新認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)
第五節(jié) 以交付為導(dǎo)向,以績(jī)效為目標(biāo),達(dá)成目標(biāo)
第六節(jié) 學(xué)會(huì)演講和匯報(bào)
訓(xùn)練:做一次演講
做一次匯報(bào)
第八章 改變我們的管理
第一節(jié) 怎么思考自己的管理?
第二節(jié) 工作要等多少人,自己怎么搞定?
第三節(jié) 目標(biāo)管理,時(shí)間管理,效率管理
第四節(jié) 優(yōu)秀的班組長(zhǎng)怎么煉成?
第五節(jié) 塑造班組長(zhǎng)的管理模式
第六節(jié) 企業(yè)長(zhǎng)久不衰的發(fā)展之路
第七節(jié) 培訓(xùn)感受
第九章 領(lǐng)導(dǎo)的修煉
第一節(jié) 有執(zhí)行力就有領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 目標(biāo)堅(jiān)定,以身作則
第三節(jié) 關(guān)愛員工,快樂工作
第四節(jié) 表揚(yáng)榜樣,鼓勵(lì)士氣
第五節(jié) 以身作則,日事日畢
第六節(jié) 胸有城府,謹(jǐn)言慎行
第七節(jié) 有限授權(quán),分而治之
第八節(jié) 微笑溝通,后繼有人
基層管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/290204.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王東南
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
班組建設(shè)內(nèi)訓(xùn)
- 金牌班組長(zhǎng)管理能力提升高效 侯海飛
- 卓越班組長(zhǎng)管理能力提升課程 惠喜軍
- 卓越班組長(zhǎng)綜合管理技能提升 于男
- “華為式”班組長(zhǎng)高效能管理 惠喜軍
- 創(chuàng)新高效——班組長(zhǎng)管理技能 管靜波
- 創(chuàng)新班組建設(shè)——激發(fā)基層活 王延臣
- 班組長(zhǎng)責(zé)任心和高效執(zhí)行力 吳正偉
- 金牌班組長(zhǎng)管理能力提升一日 侯海飛
- 班組長(zhǎng)管理能力提升--自我 侯海飛
- 新時(shí)期“五型”班組建設(shè)實(shí)施 惠喜軍
- 班組長(zhǎng)管理能力提升--現(xiàn)場(chǎng) 侯海飛
- 蛟龍出水:班組長(zhǎng)綜合管理能 管靜波