課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情商領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)修煉
課程對(duì)象
需要快速掌握“成果導(dǎo)向,成就他人”管理模式的企業(yè)創(chuàng)始人,高管、企業(yè)中高層管理者
課程背景
VUCA時(shí)代,面對(duì)競(jìng)爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境,和新生代的職場(chǎng)主力軍,企業(yè)管理者的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力都面臨著新的挑戰(zhàn)。克服挑戰(zhàn)的根本,是提升人本化領(lǐng)導(dǎo)力,激發(fā)自我及他人內(nèi)在的需求和動(dòng)機(jī),從而使自我和他人的人性更完整,潛能得到更好的發(fā)揮。
調(diào)查研究表明:
高情商領(lǐng)導(dǎo)者的部門業(yè)績比公司年度盈利目標(biāo)高出20%。
《財(cái)富》500強(qiáng)中44家公司調(diào)查顯示,高情商的銷售人員創(chuàng)造出了2倍于平均水平的業(yè)績。
《財(cái)富》全球?qū)?5家公司進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),其中85-90%的成功歸功于情商相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)技能。
與智商和專業(yè)技能相比,造成高潛質(zhì)員工離職的主要原因,更主要是領(lǐng)導(dǎo)者的情商素質(zhì)。
人的情感是行為背后的內(nèi)在根本動(dòng)因。提升領(lǐng)導(dǎo)力需要管理者從根本認(rèn)識(shí)情商,了解情感如何對(duì)行為、關(guān)系、決策、結(jié)果產(chǎn)生直接影響。
課程收益
《喚醒情商領(lǐng)導(dǎo)力》幫助管理者更全面、更立體、更系統(tǒng)地了解到情緒如何影響自己的思維模式、管理模式以及結(jié)果,從而能夠從根本上認(rèn)知自己的情緒、管理自己的情緒、有效的推動(dòng)自己、認(rèn)識(shí)別人的情緒、明確角色定位、處理好人際關(guān)系,展現(xiàn)出更強(qiáng)的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,表現(xiàn)出更高的心智成熟度,推動(dòng)達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更好的業(yè)績結(jié)果。
通過代入感極強(qiáng)的角色扮演、情境演練、現(xiàn)場(chǎng)教練輔導(dǎo)等多重教學(xué)形式,增加課程的互動(dòng)性、體驗(yàn)性與實(shí)踐性,使其5項(xiàng)核心情商能力在案例教學(xué)過程中,反復(fù)強(qiáng)化、深入人心。
不僅關(guān)注Why 和 What,更加關(guān)注How,強(qiáng)調(diào)將情商能力的發(fā)展與日常管理實(shí)踐緊密結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)員在管理情境中實(shí)踐和展現(xiàn)高情商的具體行為。
學(xué)習(xí)情商發(fā)展策略;制定發(fā)展情商,提升領(lǐng)導(dǎo)力的目標(biāo)和策略。
課程大綱
(一)情商與領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)今社會(huì),為什么情商能力對(duì)于管理者越來越重要?
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及流派
衡量情商高低標(biāo)準(zhǔn)是什么?
情商的五個(gè)核心方面
(二)情商修煉一:認(rèn)知自己的情緒
情商是關(guān)于智慧的,認(rèn)識(shí)自己是智慧體現(xiàn)的核心
What—“自我感知”、“自我實(shí)現(xiàn)”、“對(duì)情緒的自我意識(shí)”情商能力高低的行為表現(xiàn)
How—如何發(fā)展這些情商能力
(三)情商修煉二:管理自己的情緒
What—“靈活性”、“抗壓能力”、“樂觀”情商能力高低的行為表現(xiàn)
理性情緒處理法、感性情緒處理法、改變情緒產(chǎn)生的根源
How—如何發(fā)展這些情商能力?
案例分析:在面對(duì)同僚壓力的情況下,如何冷靜客觀解決問題?
(四)情商修煉三:有效的推動(dòng)自己
有效的設(shè)定自己的目標(biāo)、認(rèn)識(shí)目標(biāo)的意義、了解內(nèi)在價(jià)值觀
情境模擬:決策過程中的情感應(yīng)用
What—“解決問題”、“事實(shí)辨別”、“沖動(dòng)控制”情商能力高低的行為表現(xiàn)?
How—如何發(fā)展這些情商能力?
(五)情商修煉四:認(rèn)識(shí)別人的情緒
角色扮演:面對(duì)問題時(shí),如何表達(dá)自己的真實(shí)想法,引領(lǐng)性解決問題
What—“情緒表達(dá)”、“堅(jiān)定直率”、“獨(dú)立性”情商能力高低的行為表現(xiàn)?
How—如何發(fā)展這些情商能力?
案例研討:如何通過高情商表達(dá),促進(jìn)問題解決同時(shí),提高個(gè)人影響力
(六)情商修煉五:處理好人際關(guān)系
如何在相互關(guān)系中認(rèn)知自己的角色與價(jià)值
如何有效傾聽及換位思考
What—“人際關(guān)系”、“同理心”、“社會(huì)責(zé)任感”情商能力高低的行為表現(xiàn)?
How—如何發(fā)展這些情商能力?
案例研討:當(dāng)跨部門之間的利益有沖突時(shí),如何高情商的解決?
案例分析:面對(duì)與下級(jí)的矛盾沖突,如何認(rèn)清事實(shí),解決問題?
(七)總結(jié):
提升情商四部曲
提升自己的內(nèi)感官能力
提升自己的思維能力
制定具體的行動(dòng)策略
情商領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)修煉
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/289298.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔡明