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TTT培訓(xùn)師全面提升培訓(xùn)

課程概述：
《TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)》是一門(mén)專(zhuān)注于培訓(xùn)師能力成長(zhǎng)的課程，旨在幫助培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)開(kāi)發(fā)和授課的關(guān)鍵技巧，以實(shí)現(xiàn)更大的影響力和成果。在這個(gè)充滿(mǎn)實(shí)踐的2天課程中，您將學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，通過(guò)清晰的角色定位、結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)、敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)和有趣專(zhuān)注的現(xiàn)場(chǎng)演繹，提升自己的培訓(xùn)能力。

課程目標(biāo):
理解VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)師的角色與重要性。
掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧，運(yùn)用洋蔥模型和A*E模型設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課程。
了解成人學(xué)習(xí)原理，運(yùn)用OSM?模型和五星教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)自信上臺(tái)的技巧，提升授課能力和吸引力。
學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)授課中的關(guān)鍵時(shí)刻，處理挑戰(zhàn)和管理課堂紀(jì)律。

課程收益:
獲得清晰的角色定位，了解自己在企業(yè)培訓(xùn)中的價(jià)值和重要性。
掌握結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧，能夠設(shè)計(jì)具有實(shí)際效果的培訓(xùn)課程。
提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力，運(yùn)用成人學(xué)習(xí)原理和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高效教學(xué)。
增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)演繹能力，自信上臺(tái)并吸引學(xué)員的注意力。
掌握應(yīng)對(duì)關(guān)鍵時(shí)刻的技巧，處理挑戰(zhàn)和維護(hù)課堂紀(jì)律。
通過(guò)課程，您將成為一名更具影響力和實(shí)效的培訓(xùn)師，能夠?yàn)槠髽I(yè)提供高質(zhì)量的培訓(xùn)解決方案，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和組織目標(biāo)的雙贏。

課程對(duì)象：
本課程適合以下對(duì)象：
職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓(xùn)師的職場(chǎng)人士；
有一定課程設(shè)計(jì)和授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師；
想要提升自己的課程設(shè)計(jì)和授課能力的人士。

課程大綱
一、為什么要學(xué)習(xí)TTT
(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀
(二)課程成熟度模型
(三)成年人的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
(四)企業(yè)培訓(xùn)面臨的三大問(wèn)題
(五)破局路徑
1、清晰明確的角色定位
2、結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)
3、敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)
4、有趣吸引的現(xiàn)場(chǎng)演繹

二、清晰明確的角色定位
(一)企業(yè)培訓(xùn)師角色認(rèn)知與理解
(二)企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)于企業(yè)的價(jià)值及重要性
(三)企業(yè)培訓(xùn)師角色對(duì)于自身成長(zhǎng)的重要性

三、結(jié)果導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)技巧
(一)課程開(kāi)發(fā)的三大價(jià)值
(二)兩個(gè)模型搞定課程開(kāi)發(fā)
1、主觀出擊——洋蔥模型
2、客觀解決——A*E
(三)如何塑造穩(wěn)定的課程靈魂：結(jié)構(gòu)
(四)簡(jiǎn)單幾個(gè)維度提升課程的獲得感
(五)如何讓課程主題和大綱更吸引人
(六)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：5分鐘微課的課程結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā) & 講師點(diǎn)評(píng)

四、敏捷高效的教學(xué)設(shè)計(jì)技巧
(一)成人學(xué)習(xí)的科學(xué)原理
(二)成功教學(xué)的3E科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
(三)有效教學(xué)設(shè)計(jì)的要素OSM?模型
(四)聚焦問(wèn)題解決的五星教學(xué)法
1、聚焦問(wèn)題
2、激活舊知
3、示證新知
4、應(yīng)用新知
5、融會(huì)貫通
(五)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：5分鐘微課的教學(xué)設(shè)計(jì) & 講師點(diǎn)評(píng)

五、有趣專(zhuān)注的現(xiàn)場(chǎng)演繹技巧
(一)自信上臺(tái)
1、外塑形象
2、內(nèi)構(gòu)思想
3、克服怯場(chǎng)
(二)從容授課
1、提升學(xué)員感受認(rèn)知的核心理論——黃金三點(diǎn)
2、吸引全場(chǎng)注意力的開(kāi)場(chǎng)技巧
3、參與感為重的生動(dòng)授課技巧
1)互動(dòng)的重要性
2)互動(dòng)的時(shí)機(jī)
3)互動(dòng)的范圍
4)互動(dòng)的關(guān)鍵技巧和練習(xí)
4、收獲感滿(mǎn)滿(mǎn)的升華收尾技巧
5、從容應(yīng)對(duì)授課中的關(guān)鍵時(shí)刻
1)忘記內(nèi)容怎么辦？
2)被學(xué)員挑戰(zhàn)怎么辦？
3)無(wú)人反饋怎么辦？
4)課堂紀(jì)律混亂怎么辦？

六、結(jié)業(yè)實(shí)戰(zhàn)：5分鐘微課的*上臺(tái)演繹 & 講師、學(xué)員點(diǎn)評(píng)

講師介紹
姜老師
10年+經(jīng)驗(yàn)『實(shí)戰(zhàn)派』培訓(xùn)專(zhuān)家
大型金融集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)總監(jiān)
資深客戶(hù)服務(wù)顧問(wèn)專(zhuān)家，『*客戶(hù)體驗(yàn)』挑戰(zhàn)者
成功為108家企業(yè)打造『明星客服團(tuán)隊(duì)』
情境體驗(yàn)式培訓(xùn)專(zhuān)家
世界500強(qiáng)企業(yè)『首席合作導(dǎo)師』
英國(guó)*思維導(dǎo)圖『認(rèn)證管理師』
某大型制造企業(yè)常年管理顧問(wèn)，期間成功培養(yǎng)至少80名新晉管理者，實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富
全國(guó)授課1000+場(chǎng)，服務(wù)人數(shù)超10000+
先后為網(wǎng)易、中信資本、招商銀行、強(qiáng)生藥業(yè)等大型集團(tuán)企業(yè)提供服務(wù)

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
姜老師具備超過(guò)15年的企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾帶領(lǐng)數(shù)十人的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)、組織、舉辦高端國(guó)際峰會(huì)、專(zhuān)業(yè)工作坊、專(zhuān)業(yè)公開(kāi)課培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、咨詢(xún)項(xiàng)目等1000+場(chǎng)，服務(wù)人數(shù)超10000+。對(duì)管理工作中的團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)、流程優(yōu)化、新客戶(hù)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售技巧輔導(dǎo)、客戶(hù)服務(wù)與維護(hù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)有獨(dú)到的見(jiàn)解和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。曾任大型金融集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)總監(jiān)，帶領(lǐng)培訓(xùn)部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)體系搭建、階梯人才培養(yǎng)計(jì)劃、管培生培養(yǎng)、移動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)部講師培養(yǎng)認(rèn)證等工作。

TTT培訓(xùn)師全面提升培訓(xùn)